Carta a entidades donantes y contrapartes de CLACSO por declaración sobre CUBA
Carta a entidades donantes y contrapartes de CLACSO por declaración sobre CUBA
Por qué es importante esta petición
ASUNTO: Declaración sobre Cuba del Comité Directivo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)
América Latina atraviesa otro período de convulsión política, económica y social. Las actuales crisis en Colombia, Cuba, Haití, Nicaragua, Venezuela y otras naciones sacuden la conciencia de todos los latinoamericanos. En especial, de los académicos(as) e intelectuales, y por consiguiente, de las organizaciones que los nuclean.
Los latinoamericanos han salido a la calle a exigir que sus gobiernos pongan fin a la pobreza, combatan las crecientes desigualdades socioeconómicas, provean acceso real al ejercicio de los derechos, reconozcan la existencia de grupos e identidades tradicionalmente discriminados, y enfrenten de manera sistemática y efectiva la actual pandemia. Estos temas centran gran parte de nuestro trabajo e investigación, ya sea en forma de debate o escritura, dentro de marcos tanto individuales como colectivos e institucionales, e incluso de manera informal en las redes sociales.
Sin importar donde hubieran ocurrido, ni las orientaciones políticas del gobierno de turno, en tanto académicos y ciudadanos hemos tratado de entender, explicar y describir las crisis sociales que nos rodean, manteniendo siempre la rigurosidad científica. Asimismo, hemos exigido que se escuchen los reclamos de nuestros conciudadanos, condenando la indiferencia, mucho más la violencia descarnada como respuesta.
El domingo 11 de julio, el pueblo cubano salió a las calles en más de 60 ciudades de la isla. Demandaban mejores condiciones de vida y protestaban contra la incapacidad del gobierno para enfrentar la situación sanitaria causada por la pandemia de Covid-19, la falta de acceso a los productos básicos vendidos en las tiendas en divisas y la falta de derechos políticos.
La respuesta del gobierno no se hizo esperar. En lugar de establecer mecanismos para el diálogo o el cambio, se limitó a desplegar una intensa violencia policial y paramilitar. El gobierno cubano cortó los servicios de internet en la isla, reprimió, intimidó, golpeó, disparó contra y apresó a manifestantes, y secuestró a opositores. Todas estas respuestas son merecedoras de la condena política y moral, a la luz de los derechos humanos.
Por ello, sorprende sobremanera la actitud de académicos y de organizaciones académicas que se solidarizaron no con el pueblo reprimido, sino con el Estado represor, poniendo a un lado su compromiso con las demandas ciudadanas. Es por ello que, con indignación, encontramos que organizaciones académicas como CLACSO adoptan hoy una posición cómplice de las más recientes acciones del Estado cubano, haciendo del respeto a los derechos universales de las personas una mera cuestión táctica que cambia según el signo de quienes los vulneran. Ello puede constatarse en la declaración titulada "Pronunciamiento frente a la campaña de manipulación contra Cuba", del 13 de julio de 2021”.
No es este un asunto menor. Estamos en presencia de la negación del derecho a la vida y a la libertad de aquellos que no comulgan con un determinado ideario político. Cuando CLACSO habla de “proyecto social” maquilla un gobierno autoritario. Cuando invisibiliza las demandas populares en aras de la geopolítica, traiciona sus principios fundacionales, los mismos que llevaron a esta organización a apoyar a las víctimas de las dictaduras que asolaron la región en los años setenta y ochenta.
Los pueblos de América Latina merecen, todos, vivir en libertad y prosperidad. Y apoyarlos, es obligación de quienes deben promover la libertad de pensamiento y expresión como valor fundamental de la dignidad humana.
Es por eso que los abajo firmantes, académicos e intelectuales latinoamericanos y latinoamericanistas, solicitamos que su institución, soporte del funcionamiento de CLACSO, se pronuncie sobre la actual situación en Cuba, y en caso de coincidir la posición institucional con el texto de esta carta exija a la Directiva de CLACSO una rectificación en su postura contraria a los principios fundacionales.
Creemos que un posicionamiento de Uds. en favor de esta rectificación sería una contribución sustancial a unas ciencias sociales pluralistas. Donde todos y todas cabemos, y cuyos compromisos sociales no hagan distingos ideológicos cuando se trata de temas tan cruciales para nuestras sociedades como la libertad, la democracia y los derechos humanos. No hacerlo, también insistimos, sería contribuir a la hemiplejía moral, el dogmatismo y la represión de las ideas.
SUBJECT: Statement on Cuba by the Steering Committee of the Latin American Council of Social Sciences (CLACSO)
Latin America is suffering yet another period of political, economic, and social unrest. The current crises in Colombia, Cuba, Haiti, Nicaragua, Venezuela, and other nations have appalled all Latin Americans. Especially academics and intellectuals, and therefore the organizations to which they belong.
