Pétition à l’attention de Madame la Rectrice d’Académie

Nous, parents d’élèves, membres de la communauté éducative et citoyens concernés, souhaitons exprimer notre incompréhension et notre profonde inquiétude quant à la décision de fermeture d’une classe de 5e au collège Sainte-Thérèse de Thizy-les-Bourgs.

Contrairement aux données sur lesquelles repose cette décision, l’effectif réel des élèves entrant en 6e
n’est pas de 31, mais de 34 élèves inscrits. Cette erreur factuelle remet en question la pertinence de la mesure envisagée.

Nous tenons à préciser que nous ne contestons pas le principe d’une fermeture de classe. Toutefois, nous considérons que le niveau concerné n’est pas adapté à la réalité des besoins de l’établissement.

En effet, plusieurs éléments plaident en faveur d’une fermeture au niveau 3e plutôt qu’en 5e :
- Les effectifs attendus en 3e seront plus faibles que ceux du niveau 5e.
- Le nombre d’élèves à besoins éducatifs particuliers (profil DYS) sera significativement plus élevé en 5e (8 élèves) qu’en 3e (3 élèves), nécessitant un accompagnement renforcé.
- Parmi ces 8 élèves à besoins particuliers, 2 ont des aides (AESH) individualisées :
- Le collège ne dispose pas de salles suffisamment grandes pour accueillir 37 personnes (34 élèves et 3 aidants) dans une seule classe, ce qui poserait des problèmes concrets d’organisation et de sécurité.

Une classe surchargée compromet gravement :
- la qualité du suivi pédagogique,
- l’attention portée à chaque élève,
- et les conditions d’apprentissage nécessaires à leur réussite et à leur épanouissement.

Cette décision aurait des conséquences durables, impactant les élèves sur plusieurs années, de la 5e jusqu’à la 3e. Elle reviendrait, de fait, à sacrifier leurs conditions d’apprentissage.

Nous estimons que cette orientation repose sur des données inexactes et ne tient pas compte des réalités concrètes de notre établissement.

En conséquence, nous demandons :
- la réévaluation de la situation sur la base des effectifs réels,
- et la fermeture d’une classe de 3e, solution plus cohérente et adaptée aux besoins pédagogiques et humains du collège.

Dans l’intérêt des élèves et de leur réussite, nous vous remercions de l’attention que vous porterez à cette demande légitime.