

MANIFESTO EM REPÚDIO À PLATAFORMIZAÇÃO DO ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ


MANIFESTO EM REPÚDIO À PLATAFORMIZAÇÃO DO ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ
O problema
Nós, participantes ativos dos Círculos de Leituras promovidos pelo NESEF-UFPR, como coletivo de educadores em defesa da escola pública democrática, temos acompanhado atentamente o projeto político educacional implementado no estado do Paraná pelo governo Ratinho Júnior desde o início do ano de 2019 e, simultaneamente, temos realizado frequentes denúncias dos ataques sistemáticos promovidos por este governo contra a educação pública.
Ainda no ano de 2020, lançamos o livro Aulas não presenciais em tempos de pandemia: improviso, exclusão e precarização do ensino no Paraná, pela Platô Editorial, o qual procurou retratar a educação pública paranaense no contexto do pragmatismo gerencial das políticas neoliberais levadas às últimas consequências durante a pandemia da Covid-19 pelas mãos do então secretário de educação, o empresário Renato Feder. No ano de 2022, lançamos uma outra obra com o título Mercantilização da educação pública no Paraná: autoritarismo, violência e plataformização do ensino, também pela Platô Editorial, a qual, por sua vez, procurou desvelar os impactos destrutivos da política gerencialista adotada pela Secretaria de Educação do Paraná durante o período pandêmico, bem como sua continuidade e seu aprofundameneto no controle e na vigilância dos procedimentos pedagógicos instaurados com o retorno das aulas presenciais.
Em ambos os livros, a partir da análise crítica de um grande conjunto de dados, denunciamos o processo de destruição da escola pública do Paraná, a precarização da carreira dos profissionais da educação, a retirada de direitos, o aumento da jornada de trabalho e o achatamento salarial, bem como as práticas de pressão por resultados, de constrangimento e de assédio moral que têm levado grande parte da categoria ao adoecimento. Também denunciamos o esmagamento dos princípios legais de gestão escolar democrática presentes na LDB pela vigência de um autoritarismo exacerbado, com diferentes mecanismos de vigilância, de controle e de punição, além da militarização e da privatização de unidades escolares.
É neste contexto de luta que temos travado em defesa da escola pública, efetivamente democrática e de qualidade, que repudiamos, veementemente, o desrespeito do governo Ratinho Júnior ao direito humano fundamental de ensinar e de aprender com liberdade, princípio básico de qualquer procedimento pedagógico inerente a uma concepção de educação humanizadora. Entendemos educação, acima de tudo, como prática de liberdade.
O educador não pode se constituir como tal sem direito ao exercício de autonomia plena, sem liberdade para estudar, pesquisar, planejar e ensinar de acordo com o conjunto de conhecimentos e de formulações teóricas de seu campo de formação aliados às necessidades de aprendizagem do contexto histórico-cultural em que atua. Esse desrespeito aos professores no estado do Paraná materializa-se, especialmente, na imposição da obrigatoriedade de uso de tecnologias e de plataformas estranhas ao trabalho docente.
Não se trata, obviamente, de negar a presença de inovações tecnológicas como recursos pedagógicos. Muito pelo contrário, a reivindicação da presença de tecnologia de ponta em nossas escolas é uma pauta histórica da luta dos trabalhadores da educação. Uma das exigências dos educadores comprometidos com a escola pública é a disponibilização de recursos tecnológicos atualizados e de qualidade. Entretanto, o que não podemos admitir, de forma alguma, é a obrigatoriedade do uso e a submissão dos educadores a aparatos tecnológicos estranhos às necessidades da mediação pedagógica. A tecnologia precisa estar a serviço do trabalho docente, jamais o contrário.
Por si só, a tecnologia não existe. Sua existência concreta depende de uma relação, mesmo que mecânica, com a pessoa que a utiliza. No âmbito educacional, portanto, repudiamos toda relação tecnológica que não agrega aprendizado, nem satisfação ou promoção de conhecimento. E, ainda, diante do cenário de obrigatoriedade do uso das plataformas no Estado do Paraná, registramos nossa indignação pela falta de fundamentação teórica e pela imposição de um currículo que não se sustenta de forma alguma na prática de ensino e tão pouco ao crivo da mais simples análise crítica. Por isso:
- repudiamos o uso das plataformas, pois elas não atestam o aprendizado efetivo de nossos estudantes;
- repudiamos o uso obrigatório das plataformas porque o tempo de ensino, o tempo de aprendizagem e o tempo de vida não cabem no tempo mecânico das plataformas;
- repudiamos seu uso obrigatório, porque não garantem a acessibilidade de todos os docentes e discentes no território do Paraná;
- repudiamo-nas, porque limitam a criatividade com propostas vazias e desvinculadas das realidades escolares;
- repudiamo-nas, porque os resultados de seu uso não correspondem de maneira verossímil aos dados alardeados pela propaganda governamental na imprensa e nas redes sociais;
- repudiamos, ainda mais, porque expõem os estudantes a longas horas em frente às telas, o que pode desencadear incontáveis problemas, tanto físicos quanto psicológicos, tais como dor-de-cabeça, dores generalizadas pelo corpo, ansiedade, insônia, estresse e depressão, entre outros apontados por especialistas da saúde;
- por fim, reforçamos nosso repúdio ao uso obrigatório das plataformas porque ele desrespeita a autonomia docente, estando a serviço do controle e da vigilância das práticas educativas, inibindo a pesquisa, a produção de conhecimento e a autoria docente, empobrecendo a mediação pedagógica e, consequentemente, comprometendo o processo de desenvolvimento e de aprendizagem de nossas crianças e de nossos jovens.
