Les étudiants de l’IED Paris 8 dénoncent

Le problème

Nous, étudiants de l’IED, dénonçons l’absence d’investissement et d’intérêt de la part de l’université Paris 8 à l’égard de notre composante et de ses étudiants.

L’Institut d’Enseignement à Distance (IED) est une composante majeure de Paris 8, avec ses 3 600 étudiants. Malgré cela, nous faisons face à un manque criant d’effectifs enseignants dans plusieurs filières, notamment en informatique. Malgré les demandes répétées de l’IED, aucun poste d’enseignant supplémentaire n’a été accordé, bien que le nombre d’étudiants justifie des moyens équivalents à ceux des formations en présentiel. Nous sommes des étudiants de Paris 8, et nous demandons à être traités comme tels.

Enveloppe budgétaire non reversée à l’IED

Chaque université reçoit une enveloppe budgétaire de l’État, calculée en fonction du nombre d’étudiants. Le montant moyen, en France,  par étudiant est de plus de 10 000 euros par an. Cette dotation a pour objectif de garantir un accès universel à l’enseignement supérieur et de réduire les frais supportés par les étudiants. Or, aucune partie de cette enveloppe n’est reversée à l’IED, ce qui est injuste et nuit à notre institut.

Ce financement permettrait à l’IED de mieux fonctionner, de développer sa pédagogie, et surtout de garantir des frais accessibles à tous les étudiants, conformément aux principes du service public. Les étudiants de l’IED ne sont pas des sous-étudiants ! Nous réclamons un traitement égal à celui des autres composantes de Paris 8.

Dégradations des conditions d’étude et dénigrement

Lors du Conseil de l’IED du 8 octobre 2024, une motion a été votée à l’unanimité pour dénoncer le dénigrement dont l’IED a fait l’objet. La direction de formation de paris 8 a fait pression sur le CFA NUMIA pour ne pas se rendre à l’IED pour discuter avec le directeur, les enseignants et le personnel administratif,  pour la mise en place de l’apprentissage afin de le dissuader de travailler avec l’IED. Ces pratiques sont inacceptables et vont à l’encontre des valeurs universitaires. Elles portent atteinte à l’intégrité de notre composante, à l’image de Paris 8, et compromettent l’avenir de nos étudiants . Nous demandons à la Présidente de condamner fermement ces actions et de prendre des mesures concrètes pour qu’elles ne se reproduisent plus, ni à l’IED ni dans aucune autre composante.

Motion du 22 juin 2023 et importance du distanciel

Lors de la CFVU du 22 juin 2023, une motion a été votée pour la création d’un groupe de travail visant à déterminer les conditions des examens en distanciel pour l’année 2024-2025. Ce groupe a rendu ses conclusions. Nous demandons donc à Paris 8 de respecter les termes de cette motion et d’accélérer le processus afin que les examens en distanciel soient mis en place dès janvier.

L’importance du distanciel est cruciale pour un grand nombre d’étudiants, notamment ceux en situation de handicap, qui ont choisi l’IED précisément pour composer dans un cadre adapté à leurs besoins. Les textes recommandent d’ailleurs fortement d’aménager les examens en distanciel pour les formations à distance, ce que Paris 8 n’a pas encore mis en place. Pour beaucoup, l’impossibilité de composer en présentiel empêche même d’accéder aux soins nécessaires. De plus, les étudiants précaires, qu’ils soient en France ou à l’étranger, ne peuvent se permettre de payer plusieurs trajets et hébergements dans l’année. Les mamans et les étudiants aux faibles revenus font face à ces mêmes contraintes. Le temps est une variable non négociable pour ceux en reconversion professionnelle, et Paris 8 doit tenir ses engagements.

Un atout stratégique pour Paris 8

Très peu d’universités françaises offrent un cursus diplômant complet en enseignement à distance, tel que le propose l’IED. Alors que la demande explose, en particulier depuis la crise du COVID-19, le virage vers le distanciel apparaît comme une perspective d’avenir, non seulement dans le domaine professionnel, mais également pour l’enseignement supérieur. L’IED existe depuis plus de 25 ans, et son rayonnement dépasse les frontières de la France. Cela en fait un atout majeur pour l’université Paris 8. Il est donc crucial de lui donner les moyens nécessaires pour répondre à ses ambitions et pour permettre à Paris 8 de pleinement profiter de cette opportunité unique.

Inégalité d’accès aux élections universitaires

En tant qu’étudiants de l’IED, nous sommes une composante majeure de Paris 8, avec environ 3 600 étudiants répartis dans toute la France et même à l’étranger. Actuellement, les élections universitaires (CFVU, CA) sont organisées exclusivement en présentiel sur le campus, ce qui empêche une grande partie des étudiants de l’IED de participer aux votes. Il nous semble préjudiciable et potentiellement illégal d’exclure une proportion importante des étudiants de leur droit de vote sous prétexte qu’ils ne peuvent se déplacer.

