O que é o ISERJ?

 

 

 

 

 

 

O Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ), antigo Instituto de Educação do Rio de Janeiro (IERJ), é uma tradicional instituição de ensino superior pública estadual, mantida pela FAETEC, onde há o curso de ensino superior em Pedagogia e também, educação básica, pelo seu Colégio de Aplicação (CAp-ISERJ). É sediado em um imponente prédio em estilo neocolonial, um dos poucos na cidade do Rio de Janeiro, na Rua Mariz e Barros no bairro do Maracanã.

HISTÓRIA: Remonta à criação da Escola Normal da Corte pelo decreto imperial nº 7684 de 6 de março de 1880. No dia da inauguração, a 5 de abril daquele ano, estavam presentes o imperador D. Pedro II do Brasil, a imperatriz Teresa Cristina e toda a comitiva ministerial. Para primeiro diretor da escola foi nomeado Benjamin Constant Botelho de Magalhães, que depois viria a ser uma figura de grande destaque na criação da República do Brasil.

O ISERJ é uma escola HISTÓRICA que possui uma infra-estrutura invejável MAS QUE ESTÁ ESQUECIDA PELO PODER PÚBLICO. A EDUCAÇÃO BÁSICA do ISERJ hoje está em PROCESSO DE DESMONTE. NÓS, DIZEMOS NÃO AO DESMONTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ISERJ.

A EDUCAÇÃO BÁSICA, estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - 9.394/96), é estruturada por etapas e modalidades de ensino, englobando a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

O termo BÁSICA está vinculado etimologicamente à "base", que provém do grego básis: pedestal e fundação. Isso significa que a educação básica é a fundação, é a BASE da construção de uma sociedade.

De acordo com a lei anteriormente citada, LDB - 9.394/96 a educação é um DIREITO, onde se encontram os princípios do ensino no Artigo 3º dessa lei:

"TÍTULO II – Dos Princípios e Fins da Educação Nacional

Art. 3o O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II – LIBERDADE de APRENDER, ensinar, PESQUISAR e divulgar a cultura, o
PENSAMENTO, A ARTE e o SABER;
III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII – valorização do profissional da educação escolar;
VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da
legislação dos sistemas de ensino;
IX – GARANTIA DE PADRÃO DE QUALIDADE;
X – valorização da experiência extraescolar;
XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
XII – consideração com a diversidade étnico-racial;

ATUALMENTE, o PAVILHÃO ANÍSIO TEIXEIRA, onde se situa os ANOS INICIAS DO ISERJ se encontra em condições PRECÁRIAS. As crianças não tem acesso ao LAZER, não cumprindo o item IX do Artigo 3º da LDB: "GARANTIA DE PADRÃO DE QUALIDADE" e ferindo também os princípios da LIBERDADE DO APRENDER, estabelecidos pelo item II do Artigo 3º da LDB . 

O ÚNICO espaço de LAZER do PAVILHÃO se encontra INTERDITADO, um parque externo todo em madeira interditado há anos e SEM PREVISÃO DE ABERTURA. No recreio as crianças brincam em um pátio sem nenhuma estrutura lúdica, sem brinquedos ou lazer.  

Agravando toda essa situação, o teatro do ISERJ que é um dos teatros mais belos do Rio de Janeiro está fechado por falta de manutenção. A biblioteca, também, se encontra fechada pela ausência de um bibliotecário. Nesse contexto, os alunos do ISERJ não usufruem da infraestrutura que existe na escola, impedidos de acessar a biblioteca e o teatro.

No Pavilhão Central do ISERJ, que é tombado pelo Instituto Estadual do Patrimônio Cultural, não existe ar condicionado instalado nas salas de aula, obrigando os alunos a assistirem aula em condições precárias e insalubres. Hoje, é sabido que vivemos uma crise climática trazendo como consequência principal altas temperaturas na cidade do Rio de Janeiro. Os alunos do ISERJ possuem seu rendimento prejudicado por estudarem em salas de aula sem climatização.

Além da educação básica, alunos do ensino superior em Pedagogia do ISERJ também sofrem as consequências da ausência do poder público nessa instituição de ensino. Alunos de Pedagogia também assistem aulas em salas sem ar condicionado sofrendo as temperaturas elevadas do Rio de Janeiro, também não possuem acesso a biblioteca e ao teatro do Instituto. O curso de graduação em Pedagogia do ISERJ corre o risco de ser descredenciado pelo Ministério da Educação (MEC) pela ausência de uma biblioteca para seus estudantes.

Nesse cenário, essa petição pública cobra à FAETEC pela:

1) REFORMA NO PÁTIO EXTERNO DO PAVILHÃO ANÍSIO TEIXEIRA;

2) ABERTURA DO PARQUE EXTERNO DO PAVILHÃO ANÍSIO TEIXEIRA QUE SE ENCONTRA ATUALMENTE INTERDITADO E SEM PREVISÃO DE ABERTURA;

3) REFORMA E ABERTURA DO TEATRO DO ISERJ;

4) REALIZAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA O CARGO DE BIBLIOTECÁRIO PERMITINDO A ABERTURA E UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA PELOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR DO ISERJ;

5) REALIZAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORES, ASSISTENTES ADMINISTRATIVOS, INSPETORES, TÉCNICOS, MERENDEIROS, AUXILIARES DE LIMPEZA E TODA A MÃO DE OBRA QUE SE ENCONTRA DEFASADA NO INSTITUTO;

 6) CRIAÇÃO DE UM NÚCLEO PERMAMENTE DE MANUTENÇÃO NO ISERJ PARA ATENDER AS DEMANDAS DE MANUTENÇÃO DA UNIDADE;

7) OBRA DE MODERNIZAÇÃO DA REDE ELETRICA DO PAVILHÃO CENTRAL JUNTO AO INEPAC PERMITINDO A INSTAÇÃO DE AR CONDICIONADO EM TODAS AS SALAS DO PRÉDIO.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

POR: MOVIMENTO DE LUTA PELO ISERJ!