Esse manifesto dialoga com a percepção e o sentimento de milhares de educadores do chão de nossas escola, considera inúmeros registros e documentos, tanto aqueles expressos em depoimentos nas redes sociais quanto rigorosas reflexões teóricas presentes em artigos, teses e livros recentemente produzidos e publicados, em âmbito nacional e internacional, inclusive as recentes manifestações da ONU e de responsáveis pela educação em diversos países europeus, os quais fizeram a experiência do uso de plataformas e retrocederam, após observarem os resultados catastróficos em suas comunidades educacionais.
Como educadores comprometidos com a formação plena de nossos estudantes e responsáveis com o atual momento histórico, convidamos a todos aqueles que, de uma forma ou de outra, em um ou em outro setor da sociedade civil organizada, individual ou institucionalmente, atuem em defesa de propostas de educação humanizadora, somem-se a nós na defesa intransigente da escola pública, gratuita, democrática, laica e de qualidade, repudiando políticas e práticas de mercantilização da educação, de controle e de vigilância pedagógica, de autoritarismo, de violência, de plataformização, de precarização e, consequentemente, da negação do direito de ensinar e de aprender.
Educação, acima de tudo, é prática de liberdade e, como tal, deve estar a serviço da construção de uma sociedade efetivamente democrática. O controle, a vigilância e a padronização inerentes ao uso obrigatório das plataformas de ensino, aliado às políticas de militarização e de privatização da escola pública, são mecanismos completamente antagônicos à construção democrática, aproximando-se, indiscutivelmente, de um modelo fascista de educação.
Assinam esta carta manifesto, juntamente com os integrantes do Círculo de Leituras NESEF, muitos educadores da educação básica da rede pública do estado do Paraná e de outras unidades federativas, professores da UFPR, da UNICAMP, da UFSM, da UFRGS, da UERJ, da UFSC, da UFU, da UFMS, da USP, da UEL, da UFF, da UFPE, da UFPA, da UNIPLAC, da URI, da PUC-GO, da UTFPR, da UFFS, do IFPR, do IFS, do IFRJ, do IFRR, da ABEH, da CEDES, da UNINOVE, da UFPI, do IFRN, da UDESC, da FURB, do IFC, do IFMGM da UNESP/Marília (entre outras), parlamentares do estado Paraná, dirigentes sindicais e autores de obras expressivas da literatura filosófica e pedagógica brasileira.
1. Acleilton Lucio Ganzert Filho
2. Adail Ubirajara Sobral
3. Adauto Leite Oliveira
4. Adelaide Pescatori Silva
5. Adelaide Pescatori Silva
6. Adriana Pellanda Gagno
7. Alda do Perpétuo Monteiro Sampaio
8. Aldo José Gorgatti Zarbin
9. Aldo Josias dos Santos
10. Alessandra Vidal Dias
11. Alessandro Vorussi Corrêa
12. Alexandre Maia do Bomfim
13. Alfredo Burzynski
14. Aline Daiane Nunes Mascarenhas
15. Aline Tainá do Amaral Horn
16. Allan Kardec de Lima
17. Ana Carolina de Oliveira
18. Ana Carolina Vidotti
19. Ana Júlia Ribeiro
20. Ana Lígia Lino Mariano
21. Ana Lúcia Bueno
22. Andersson Barison
23. André Camargo
24. André Luis Travassos
25. André Luiz Furquim de Siqueira Karam
26. Andrea Caldas
27. Andrea Pinto de Oliveira
28. Andreia Zanlorenzi
29. Andreson Carlos Elias Barbosa
30. Ângela Naschold
31. Angelo Antonio Leithold
32. Antonia Valdira de Sousa
33. Antonio Alexandre Pereira Junior
34. Antônio Carlos Caron
35. Antonio Carlos Ferreira Bonfim
36. Antônio Carlos Rocha
37. Antônio Joaquim Severino
38. Arilda Arboleya
39. Arilson Chiorato
40. Arthur Cavalari
41. Associação Brasileira de Ensino de História (ABEH)
42. Áurea de Brito Santana
43. Beatriz Medeiros
44. Belmiro Marcos Beloni
45. Bernadete de Souza Porto
46. Bernadete Kos
47. Bernardo Kestring
48. Bruno Dallari
49. Bruno José Gonçalves da Silva
50. Bruno Peixoto Carvalho
51. Camila Silveira da Silva
52. Carmem Maia dos Santos
53. Carmen Sylvia Vidigal de Moraes
54. Caroline Da Ros Montes D'Oca
55. Celia Penteado
56. Célia Ribeiro da Silva
57. Celso João Ferretti
58. Celso Kraemer
59. Celso Vasconcellos
60. Cesar Nunes
61. Clarice Dias Britto do Amaral
62. Clarice M. de Souza Batista
63. Claudia Mendes Campos