Selon le Code de l’éducation, les établissements d’enseignement supérieur doivent garantir l’égalité de traitement entre tous les étudiants. L’article L811-1 stipule que “les établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel […] assurent l’égalité entre les usagers”. En outre, l’article L719-1 précise que “les membres des conseils sont élus au scrutin secret par collèges distincts”. L’impossibilité pour les étudiants de l’IED de voter en raison de l’absence de modalités de vote à distance pourrait être interprétée comme une violation de ces dispositions légales.

De plus, la loi n° 2016-1321 du 7 octobre 2016 pour une République numérique encourage le développement des services publics en ligne, y compris dans le domaine de l’enseignement supérieur. L’article 1er de cette loi affirme que “l’accès aux services publics en ligne est un droit pour tous”. Ainsi, l’absence de solutions de vote à distance pour les étudiants de l’IED semble contraire à l’esprit de cette législation.

Il est donc impératif que l’université Paris 8 mette en place des modalités de vote à distance pour les élections universitaires, afin de respecter les principes d’égalité et de non-discrimination inscrits dans le droit français. Cette adaptation permettrait à tous les étudiants, y compris ceux de l’IED, de participer pleinement à la vie démocratique de l’établissement. 

Appel à l’action

Nous interpellons la CFVU ainsi que les membres du CA de Paris 8 pour faire la lumière sur l’enveloppe budgétaire non reversée à l’IED. Il est temps de garantir à l’IED les moyens financiers qui lui sont dus afin de réduire les inégalités entre étudiants.

De plus, nous demandons à la présidence de Paris 8 de :

 • Accélérer la mise en place des examens en distanciel dès janvier 2025, comme le prévoyait la motion votée.

 • Prendre position contre le dénigrement que subit l’IED et de mettre fin à ces pratiques .

 • Ajuster le nombre de postes d’enseignants de manière juste et suffisante, en fonction du nombre d’étudiants et des besoins clairement identifiés par l’IED.

Instaurer des modalités de vote à distance pour toutes les élections universitaires afin de garantir l’égalité de représentation pour les étudiants de l’IED et de respecter les principes légaux d’égalité de traitement.

 


Les examens et votes en distanciel représentent l’avenir de l’université, et l’IED, fort de son expérience dans l’enseignement numérique, peut jouer un rôle crucial pour accompagner Paris 8 dans cette nouvelle ère de l’enseignement supérieur.

En somme, nous demandons à être considérés pleinement comme des étudiants de Paris 8, avec les mêmes droits et les mêmes moyens que les autres composantes de l’université.

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Le problème

Nous, étudiants de l’IED, dénonçons l’absence d’investissement et d’intérêt de la part de l’université Paris 8 à l’égard de notre composante et de ses étudiants.

L’Institut d’Enseignement à Distance (IED) est une composante majeure de Paris 8, avec ses 3 600 étudiants. Malgré cela, nous faisons face à un manque criant d’effectifs enseignants dans plusieurs filières, notamment en informatique. Malgré les demandes répétées de l’IED, aucun poste d’enseignant supplémentaire n’a été accordé, bien que le nombre d’étudiants justifie des moyens équivalents à ceux des formations en présentiel. Nous sommes des étudiants de Paris 8, et nous demandons à être traités comme tels.

Enveloppe budgétaire non reversée à l’IED

Chaque université reçoit une enveloppe budgétaire de l’État, calculée en fonction du nombre d’étudiants. Le montant moyen, en France,  par étudiant est de plus de 10 000 euros par an. Cette dotation a pour objectif de garantir un accès universel à l’enseignement supérieur et de réduire les frais supportés par les étudiants. Or, aucune partie de cette enveloppe n’est reversée à l’IED, ce qui est injuste et nuit à notre institut.

Ce financement permettrait à l’IED de mieux fonctionner, de développer sa pédagogie, et surtout de garantir des frais accessibles à tous les étudiants, conformément aux principes du service public. Les étudiants de l’IED ne sont pas des sous-étudiants ! Nous réclamons un traitement égal à celui des autres composantes de Paris 8.

Dégradations des conditions d’étude et dénigrement

Lors du Conseil de l’IED du 8 octobre 2024, une motion a été votée à l’unanimité pour dénoncer le dénigrement dont l’IED a fait l’objet. La direction de formation de paris 8 a fait pression sur le CFA NUMIA pour ne pas se rendre à l’IED pour discuter avec le directeur, les enseignants et le personnel administratif,  pour la mise en place de l’apprentissage afin de le dissuader de travailler avec l’IED. Ces pratiques sont inacceptables et vont à l’encontre des valeurs universitaires. Elles portent atteinte à l’intégrité de notre composante, à l’image de Paris 8, et compromettent l’avenir de nos étudiants . Nous demandons à la Présidente de condamner fermement ces actions et de prendre des mesures concrètes pour qu’elles ne se reproduisent plus, ni à l’IED ni dans aucune autre composante.

