À Direção do Colégio Visconde de Porto Seguro

Nós, famílias de alunos do Colégio Visconde de Porto Seguro, em especial dos estudantes que ingressarão no Fundamental II (currículo semi-integral) nos próximos anos, vimos por meio deste documento manifestar nossa extrema  preocupação e oposição à notícia sobre a antecipação do horário de entrada das aulas de 7h30 para as 7h00.

Compreendemos que a implementação do novo modelo de currículo semi-integral envolve complexos desafios administrativos e operacionais. No entanto, acreditamos firmemente que as decisões institucionais devem ter como prioridade inegociável o bem-estar biológico, a saúde física e mental e o aproveitamento pedagógico das crianças.

Sob a ótica do desenvolvimento infantil e das evidências científicas, a antecipação para as 7h00 não apresenta benefícios visíveis e acarreta severos prejuízos, fundamentados nos seguintes pontos:

1. Privação de Sono e Prejuízo Direto ao Aprendizado (Evidências Científicas) - A antecipação do horário vai na contramão dos mais robustos estudos globais sobre a fisiologia do sono em crianças e adolescentes. Instituições de referência, como a American Academy of Pediatrics (AAP), a American Academy of Sleep Medicine, o Centers for Disease Control and Prevention (CDC) e a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), recomendam que crianças dessa faixa etária durmam entre 9 e 12 horas por noite. A ciência comprova que o início mais tardio das aulas respeita o ritmo circadiano dos estudantes, resultando em maior capacidade de concentração, melhor consolidação da memória e redução de quadros de ansiedade. Ademais, é sabido que a partir do 6º ano as crianças precisam chegar com antecedência de ao menos 20 minutos para preparar o material, o que significa estar na escola às 6h40 da manhã! Isso impõe uma privação crônica de sono que afeta diretamente o potencial de aprendizado e o equilíbrio emocional.

2. Sobrecarga Física e Emocional na Jornada Integral - Não se pode tratar da mesma forma os alunos do currículo regular — cuja jornada se encerra por volta das 12h30 — e os matriculados no Currículo Integral. Com a saída mantida às 15h30, ou ainda que reduzida para 15h15, como noticiado, a entrada às 7h00 resultará em uma desgastante jornada diária de mais de 8 horas dentro do ambiente escolar. Considerando que as crianças ainda necessitam de tempo para atividades extracurriculares, como esportes, tarefas de casa, convívio familiar e, fundamentalmente,  lazer e descanso, essa rotina se tornará exaustiva. A extensão da jornada torna a preservação do tempo de sono não apenas importante, mas urgente.

3. O Descompasso com as Tendências Educacionais Globais - O Colégio Porto Seguro sempre se destacou pelo pioneirismo e pela excelência acadêmica alinhada aos melhores padrões internacionais. Contudo, a tendência global das principais instituições de ensino caminha para o retardamento do início das aulas. Outras escolas de referência que adotam o período integral em São Paulo compreendem essa necessidade: colégios como Miguel de Cervantes e Santo Américo iniciam suas atividades às 8h00, enquanto a Móbile inicia às 7h35. Tais exemplos demonstram ser plenamente viável estruturar uma grade curricular robusta sem penalizar o descanso dos alunos.

 Entendemos que os fundamentos pedagógicos/logísticos que justificam a antecipação para as 7h00  não podem se sobrepor ao severo impacto no sono e na atenção das crianças.

O diálogo entre escola e famílias é parte essencial do processo educacional. Por essa razão, solicitamos, respeitosamente, a suspensão da medida de antecipação do horário para as 7h00 no Currículo Semi-integral do Fundamental II, mantendo-se o ingresso às 7h30.

Acreditamos na importância da valorização da parceria histórica entre as famílias e o Colégio Porto Seguro e, assim, aguardamos o deferimento do pleito.