64. Claudionei Vicente Cassol
65. Cleverson J. A. Vicentini
66. Cristiane de Quadros
67. Cristiane Jung Abarno
68. Cristiane Maira Marion
69. Cyrillo de Oliveira Junior
70. Daiana Zenilda Moreira
71. Daniela dos Santos
72. Danilo Eufrázio Miranda
73. Dante Henrique Moura
74. Daraci Rosa dos Santos
75. Delicio Junkes
76. Dênio Emanuel Pires Souto
77. Deyla Márcia Moura dos Santos Mendes
78. Dinancor Cunha Filho
79. Dirceu Ferreira,
80. Domingos Leite Lima
81. Donizete Aparecido Fernandes
82. Doriane de Fátima Bortoluzzi
83. Doriedson Rodrigues
84. Douglas Lopes
85. Douglas William Gonçalves Rezende
86. Edilson Domingues,
87. Edivan Pereira da Silva
88. Edna Regina Cardoso
89. Edson Teixeira de Rezende,
90. Eduardo Lemos de Sá
91. Elaine Ferreira Machado
92. Elisabeth de Oliveira Onishi
93. Elisane Fank
94. Elisangela Polidoro Corrêa
95. Elizabete dos Santos Maranhão
96. Emerson Ronald Pereira
97. Emmanuel Appel
98. Eraldo Pereira da Silva
99. Esion Fernando de Freitas
100. Estevão Antonio de Sousa
101. Euclédio Luiz Knob
102. Evalyn Peruci Dias
103. Everaldo Sant’Ana Lobo Neto
104. Everton Bedin
105. Everton Marcos Grison
106. Fabiano Stoiev
107. Fábio Schier Guerra
108. Fernanda Paulo
109. Fernando Cerisara Gil
110. Fernando Pedron Fontana
111. Flávia Cristhiane Ramalho Rosas Brunet
112. Flavia de Lamare
113. Flávio da Silva filho
114. Flávio Muniz Chaves
115. Francisco de Assis Marques
116. Francisco Martins de Almeida
117. Gabriel de Jesus Taner
118. Gabriela Flor Visnadi e Silva
119. Geraldo Alves
120. Geraldo Balduino Horn
121. GersonVieira
122. Gesualda de Lourdes dos Santos Rasia
123. Gesualda de Lourdes dos Santos Rasia
124. Gilberto Abate
125. Gilberto Calil
126. Gisele Adriana Maciel Pereira
127. Giuliana Carolina de Souza Cordero
128. Gleidimar Alves de Oliveira
129. Glória Maria Barros Vargas
130. Graziela Pia de Miranda
131. Guilherme de Almeida Prazeres
132. Helio Camilo Rosa
133. Hélio de Oliveira Dias
134. Herbert Winnischofer
135. Herrmann Vinicius de Oliveira Muller
136. Ida Lurdes Bonamigo de Sousa
137. Idalina Berti
138. Ivanildo Claro da Silva
139. Izabel Cristina Riegel Vidotti Miyata
140. Izandra Falcão Gomes
141. Jaísa Fernandes Soares
142. Jaqueline Moll
143. Joanez Aparecida Aires
144. João Augusto Moliani
145. João Batista Marques Novo
146. João Costa de Oliveira
147. João Gabriel de Oliveira
148. João Wanderley Geraldi
149. Jocemara Triches
150. Jonas Magalhães
151. Jorge Fernando Hermida
152. Jorge Gaio dos Santos
153. José Adelmo Menezes de Oliveira
154. José Antônio Burato
155. Jose Carlos Libâneo
156. Jucileide Maria de Santana
157. Jucimara Bora Ramos
158. Juliete Silva Neves
159. Jurema Gonçalves dos Santos
160. Kahlil Schwanka Salome
161. Karin Hemann Horn
162. Karina Cavassani Klappoth
163. Katharine Ninive Pinto Silva
164. Laerson Vidal Matias
165. Lafaiete Santos Neves
166. Laismeris Cardoso de Andrade
167. Lauro Zubek
168. Laysla Lavínia Santos Andrade
169. Leandro Piovan
170. Leonardo Rolim Severo
171. Leonir Lorenzetti
172. Letícia Gatti
173. Leticia Mara de Meira
174. Lia Tiriba
175. Lidiane Fatima Grützmann
176. Ligia Maria Bueno Pereira Bacarin
177. Liliana Micaroni
178. Liliane Garcez
179. Lindaura Borges Macedo
180. Lino Trevisan
181. Lucas Barbosa Pelissari
182. Lucas Hemann Horn
183. Luci dos Santos Bernardi
184. Luciana da Silva Teixeira
185. Luciana Rafagnin
186. Luciana Vieira de Lima
187. Luciano Egidio Palagano
188. Lucília Regina Machado
189. Luis Allan Kunzle
190. Luís Gonçales Bueno de Camargo
191. Luís Gonçales Bueno de Camargo
192. Luiz Antonio Sypriano,
193. Luiz Aparecido Alves de Souza
194. Luiz Arthur Pagani
195. Luiz Carlos Paixão da Rocha
196. Luiz Romeiro Piva
197. Mara Cristina Rodrigues
198. Marcelo Aparecido Ferreira
199. Marcelo Correa Sandmann
200. Marcelo Correa Sandmann
201. Marcelo Gonçalves Marcelino
202. Marcelo Gonçalves Montes D'Oca
203. Márcia dos Santos de Rezende
204. Marcia Farherr
205. Márcia Helena da Silva
206. Marcia Marzagão Ribeiro
207. Márcia Pereira Martins Vale
208. Marcia Rorato
209. Márcio Jarek
210. Márcio Peres de Araujo
