

Para uma educação de qualidade, o professor precisa ter ferramentas!!! Automação já!!!
O problema
Quem já trabalhou em qualquer escritório sabe a quantidade de papelada que é gerada em um escritório. E para os gestores de qualquer empresa, também sabem da necessidade de relatórios, gráficos de fácil leitura e até projeções a partir das informações carregadas. Trabalhei 8 anos em escritórios e sei a importância de cada dado/informação gerada a partir de nossas atividades diárias. Sei que é a partir desses históricos e dados que os gestores irão planejar, avaliar e reorganizar quando necessário, o direcionamento das ações de toda a equipe. Um escritório de contabilidade por exemplo, basta 30 clientes que já se contratam 2 ou 3 auxiliares para garantir que esses dados sejam lançados de forma correta. Acontece que hoje na maioria dos municípios se o professor quiser fazer algum controle e planejamento estratégico para o aprendizado personalizado de seus alunos, o professor tem que ele mesmo criar uma planilha e ir adaptando-a até conseguir alguma coisa. Claro que nunca conseguirá ter a praticidade de um sistema automatizado. Precisamos de um sistema que nós professores e também os alunos tenham acesso para que dentro de nossas possibilidade possamos nos planejar e agir. Isso se queremos que a educação tenha qualidade e tenha uma melhoria contínua. Se quisermos que a educação seja sempre algo onde é cada um por si e o Estado só cria regras e leis e jogam nas costas dos professores. Onde muitos pais por saberem que é direito da criança aprender, cobram somente do professor quando a criança não alcança o aprendizado suficiente. A automação é um começo para futuramente termos um sistema integrado de educação no país, além de poder integrar os dados da educação com os dados do sistema de seguridade, com o sistema de saúde, etc.

O problema
Quem já trabalhou em qualquer escritório sabe a quantidade de papelada que é gerada em um escritório. E para os gestores de qualquer empresa, também sabem da necessidade de relatórios, gráficos de fácil leitura e até projeções a partir das informações carregadas. Trabalhei 8 anos em escritórios e sei a importância de cada dado/informação gerada a partir de nossas atividades diárias. Sei que é a partir desses históricos e dados que os gestores irão planejar, avaliar e reorganizar quando necessário, o direcionamento das ações de toda a equipe. Um escritório de contabilidade por exemplo, basta 30 clientes que já se contratam 2 ou 3 auxiliares para garantir que esses dados sejam lançados de forma correta. Acontece que hoje na maioria dos municípios se o professor quiser fazer algum controle e planejamento estratégico para o aprendizado personalizado de seus alunos, o professor tem que ele mesmo criar uma planilha e ir adaptando-a até conseguir alguma coisa. Claro que nunca conseguirá ter a praticidade de um sistema automatizado. Precisamos de um sistema que nós professores e também os alunos tenham acesso para que dentro de nossas possibilidade possamos nos planejar e agir. Isso se queremos que a educação tenha qualidade e tenha uma melhoria contínua. Se quisermos que a educação seja sempre algo onde é cada um por si e o Estado só cria regras e leis e jogam nas costas dos professores. Onde muitos pais por saberem que é direito da criança aprender, cobram somente do professor quando a criança não alcança o aprendizado suficiente. A automação é um começo para futuramente termos um sistema integrado de educação no país, além de poder integrar os dados da educação com os dados do sistema de seguridade, com o sistema de saúde, etc.

Os tomadores de decisão
Atualizações do abaixo-assinado
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Abaixo-assinado criado em 19 de novembro de 2020