Los y las estudiantes de las carreras de ciencias de la salud (Medicina, Enfermería, Obstetricia, Kinesiología, Nutrición, Musicoterapia, Terapia Ocupacional, Terapia Física, Fonoaudiología, Odontología) de nuestro país que nos encontramos a la espera de poder iniciar las Prácticas Finales Obligatorias (PFO) de nuestras carreras, decidimos redactar este petición con el objeto de que se haga visible nuestra situación y se tomen medidas satisfactorias al respecto dado que nos encontramos sin poder continuar y culminar nuestra formación profesional.

Desde marzo del presente año al declararse el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO) en nuestro país, nos encontramos algunos realizando actividades virtuales, sabiendo que las mismas no serán contempladas como actividad suficiente para finalizar nuestros estudios, y sin la posibilidad de otras instancias de formación que si nos permitan hacerlo. Otros aún estamos sin realizar actividad alguna.

En un principio, entendiendo la situación, fuimos pacientes y mantuvimos la esperanza de que pronto se retomen de alguna manera y bajo estrictos protocolos algunas actividades presenciales y que eso nos permitiera seguir formándonos y obtener nuestro título para poder ponernos a disposición de la situación sanitaria actual a la brevedad, dado que sólo nos resta transitar un pequeño tramo de la carrera, pero en vista del panorama actual, esto se torna cada vez más improbable y lejano. Han pasado seis meses, entre los cuales muchos y muchas de nosotros/as ya deberían haber comenzado el trámite de su título.

Los meses pasan y la situación se torna insostenible. En materia legal,  entendemos que se está coartando nuestro derecho a la educación superior, garantizado por la Ley Nacional de Educación Superior (Nº 24.521), el cual debería seguir siendo garantizado a pesar de las circunstancias, encontrando las formas alternativas o generando los protocolos correspondientes, como sucede para quienes están cursando otros años de la carrera u otras carreras universitarias y terciarias.

Cabe resaltar que acorde a la Ley Nacional anteriormente mencionada en situaciones donde las universidades se vean intervenidas, en este caso por un conflicto sin solución como es la Pandemia por COVID – 19, dicha intervención no puede durar más de seis meses. Ese tiempo ya ha transcurrido, y todavía no tenemos respuestas en cuanto al futuro desarrollo de nuestra formación académica.

Así mismo, la Ley Nacional de Educación (Nº 26.206) especifica que la educación es un bien público y un derecho personal y social de las personas. Según la mencionada Ley Nacional el Estado debe garantizar la educación ya que la misma es una política de estado para: construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y fortalecer el desarrollo de la Nación. En este sentido la educación depende del Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, debiendo tanto los gobiernos provinciales como la Ciudad Autónoma de Buenos Aires asegurar el derecho a la educación en su territorio. Esto último en la actualidad no sucede.

Por otro lado, desde una perspectiva económica, es común la necesidad que tenemos de terminar la carrera, tener el título para ejercer nuestra profesión, debido a las oportunidades laborales que esto implica y teniendo en cuenta la situación económica actual, en la cual cada vez resulta más urgente que contemos con la posibilidad de trabajar y generar ingresos.

Por último, y aún más importante, debemos considerar que estamos atravesando una crisis sanitaria que necesita de profesionales de la salud a disposición de dar respuestas en este momento tan particular que nos toca vivir, donde muchos/as profesionales deben ocuparse de tareas que no realizaban habitualmente, siendo un determinante clave la capacidad de respuesta del sistema de salud (la cual no depende solo del recurso material sino principalmente del recurso humano) para poder atender a todas las personas que lo necesiten, teniendo en cuenta tanto la detección temprana de los casos positivos de COVID - 19 para su debida atención y aislamiento como a todos aquellos problemas de salud habituales de la población y a las actividades de promoción y prevención de la salud. Por este motivo, entendemos que sería una irresponsabilidad que durante todo el año 2020 en nuestro país no se egresen nuevos/as profesionales de la salud, teniendo en cuenta además que nadie sabe hasta cuándo va a extenderse la situación epidemiológica actual.

Por lo tanto nos parece imperioso tomar medidas extraordinarias para que dentro de esta situación sanitaria mundial acompañada de una profunda crisis global, con la falta de certezas sobre el futuro que conlleva, evitemos incurrir en males mayores tanto individuales como colectivos. Muchos sectores, no solo del Estado, han sabido adaptarse a las condiciones sanitarias y sociales actuales por lo que instamos a que las entidades con capacidad de acción, decisión e inclusive recomendación sobre esta situación, tanto el Foro de Facultades y Escuelas de Medicina Públicas (FAFEMP), la Asociación de Facultades de Ciencias Médicas de la República Argentina (AFACIMERA), el Consejo Federal de Educación, los Ministerios de Educación y Salud de la Nación y Provinciales según el caso, y la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CoNEAU), tomen prontas decisiones para que podamos recibirnos y estar más temprano que tarde trabajando para poder brindar nuestro aporte como profesionales.

En todos estos meses hemos pensado las distintas maneras en que podríamos cumplir con los requisitos que nos faltan para terminar nuestras carreras, creemos que la mejor manera de salir de una crisis es con creatividad y cooperación, por lo cual queremos compartirles a modo de propuesta las alternativas que encontramos para hacerlo:

·     Recuperación de contenidos con actividades de simulación, en grupos reducidos, con cumplimiento de estricto protocolo sanitario a fin de cumplir con las competencias requeridas por los entes reguladores para completar nuestra formación.

·     Reconocimiento de las horas/días de VOLUNTARIADOS UNIVERSITARIOS realizados en hospitales, operativos territoriales, Centros de Telemedicina como parte de las horas prácticas, y como pieza fundamental en la lucha contra esta pandemia, teniendo en cuenta que en esas actividades estamos adquiriendo conocimientos y competencias que aunque no sean las actualmente descritas, la realidad nos demuestra que son tan fundamentales para nuestra formación como otras que sí son exigidas por los entes reguladores de nuestra carrera.

·     Facilitar la recuperación de prácticas hospitalarias para aquellas personas que se encuentren en ciudades en las cuales la situación epidemiológica lo permita.

De ser factible y necesario volver a los Hospitales o a los Centros de salud, se establezcan protocolos con horarios, grupos reducidos y rotatorios. Por otra parte consideramos que se debe implementar a la brevedad la posibilidad de rendir exámenes de forma virtual en aquellas Universidades y Facultades que aún no lo hayan hecho.