211. Marcio Renato Guimarães
212. Marco Aurélio de Mello Machado
213. Marco Tadeu Grassi
214. Maria Almeida de Oliveira
215. Maria Alzira Souza Lara
216. Maria Aparecida Ferreira Cesar Oliveira
217. Maria Aparecida Lima dos Santos
218. Maria Carolina Lobo de Oliveira
219. Maria Clara Bueno Fischer
220. Maria da Luz Santos Ramos
221. Maria Dalva Barmana
222. Maria de Loirdes Rangel Tura
223. Maria Jose Marques
224. Maria Luisa M.Xavier Faced
225. Maria Marina Dias Cavalcante
226. Maria Nilvane Fernandes
227. Maria Rosa Chaves Kunzle
228. Maria Soeli Loss
229. Mariele W. V. Cequinel
230. Marilda Ruckl
231. Marili Moreira da Silva Vieira
232. Marise Ramos
233. Maurício Requião
234. Maurício Requião
235. Mayco A. Martins Delavy
236. Michel Ary Alves da Silva
237. Michel de Oliveira
238. Miguel Amaral Reichdal
239. Mirian Cristina Knopacki
240. Mirielly Ferraça
241. Mônica Dorrembach Luna
242. Mônica Giovannetti
243. Mônica Maria Avelar de Carvalho Nunes
244. Mônica Ribeiro da Silva
245. Nádia Jane de Sousa
246. Naiara Gracia Tibola
247. Nataliana de Souza Paiva
248. Nei Alberto Pies
249. Nelci Terezinha Osowskim
250. Nelson Antonio Petriw
251. Neuza Aparecida de Oliveira Peres
252. Ney Jansen Ferreira Neto
253. Nilsa Helena Ruse
254. Nilton Cesar Bassi
255. Niuceia de fatima Oliveira
256. Noemi Nagata
257. Norma Silvia Nycz
258. Osvaldo Alves de Araújo
259. Patrícia da Silva Cardoso
260. Patrícia da Silva Cardoso
261. Patrícia de Araújo Rodrigues
262. Paulo Cesar dos Santos
263. Pedro Elói Rech
264. Pedro Rodrigo da Silva
265. Pollianna Milan
266. Priscila Matos Drosdek
267. Raimundo Sidnei dos Santos Campos
268. Raquel Aline Zanini
269. Raquel Illescas Bueno
270. Raquel Illescas Bueno
271. Regina Rodrigues Freitas
272. Regis Clemente da Costa
273. Renan Matheus de Oliveira
274. Renata Aleixo de Oliveira
275. Renata Nassralla Kassis
276. Renata Peres Barbosa
277. Renata Telles
278. Requião Filho
279. Ricardo Alves Bernardo
280. Ricardo Drummond de Macedo
281. Roberta Rafaela Sotero Costa
282. Roberto Araújo da Silva Vasques Rabelo
283. Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira
284. Rodrigo Pelloso Gelamo
285. Rogério Francisco Vieira
286. Romeu Gomes de Miranda
287. Rômulo Macari da Silva
288. Ronaldo Araujo
289. Ronaldo Guedes de Lima
290. Roni Jacob Caetano
291. Rosa de Fátima Damasceno Faro
292. Rosa Ferreira de Almeida
293. Rosirene Paula de Alvarenga
294. Rossano Rafaelle Sczip
295. Rubivan Ridrigues da Silveira
296. Sabrina Mendonça Ferreira
297. Samuel Antonio da Silva
298. Samyra de Lordes Stephan
299. Sandra Regina de Oliveira Garcia
300. Sandra Soceki da Rocha
301. Sebastião Donizete Santarosa
302. Selma Garrido Pimenta
303. Silaine Matos Ferreira
304. Silvio Borges da Silva Junior
305. Simone Aparecida Milliorin
306. Simone Terezinha de Oliveira
307. Sirleiy Correia Padilha
308. Sônia Faria Zawadzki
309. Suzete Terezinha Orzechowski
310. Tábata Melise Gomes
311. Tadeu Veneri
312. Tania Almenara
313. Tatiane Aparecida Martini
314. Teresa Wachowicz
315. Thaís Catharin
316. Thalles Henrique Guarim Sousa
317. Thiago Augusto Moreira Toniolo
318. Tony Popyter Coelho
319. Ubirajara Couto Lima
320. Vagner Martins Sípoli
321. Valdacir José Ramão
322. Valdenir Abel dos Santos
323. Valdo Cavallet
324. Valéria Moreira Rezende
325. Vandersi Rocha de Abreu
326. Vanessa Campos de Lara Jakimiu
327. Vera Lúcia Bazzo
328. Vera Lucia Beira Berchior
329. Vera Lúcia do Amaral
330. Victor Diogo Primo da Silva
331. Virgílio de Alencar Santana
332. Vitória Maria Santos Lima
333. Waltercir Alves de Oliveira
334. Wemerson Mafra Freitas
335. Wilson José Vieira

O problema
Nós, participantes ativos dos Círculos de Leituras promovidos pelo NESEF-UFPR, como coletivo de educadores em defesa da escola pública democrática, temos acompanhado atentamente o projeto político educacional implementado no estado do Paraná pelo governo Ratinho Júnior desde o início do ano de 2019 e, simultaneamente, temos realizado frequentes denúncias dos ataques sistemáticos promovidos por este governo contra a educação pública.