Latin Americans have taken to the streets to demand that their governments address poverty and the growing socioeconomic inequalities, provide fundamental access to the rights prescribed by their national constitutions, recognize the existence of traditionally discriminated groups and identities, and effectively confront the current pandemic. This being the focus of our work and research, academics have discussed and written about these topics individually, collectively, within institutional frameworks, and even informally, on social networks.
Regardless of the country and the political orientation of their governments, in our dual role as citizens and academics we have endeavored with scientific rigor to describe, understand, and explain the crises eroding Latin American societies. We have time and again demanded that our fellow citizens’ claims be heard, and straightforwardly condemned violence when it has been exercised in response.
On Sunday, July 11, thousands of Cubans took to the streets in more than 60 cities across the island. They demanded better living conditions and protested the inability of their government to control the Covid-19 pandemic, the lack of access to basic food only sold in foreign-currency stores, and the lack of political agency.
The response of the government was immediate. Instead of embracing dialogue or taking steps to address the people’s demands, it deployed police and paramilitary forces to suppress demonstrators; cut off internet services all over the island; intimidated, beat, shot, and arrested protesters; and kidnapped political opponents. These actions would have been straightforwardly condemned and repudiated had they occurred anywhere else in Latin America, and all display an obvious gross violation of human rights and misuse of policy.
We are appalled by the academics and academic institutions who side not with the repressed and silenced masses, but with the state that represses them, disregarding their commitment with the demands of citizens. We cannot but respond with indignation to statements from academic organizations such as CLACSO’s, which uncritically sides with the Cuban government, making us think that the defense of human rights is conditioned to the political colors of those who violate them. The “Pronouncement against the manipulation campaign against Cuba", of July 13, 2021” is a clear example.
Statements like this one deny the right to life and freedom to those who do not agree with a certain political ideology. When CLACSO refers in its statement to the Cuban regime as a “social project,” it conceals its authoritarianism; when it ignores the broad repertoire of popular demands protestors have voiced, it betrays its founding principles, the same that led this organization to side with the victims of the dictatorships that devastated the region in the 1970s and 80s.
The peoples of Latin Americans all deserve to live in freedom and prosperity and need consideration and respect from those who proclaim freedom of thought and expression is a fundamental value of human dignity in order to achieve this goal.
Therefore we, Latin American and Latin Americanist academics and intellectuals, ask you to demand that your institution, which is supportive of CLACSO, publicly state its position on the current situation in Cuba and to demand that the Board of Directors of CLACSO adscribe to its foundational principles.
We believe that your action in favor of such principles would greatly contribute to a more pluralistic social sciences, truly committed to the freedom, democracy, and human rights of all the people without ideological distinctions. Not to do so, we also believe, would not only be morally dubious, but be equivalent to supporting dogmatism and the repression of ideas.
Dr. Enrique Aguilar, Universidad Católica Argentina
Dr. Francisco Alfaro Pareja, Investigador. Instituto de Investigaciones Históricas Bolivarium. Universidad Simón Bolívar. Venezuela.
Dr Gonzalo Alvarez, Director Revista Si Somos Americanos, UNAP, Chile
Fabrice Andreani, doctorando en Ciencia Política, Université Lumière Lyon 2 (Triangle).
Dr. Carlos Aníbal Alonso Castilla, Rialta
Dr. Edgar Aparecido da Costa, UFMGS, Brasil
Dr. Álvaro Aragón Rivera, Universidad Autónoma de la Ciudad de México-México
Dr. Guillermo Aveledo Coll, Universidad Metropolitana, Venezuela
Dr. Gilles Bataillon Directeur d'études École des hautes études en sciences sociales, Francia
Dr. Diego Bernardini, Universidad Nacional de Mar del Plata- Argentina
Dra. Adriana Boersner Herrera, University of South Carolina Aiken, EE.UU.
Dr José Emilio Burucua, Argentina
Dr.Lester Cabrera, Instituto de Estudios Internacionales, UNAP, Chile
Dra. María A. Cabrera Arus, NYU EE. UU.
Prof. Colette Capriles, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Simón Bolívar, Venezuela
Dr. Hans Carrillo Guache, Universidade Federal de Goiás, Brasil
Dr. Armando Chaguaceda N., Colegio de Veracruz, México
Dra. Johanna Cilano, Postdoct UNAM, México
Dr. Javier Corrales, Amherst College, EE. UU.