Motion du 22 juin 2023 et importance du distanciel

Lors de la CFVU du 22 juin 2023, une motion a été votée pour la création d’un groupe de travail visant à déterminer les conditions des examens en distanciel pour l’année 2024-2025. Ce groupe a rendu ses conclusions. Nous demandons donc à Paris 8 de respecter les termes de cette motion et d’accélérer le processus afin que les examens en distanciel soient mis en place dès janvier.

L’importance du distanciel est cruciale pour un grand nombre d’étudiants, notamment ceux en situation de handicap, qui ont choisi l’IED précisément pour composer dans un cadre adapté à leurs besoins. Les textes recommandent d’ailleurs fortement d’aménager les examens en distanciel pour les formations à distance, ce que Paris 8 n’a pas encore mis en place. Pour beaucoup, l’impossibilité de composer en présentiel empêche même d’accéder aux soins nécessaires. De plus, les étudiants précaires, qu’ils soient en France ou à l’étranger, ne peuvent se permettre de payer plusieurs trajets et hébergements dans l’année. Les mamans et les étudiants aux faibles revenus font face à ces mêmes contraintes. Le temps est une variable non négociable pour ceux en reconversion professionnelle, et Paris 8 doit tenir ses engagements.

Un atout stratégique pour Paris 8

Très peu d’universités françaises offrent un cursus diplômant complet en enseignement à distance, tel que le propose l’IED. Alors que la demande explose, en particulier depuis la crise du COVID-19, le virage vers le distanciel apparaît comme une perspective d’avenir, non seulement dans le domaine professionnel, mais également pour l’enseignement supérieur. L’IED existe depuis plus de 25 ans, et son rayonnement dépasse les frontières de la France. Cela en fait un atout majeur pour l’université Paris 8. Il est donc crucial de lui donner les moyens nécessaires pour répondre à ses ambitions et pour permettre à Paris 8 de pleinement profiter de cette opportunité unique.

Inégalité d’accès aux élections universitaires

En tant qu’étudiants de l’IED, nous sommes une composante majeure de Paris 8, avec environ 3 600 étudiants répartis dans toute la France et même à l’étranger. Actuellement, les élections universitaires (CFVU, CA) sont organisées exclusivement en présentiel sur le campus, ce qui empêche une grande partie des étudiants de l’IED de participer aux votes. Il nous semble préjudiciable et potentiellement illégal d’exclure une proportion importante des étudiants de leur droit de vote sous prétexte qu’ils ne peuvent se déplacer.

Selon le Code de l’éducation, les établissements d’enseignement supérieur doivent garantir l’égalité de traitement entre tous les étudiants. L’article L811-1 stipule que “les établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel […] assurent l’égalité entre les usagers”. En outre, l’article L719-1 précise que “les membres des conseils sont élus au scrutin secret par collèges distincts”. L’impossibilité pour les étudiants de l’IED de voter en raison de l’absence de modalités de vote à distance pourrait être interprétée comme une violation de ces dispositions légales.

De plus, la loi n° 2016-1321 du 7 octobre 2016 pour une République numérique encourage le développement des services publics en ligne, y compris dans le domaine de l’enseignement supérieur. L’article 1er de cette loi affirme que “l’accès aux services publics en ligne est un droit pour tous”. Ainsi, l’absence de solutions de vote à distance pour les étudiants de l’IED semble contraire à l’esprit de cette législation.

Il est donc impératif que l’université Paris 8 mette en place des modalités de vote à distance pour les élections universitaires, afin de respecter les principes d’égalité et de non-discrimination inscrits dans le droit français. Cette adaptation permettrait à tous les étudiants, y compris ceux de l’IED, de participer pleinement à la vie démocratique de l’établissement. 

Appel à l’action

Nous interpellons la CFVU ainsi que les membres du CA de Paris 8 pour faire la lumière sur l’enveloppe budgétaire non reversée à l’IED. Il est temps de garantir à l’IED les moyens financiers qui lui sont dus afin de réduire les inégalités entre étudiants.

De plus, nous demandons à la présidence de Paris 8 de :

 • Accélérer la mise en place des examens en distanciel dès janvier 2025, comme le prévoyait la motion votée.

 • Prendre position contre le dénigrement que subit l’IED et de mettre fin à ces pratiques .

 • Ajuster le nombre de postes d’enseignants de manière juste et suffisante, en fonction du nombre d’étudiants et des besoins clairement identifiés par l’IED.

Instaurer des modalités de vote à distance pour toutes les élections universitaires afin de garantir l’égalité de représentation pour les étudiants de l’IED et de respecter les principes légaux d’égalité de traitement.

 


Les examens et votes en distanciel représentent l’avenir de l’université, et l’IED, fort de son expérience dans l’enseignement numérique, peut jouer un rôle crucial pour accompagner Paris 8 dans cette nouvelle ère de l’enseignement supérieur.

En somme, nous demandons à être considérés pleinement comme des étudiants de Paris 8, avec les mêmes droits et les mêmes moyens que les autres composantes de l’université.

Les décisionnaires

Présidence Université Paris 8
Présidence Université Paris 8

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Pétition lancée le 4 novembre 2024