Ainda no ano de 2020, lançamos o livro Aulas não presenciais em tempos de pandemia: improviso, exclusão e precarização do ensino no Paraná, pela Platô Editorial, o qual procurou retratar a educação pública paranaense no contexto do pragmatismo gerencial das políticas neoliberais levadas às últimas consequências durante a pandemia da Covid-19 pelas mãos do então secretário de educação, o empresário Renato Feder. No ano de 2022, lançamos uma outra obra com o título Mercantilização da educação pública no Paraná: autoritarismo, violência e plataformização do ensino, também pela Platô Editorial, a qual, por sua vez, procurou desvelar os impactos destrutivos da política gerencialista adotada pela Secretaria de Educação do Paraná durante o período pandêmico, bem como sua continuidade e seu aprofundameneto no controle e na vigilância dos procedimentos pedagógicos instaurados com o retorno das aulas presenciais.
Em ambos os livros, a partir da análise crítica de um grande conjunto de dados, denunciamos o processo de destruição da escola pública do Paraná, a precarização da carreira dos profissionais da educação, a retirada de direitos, o aumento da jornada de trabalho e o achatamento salarial, bem como as práticas de pressão por resultados, de constrangimento e de assédio moral que têm levado grande parte da categoria ao adoecimento. Também denunciamos o esmagamento dos princípios legais de gestão escolar democrática presentes na LDB pela vigência de um autoritarismo exacerbado, com diferentes mecanismos de vigilância, de controle e de punição, além da militarização e da privatização de unidades escolares.
É neste contexto de luta que temos travado em defesa da escola pública, efetivamente democrática e de qualidade, que repudiamos, veementemente, o desrespeito do governo Ratinho Júnior ao direito humano fundamental de ensinar e de aprender com liberdade, princípio básico de qualquer procedimento pedagógico inerente a uma concepção de educação humanizadora. Entendemos educação, acima de tudo, como prática de liberdade.
O educador não pode se constituir como tal sem direito ao exercício de autonomia plena, sem liberdade para estudar, pesquisar, planejar e ensinar de acordo com o conjunto de conhecimentos e de formulações teóricas de seu campo de formação aliados às necessidades de aprendizagem do contexto histórico-cultural em que atua. Esse desrespeito aos professores no estado do Paraná materializa-se, especialmente, na imposição da obrigatoriedade de uso de tecnologias e de plataformas estranhas ao trabalho docente.
Não se trata, obviamente, de negar a presença de inovações tecnológicas como recursos pedagógicos. Muito pelo contrário, a reivindicação da presença de tecnologia de ponta em nossas escolas é uma pauta histórica da luta dos trabalhadores da educação. Uma das exigências dos educadores comprometidos com a escola pública é a disponibilização de recursos tecnológicos atualizados e de qualidade. Entretanto, o que não podemos admitir, de forma alguma, é a obrigatoriedade do uso e a submissão dos educadores a aparatos tecnológicos estranhos às necessidades da mediação pedagógica. A tecnologia precisa estar a serviço do trabalho docente, jamais o contrário.
Por si só, a tecnologia não existe. Sua existência concreta depende de uma relação, mesmo que mecânica, com a pessoa que a utiliza. No âmbito educacional, portanto, repudiamos toda relação tecnológica que não agrega aprendizado, nem satisfação ou promoção de conhecimento. E, ainda, diante do cenário de obrigatoriedade do uso das plataformas no Estado do Paraná, registramos nossa indignação pela falta de fundamentação teórica e pela imposição de um currículo que não se sustenta de forma alguma na prática de ensino e tão pouco ao crivo da mais simples análise crítica. Por isso:
- repudiamos o uso das plataformas, pois elas não atestam o aprendizado efetivo de nossos estudantes;
- repudiamos o uso obrigatório das plataformas porque o tempo de ensino, o tempo de aprendizagem e o tempo de vida não cabem no tempo mecânico das plataformas;
- repudiamos seu uso obrigatório, porque não garantem a acessibilidade de todos os docentes e discentes no território do Paraná;
- repudiamo-nas, porque limitam a criatividade com propostas vazias e desvinculadas das realidades escolares;
- repudiamo-nas, porque os resultados de seu uso não correspondem de maneira verossímil aos dados alardeados pela propaganda governamental na imprensa e nas redes sociais;
- repudiamos, ainda mais, porque expõem os estudantes a longas horas em frente às telas, o que pode desencadear incontáveis problemas, tanto físicos quanto psicológicos, tais como dor-de-cabeça, dores generalizadas pelo corpo, ansiedade, insônia, estresse e depressão, entre outros apontados por especialistas da saúde;
- por fim, reforçamos nosso repúdio ao uso obrigatório das plataformas porque ele desrespeita a autonomia docente, estando a serviço do controle e da vigilância das práticas educativas, inibindo a pesquisa, a produção de conhecimento e a autoria docente, empobrecendo a mediação pedagógica e, consequentemente, comprometendo o processo de desenvolvimento e de aprendizagem de nossas crianças e de nossos jovens.