Ahmed Correa, Maestro ACA, University of California, Merced
Dra. Elvira Cuadra Lira Centro de Investigación de la Comunicación (CINCO) Nicaragua
Dra. Bianca De Marchi Moyano Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia
Dr. Haroldo Dilla Alfonso, Director Instituto de Estudios Internacionales, UNAP, Chile
Dr. Oscar Esquisabel, CONICET - Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Dr. Javier Figueroa, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico
Dra. Flavia Freidenberg, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, México
Dr. Héctor Ghiretti, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina
Mtr. Celia González Álvarez, Universidad Iberoamericana, México
Dra. Claudia González Marrero, GAPAC, Alemania
Dr. Henry Eric Hernández, Artista, investigador y editor, Cuba
Mtro. Ibrahim Hernández Oramas, Rialta
Dra. Marial Iglesias Utset, investigadora invitada Universidad de Harvard, EE.UU.
Mtr. Hilda del Carmen Landrove Torres, UNAM, México
Dra. Catherine LeGrand, Associate Professor (post-retirement), McGill University, Canada
Dr. Santiago Leiras, Universidad de Buenos Aires
Dr. Sebastián Linares, CONICET-Universidad Nacional del Sur, Argentina
Dra. Alicia Lissidini, Universidad Nacional de San Martín, Argentina
Dra. Magdalena López, Centro de Estudos Internacionais, Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL) Portugal
Dr. Ricardo López Göttig, Universidad de Belgrano, Argentina
Dr. Leiv Marsteintredet, Department of Comparative Politics, University of Bergen
Dr. Miguel Á. Martínez-Meucci, profesor asistente, Universidad Austral de Chile, Chile
Dr. Luis Martínez-Fernandez. Pegasus Professor of History, University of Central Florida, EE. UU.
Dr.Carmelo Mesa-Lago, Distinguished Service Professor Emeritus of Economics and Latin American Studies, University of Pittsburgh
Dr. Mauricio de Miranda, Universidad Javeriana Colombia.
Dra. Susana Mirande, Universidad de Buenos Aires
Dr. Alejandro Monsiváis, El Colegio de la Frontera Norte
Dr. Julio Montero, CONICET, Universidad de Buenos Aires
Dra. Luz Ainaí Morales Pino, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú
Dr. Victor Muñoz, Universidad Catolica Silva Henríquez, Chile
Dra. María José Navajas, CONICET-Argentina
Dra. María Matilde Ollier, Escuela de Política y Gobierno UNSAM, Argentina
Dr. Alberto Javier Olvera, Universidad Veracruzana
Dr. Luis Orellana. Instituto de Estudios Internacionales UNAP. Director revista Cultura y Religion
Dr. Sergio Ortiz Leroux (Universidad Autónoma de la Ciudad de México-México)
Dr. Carlos Pabón Ortega, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico
Dra. Esperanza Isabel Palma Cabrera, Departamento de Sociología, UAM - Azcapotzalco
Dr. Fernando Pedrosa, Universidad de Buenos Aires
Dr. Aníbal Pérez Liñán, University of Notre Dame, EE. UU.
Dr. Osvaldo Pérez Sammartino, Universidad de San Andrés-Universidad de Buenos Aires
Mtra. Ma. Eugenia del Valle Prieto Ortega Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística, México
Dra. María Isabel Puerta, GAPAC, EE.UU.
Prof. Lila Puig, Profesora Titular - Universidad Nacional del Litoral, Argentina
Dr. Juan L. Rodriguez Aponte CUNY, EE. UU
Dr. Jorge Rodriguez Beruff. Universidad de Puerto Rico y presidente Academia de Historia de Puerto Rico, Puerto Rico
Dr. Rafael Rojas, COLMEX, México
Dr. Antulio Rosales, University of New Brunswick, Canada
Dra. Celia Ruiz de Oña Plaza, UNAM, México
Dr. Federico Saettone, CONICET-Argentina
Dr. Marc Saint-Upéry, periodista, editor y traductor, Quito
Dr. Ricardo Salvatore, Universidad Torcuato Di Tella, Argentina
Dr. Pedro L. San Miguel, Universidad de Puerto Rico
Dra. Mu-Kien Adriana Sang Ben, PUCMM, República Dominicana
Dr. Carlos Luis Sánchez y Sánchez, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM
Dr. Raúl Sánchez Urribarri, La Trobe University, Australia.
Dr. Ángel Sermeño Quezada, Universidad Autónoma de la Ciudad de México-México
Dr. Yves Sintomer Paris 8 University/Paris Nanterre University, Francia
Dr. Carlos Starsmanns, Universidad del Centro de Estudios Macroeconómicos de Argentina
Dr. Pablo Stefanoni, Argentina
Dra. Marcela Tapia Ladino, Instituto de Estudios Internacionales INTE, Universidad Arturo Prat, Chile
Dr. Horacio Tarcus CeDInCI, Argentina
Dr. Luis Eduardo Thayer, Universidad Católica Silva Henríquez, Chile
Dr. Francisco Valdés Ugalde, Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM, México
Dra. Yanina Welp, Albert Hirschman Centre on Democracy, Suiz
Dra. Gisela Zaremberg, Argentina