Non à la fermeture d'une classe à l'école Romain Rolland B d'Orly


Non à la fermeture d'une classe à l'école Romain Rolland B d'Orly
Le problème
L'école élémentaire Romain Rolland B de la ville d'Orly appartient à un réseau d'éducation prioritaire (REP). Elle est composée cette année de 15 classes et comprend un dispositif ULIS-TFC qui permet à des enfants en situation de handicaps d'être scolarisés dans une classe ordinaire et d'avoir un temps de regroupement avec un enseignant spécialisé.
Nos élèves rencontrent souvent des difficultés sociales, scolaires, comportementales, ... Ainsi avoir des effectifs modérés permet à nous, enseignants, de prendre en compte la diversité de chacun et de pouvoir leur accorder l'attention qu'ils méritent, de pouvoir adapter notre structure pour favoriser le bien-être et la réussite de tous.
Or tout ce travail accompli depuis des années est mis à mal par l'Institution qui ne voit que les chiffres là où nous avons des enfants.
Ainsi, il a été annoncé une fermeture de classe conditionnelle sur des chiffres erronés !
En effet, les élèves en situation de handicaps relevant du dispositif ULIS-TFC n'ont pas été pris en compte et l'Institution n'a pas daigné à revoir ses chiffres.
Avec cette fermeture de classe, nous aurons donc des classes avec des effectifs allant jusqu'à 29 élèves dans une école où nous devons être attentif encore plus à chacun de nos élèves qui sont très souvent en grande difficulté scolaire.
Avec des effectifs aussi élevés, le principe même de l'école inclusive est mis à mal. Il est difficile d'imaginer que des enfants en situation de handicaps puissent être réellement pris en compte dans une telle masse d'élèves où les difficultés sont déjà grandes.
Ainsi, nous vous demandons votre soutien pour faire annuler cette fermeture de classe et permettre à nos élèves d'apprendre et de se développer sereinement.

Le problème
L'école élémentaire Romain Rolland B de la ville d'Orly appartient à un réseau d'éducation prioritaire (REP). Elle est composée cette année de 15 classes et comprend un dispositif ULIS-TFC qui permet à des enfants en situation de handicaps d'être scolarisés dans une classe ordinaire et d'avoir un temps de regroupement avec un enseignant spécialisé.
Nos élèves rencontrent souvent des difficultés sociales, scolaires, comportementales, ... Ainsi avoir des effectifs modérés permet à nous, enseignants, de prendre en compte la diversité de chacun et de pouvoir leur accorder l'attention qu'ils méritent, de pouvoir adapter notre structure pour favoriser le bien-être et la réussite de tous.
Or tout ce travail accompli depuis des années est mis à mal par l'Institution qui ne voit que les chiffres là où nous avons des enfants.
Ainsi, il a été annoncé une fermeture de classe conditionnelle sur des chiffres erronés !
En effet, les élèves en situation de handicaps relevant du dispositif ULIS-TFC n'ont pas été pris en compte et l'Institution n'a pas daigné à revoir ses chiffres.
Avec cette fermeture de classe, nous aurons donc des classes avec des effectifs allant jusqu'à 29 élèves dans une école où nous devons être attentif encore plus à chacun de nos élèves qui sont très souvent en grande difficulté scolaire.
Avec des effectifs aussi élevés, le principe même de l'école inclusive est mis à mal. Il est difficile d'imaginer que des enfants en situation de handicaps puissent être réellement pris en compte dans une telle masse d'élèves où les difficultés sont déjà grandes.
Ainsi, nous vous demandons votre soutien pour faire annuler cette fermeture de classe et permettre à nos élèves d'apprendre et de se développer sereinement.

Victoire
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Pétition lancée le 15 mars 2023