Esse manifesto dialoga com a percepção e o sentimento de milhares de educadores do chão de nossas escola, considera inúmeros registros e documentos, tanto aqueles expressos em depoimentos nas redes sociais quanto rigorosas reflexões teóricas presentes em artigos, teses e livros recentemente produzidos e publicados, em âmbito nacional e internacional, inclusive as recentes manifestações da ONU e de responsáveis pela educação em diversos países europeus, os quais fizeram a experiência do uso de plataformas e retrocederam, após observarem os resultados catastróficos em suas comunidades educacionais.
Como educadores comprometidos com a formação plena de nossos estudantes e responsáveis com o atual momento histórico, convidamos a todos aqueles que, de uma forma ou de outra, em um ou em outro setor da sociedade civil organizada, individual ou institucionalmente, atuem em defesa de propostas de educação humanizadora, somem-se a nós na defesa intransigente da escola pública, gratuita, democrática, laica e de qualidade, repudiando políticas e práticas de mercantilização da educação, de controle e de vigilância pedagógica, de autoritarismo, de violência, de plataformização, de precarização e, consequentemente, da negação do direito de ensinar e de aprender.
Educação, acima de tudo, é prática de liberdade e, como tal, deve estar a serviço da construção de uma sociedade efetivamente democrática. O controle, a vigilância e a padronização inerentes ao uso obrigatório das plataformas de ensino, aliado às políticas de militarização e de privatização da escola pública, são mecanismos completamente antagônicos à construção democrática, aproximando-se, indiscutivelmente, de um modelo fascista de educação.
Assinam esta carta manifesto, juntamente com os integrantes do Círculo de Leituras NESEF, muitos educadores da educação básica da rede pública do estado do Paraná e de outras unidades federativas, professores da UFPR, da UNICAMP, da UFSM, da UFRGS, da UERJ, da UFSC, da UFU, da UFMS, da USP, da UEL, da UFF, da UFPE, da UFPA, da UNIPLAC, da URI, da PUC-GO, da UTFPR, da UFFS, do IFPR, do IFS, do IFRJ, do IFRR, da ABEH, da CEDES, da UNINOVE, da UFPI, do IFRN, da UDESC, da FURB, do IFC, do IFMGM da UNESP/Marília (entre outras), parlamentares do estado Paraná, dirigentes sindicais e autores de obras expressivas da literatura filosófica e pedagógica brasileira.
1. Acleilton Lucio Ganzert Filho
2. Adail Ubirajara Sobral
3. Adauto Leite Oliveira
4. Adelaide Pescatori Silva
5. Adelaide Pescatori Silva
6. Adriana Pellanda Gagno
7. Alda do Perpétuo Monteiro Sampaio
8. Aldo José Gorgatti Zarbin
9. Aldo Josias dos Santos
10. Alessandra Vidal Dias
11. Alessandro Vorussi Corrêa
12. Alexandre Maia do Bomfim
13. Alfredo Burzynski
14. Aline Daiane Nunes Mascarenhas
15. Aline Tainá do Amaral Horn
16. Allan Kardec de Lima
17. Ana Carolina de Oliveira
18. Ana Carolina Vidotti
19. Ana Júlia Ribeiro
20. Ana Lígia Lino Mariano
21. Ana Lúcia Bueno
22. Andersson Barison
23. André Camargo
24. André Luis Travassos
25. André Luiz Furquim de Siqueira Karam
26. Andrea Caldas
27. Andrea Pinto de Oliveira
28. Andreia Zanlorenzi
29. Andreson Carlos Elias Barbosa
30. Ângela Naschold
31. Angelo Antonio Leithold
32. Antonia Valdira de Sousa
33. Antonio Alexandre Pereira Junior
34. Antônio Carlos Caron
35. Antonio Carlos Ferreira Bonfim
36. Antônio Carlos Rocha
37. Antônio Joaquim Severino
38. Arilda Arboleya
39. Arilson Chiorato
40. Arthur Cavalari
41. Associação Brasileira de Ensino de História (ABEH)
42. Áurea de Brito Santana
43. Beatriz Medeiros
44. Belmiro Marcos Beloni
45. Bernadete de Souza Porto
46. Bernadete Kos
47. Bernardo Kestring
48. Bruno Dallari
49. Bruno José Gonçalves da Silva
50. Bruno Peixoto Carvalho
51. Camila Silveira da Silva
52. Carmem Maia dos Santos
53. Carmen Sylvia Vidigal de Moraes
54. Caroline Da Ros Montes D'Oca
55. Celia Penteado
56. Célia Ribeiro da Silva
57. Celso João Ferretti
58. Celso Kraemer
59. Celso Vasconcellos
60. Cesar Nunes
61. Clarice Dias Britto do Amaral
62. Clarice M. de Souza Batista
63. Claudia Mendes Campos
64. Claudionei Vicente Cassol
65. Cleverson J. A. Vicentini
66. Cristiane de Quadros
67. Cristiane Jung Abarno
68. Cristiane Maira Marion
69. Cyrillo de Oliveira Junior
70. Daiana Zenilda Moreira
71. Daniela dos Santos
72. Danilo Eufrázio Miranda
73. Dante Henrique Moura
74. Daraci Rosa dos Santos
75. Delicio Junkes
76. Dênio Emanuel Pires Souto
77. Deyla Márcia Moura dos Santos Mendes
78. Dinancor Cunha Filho
79. Dirceu Ferreira,
80. Domingos Leite Lima
81. Donizete Aparecido Fernandes
82. Doriane de Fátima Bortoluzzi
83. Doriedson Rodrigues
84. Douglas Lopes
85. Douglas William Gonçalves Rezende
86. Edilson Domingues,
87. Edivan Pereira da Silva
88. Edna Regina Cardoso
89. Edson Teixeira de Rezende,
90. Eduardo Lemos de Sá
91. Elaine Ferreira Machado
92. Elisabeth de Oliveira Onishi
93. Elisane Fank
94. Elisangela Polidoro Corrêa
95. Elizabete dos Santos Maranhão
96. Emerson Ronald Pereira
97. Emmanuel Appel
98. Eraldo Pereira da Silva
99. Esion Fernando de Freitas
100. Estevão Antonio de Sousa
101. Euclédio Luiz Knob
102. Evalyn Peruci Dias
103. Everaldo Sant’Ana Lobo Neto
104. Everton Bedin
105. Everton Marcos Grison
106. Fabiano Stoiev
107. Fábio Schier Guerra
108. Fernanda Paulo
109. Fernando Cerisara Gil
110. Fernando Pedron Fontana
111. Flávia Cristhiane Ramalho Rosas Brunet
112. Flavia de Lamare
113. Flávio da Silva filho
114. Flávio Muniz Chaves
115. Francisco de Assis Marques
116. Francisco Martins de Almeida
117. Gabriel de Jesus Taner
118. Gabriela Flor Visnadi e Silva
119. Geraldo Alves
120. Geraldo Balduino Horn
121. GersonVieira
122. Gesualda de Lourdes dos Santos Rasia
123. Gesualda de Lourdes dos Santos Rasia
124. Gilberto Abate
125. Gilberto Calil
126. Gisele Adriana Maciel Pereira
127. Giuliana Carolina de Souza Cordero
128. Gleidimar Alves de Oliveira
129. Glória Maria Barros Vargas
130. Graziela Pia de Miranda
131. Guilherme de Almeida Prazeres
132. Helio Camilo Rosa
133. Hélio de Oliveira Dias
134. Herbert Winnischofer
135. Herrmann Vinicius de Oliveira Muller
136. Ida Lurdes Bonamigo de Sousa
137. Idalina Berti
138. Ivanildo Claro da Silva
139. Izabel Cristina Riegel Vidotti Miyata
140. Izandra Falcão Gomes
141. Jaísa Fernandes Soares
142. Jaqueline Moll
143. Joanez Aparecida Aires
144. João Augusto Moliani
145. João Batista Marques Novo
146. João Costa de Oliveira
147. João Gabriel de Oliveira
148. João Wanderley Geraldi
149. Jocemara Triches
150. Jonas Magalhães
151. Jorge Fernando Hermida
152. Jorge Gaio dos Santos
153. José Adelmo Menezes de Oliveira
154. José Antônio Burato
155. Jose Carlos Libâneo
156. Jucileide Maria de Santana
157. Jucimara Bora Ramos
158. Juliete Silva Neves
159. Jurema Gonçalves dos Santos
160. Kahlil Schwanka Salome
161. Karin Hemann Horn
162. Karina Cavassani Klappoth
163. Katharine Ninive Pinto Silva
164. Laerson Vidal Matias
165. Lafaiete Santos Neves
166. Laismeris Cardoso de Andrade
167. Lauro Zubek
168. Laysla Lavínia Santos Andrade
169. Leandro Piovan
170. Leonardo Rolim Severo
171. Leonir Lorenzetti
172. Letícia Gatti
173. Leticia Mara de Meira
174. Lia Tiriba
175. Lidiane Fatima Grützmann
176. Ligia Maria Bueno Pereira Bacarin
177. Liliana Micaroni
178. Liliane Garcez
179. Lindaura Borges Macedo
180. Lino Trevisan
181. Lucas Barbosa Pelissari
182. Lucas Hemann Horn
183. Luci dos Santos Bernardi
184. Luciana da Silva Teixeira
185. Luciana Rafagnin
186. Luciana Vieira de Lima
187. Luciano Egidio Palagano
188. Lucília Regina Machado
189. Luis Allan Kunzle
190. Luís Gonçales Bueno de Camargo
191. Luís Gonçales Bueno de Camargo
192. Luiz Antonio Sypriano,
193. Luiz Aparecido Alves de Souza
194. Luiz Arthur Pagani
195. Luiz Carlos Paixão da Rocha
196. Luiz Romeiro Piva
197. Mara Cristina Rodrigues
198. Marcelo Aparecido Ferreira
199. Marcelo Correa Sandmann
200. Marcelo Correa Sandmann
201. Marcelo Gonçalves Marcelino
202. Marcelo Gonçalves Montes D'Oca
203. Márcia dos Santos de Rezende
204. Marcia Farherr
205. Márcia Helena da Silva
206. Marcia Marzagão Ribeiro
207. Márcia Pereira Martins Vale
208. Marcia Rorato
209. Márcio Jarek
210. Márcio Peres de Araujo
211. Marcio Renato Guimarães
212. Marco Aurélio de Mello Machado
213. Marco Tadeu Grassi
214. Maria Almeida de Oliveira
215. Maria Alzira Souza Lara
216. Maria Aparecida Ferreira Cesar Oliveira
217. Maria Aparecida Lima dos Santos
218. Maria Carolina Lobo de Oliveira
219. Maria Clara Bueno Fischer
220. Maria da Luz Santos Ramos
221. Maria Dalva Barmana
222. Maria de Loirdes Rangel Tura
223. Maria Jose Marques
224. Maria Luisa M.Xavier Faced
225. Maria Marina Dias Cavalcante
226. Maria Nilvane Fernandes
227. Maria Rosa Chaves Kunzle
228. Maria Soeli Loss
229. Mariele W. V. Cequinel
230. Marilda Ruckl
231. Marili Moreira da Silva Vieira
232. Marise Ramos
233. Maurício Requião
234. Maurício Requião
235. Mayco A. Martins Delavy
236. Michel Ary Alves da Silva
237. Michel de Oliveira
238. Miguel Amaral Reichdal
239. Mirian Cristina Knopacki
240. Mirielly Ferraça
241. Mônica Dorrembach Luna
242. Mônica Giovannetti
243. Mônica Maria Avelar de Carvalho Nunes
244. Mônica Ribeiro da Silva
245. Nádia Jane de Sousa
246. Naiara Gracia Tibola
247. Nataliana de Souza Paiva
248. Nei Alberto Pies
249. Nelci Terezinha Osowskim
250. Nelson Antonio Petriw
251. Neuza Aparecida de Oliveira Peres
252. Ney Jansen Ferreira Neto
253. Nilsa Helena Ruse
254. Nilton Cesar Bassi
255. Niuceia de fatima Oliveira
256. Noemi Nagata
257. Norma Silvia Nycz
258. Osvaldo Alves de Araújo
259. Patrícia da Silva Cardoso
260. Patrícia da Silva Cardoso
261. Patrícia de Araújo Rodrigues
262. Paulo Cesar dos Santos
263. Pedro Elói Rech
264. Pedro Rodrigo da Silva
265. Pollianna Milan
266. Priscila Matos Drosdek
267. Raimundo Sidnei dos Santos Campos
268. Raquel Aline Zanini
269. Raquel Illescas Bueno
270. Raquel Illescas Bueno
271. Regina Rodrigues Freitas
272. Regis Clemente da Costa
273. Renan Matheus de Oliveira
274. Renata Aleixo de Oliveira
275. Renata Nassralla Kassis
276. Renata Peres Barbosa
277. Renata Telles
278. Requião Filho
279. Ricardo Alves Bernardo
280. Ricardo Drummond de Macedo
281. Roberta Rafaela Sotero Costa
282. Roberto Araújo da Silva Vasques Rabelo
283. Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira
284. Rodrigo Pelloso Gelamo
285. Rogério Francisco Vieira
286. Romeu Gomes de Miranda
287. Rômulo Macari da Silva
288. Ronaldo Araujo
289. Ronaldo Guedes de Lima
290. Roni Jacob Caetano
291. Rosa de Fátima Damasceno Faro
292. Rosa Ferreira de Almeida
293. Rosirene Paula de Alvarenga
294. Rossano Rafaelle Sczip
295. Rubivan Ridrigues da Silveira
296. Sabrina Mendonça Ferreira
297. Samuel Antonio da Silva
298. Samyra de Lordes Stephan
299. Sandra Regina de Oliveira Garcia
300. Sandra Soceki da Rocha
301. Sebastião Donizete Santarosa
302. Selma Garrido Pimenta
303. Silaine Matos Ferreira
304. Silvio Borges da Silva Junior
305. Simone Aparecida Milliorin
306. Simone Terezinha de Oliveira
307. Sirleiy Correia Padilha
308. Sônia Faria Zawadzki
309. Suzete Terezinha Orzechowski
310. Tábata Melise Gomes
311. Tadeu Veneri
312. Tania Almenara
313. Tatiane Aparecida Martini
314. Teresa Wachowicz
315. Thaís Catharin
316. Thalles Henrique Guarim Sousa
317. Thiago Augusto Moreira Toniolo
318. Tony Popyter Coelho
319. Ubirajara Couto Lima
320. Vagner Martins Sípoli
321. Valdacir José Ramão
322. Valdenir Abel dos Santos
323. Valdo Cavallet
324. Valéria Moreira Rezende
325. Vandersi Rocha de Abreu
326. Vanessa Campos de Lara Jakimiu
327. Vera Lúcia Bazzo
328. Vera Lucia Beira Berchior
329. Vera Lúcia do Amaral
330. Victor Diogo Primo da Silva
331. Virgílio de Alencar Santana
332. Vitória Maria Santos Lima
333. Waltercir Alves de Oliveira
334. Wemerson Mafra Freitas
335. Wilson José Vieira

Abaixo-assinado encerrado
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Abaixo-assinado criado em 15 de novembro de 2023