Excelentísima:

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Su Despacho. -

Motivo: Peticiones para la comunidad de familias que educan desde el hogar en la República Argentina, amparadas en la Constitución Nacional y leyes

I. OBJETO

​Quien suscribe, Lia Marisol Alvares, DNI 23943262, acudo respetuosamente ante su autoridad, en representación de Multiforma Online, Horizonte Plataforma Educativa, de la Plataforma Educativa Zion, La Vid Homeschool y de las familias argentinas que libremente han decidido elegir el camino de la educación en el hogar (Homeschooling) que tiene anclaje histórico y legal en nuestra nación y que han firmado digitalmente apoyando la presente petición, fijando domicilio a estos efectos en Zeballos 1929 Bernal Oeste; correo electrónico correo@draalvarez.com.ar; de conformidad con el marco normativo equitativo, inclusivo, federal e integral que asegure el pleno ejercicio del derecho constitucional de enseñar y aprender (establecido en el Artículo 14 y el Artículo 75 inciso 19 de la Constitución Nacional de la República Argentina) y la protección integral de la niñez, a fin de exponer y solicitar lo siguiente:

II. FUNDAMENTACIÓN Y ANCLAJE NORMATIVO EN LA LEGISLACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL

La Ley de Educación Nacional N° 26.206 establece en su Artículo 17 las distintas modalidades educativas del sistema escolar. Asimismo, el Artículo 112 de la mencionada Ley N° 26.206 reconoce explícitamente el valor de la educación no formal y promueve la articulación con organizaciones de la sociedad civil. A su vez, el Artículo 128 de la misma Ley N° 26.206 garantiza el derecho de los padres a elegir para sus hijos la educación que responda a sus convicciones pedagógicas, religiosas y morales.

Por su parte, la Ley N° 24.714 (Régimen de Asignaciones Familiares) y la Ley N° 26.061 (de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes) establecen el principio de no discriminación y el interés superior del niño, asegurando que la elección de la modalidad pedagógica no debe restringir el acceso a la seguridad social ni a los beneficios que el Estado otorga.

III. PETICIONES A FAVOR DE LAS APRECIADAS FAMILIAS DE LA REPÚBLICA ARGENTINA

​1. Declaración oficial de los 14 de noviembre como el día nacional de las familias que educan desde el hogar (Ver proyecto)

​Reiteramos nuestra solicitud ante este honorable organismo, para que apruebe con prontitud formalmente la declaración del 14 de noviembre como el Día Nacional de las Familias que Educan desde el Hogar, que ha sido suscrita por distintas organizaciones y miles de familias argentinas. Esta petición fue consignada ante su autoridad el 26 de febrero de 2026 y aun no hemos tenido respuesta.

​Fundamentamos esta petición en la Ley de Educación Nacional N° 26.206 que reconoce en su Artículo 128 el rol de las familias como agentes naturales y primarios de la educación. Esta fecha simbólica busca visibilizar la deducción pedagógica y el compromiso social de miles de hogares argentinos, promoviendo el reconocimiento institucional sin erogación presupuestaria para el Estado.

Hemos preparado un proyecto ley del día nacional que adjuntamos a la presente petición marcada con la letra “A”.

2. Equidad e Igualdad de Derechos ante ANSES para Estudiantes de Escuelas Certificadoras

​Solicitamos equiparar el estatus legal y los derechos de asignaciones, programas de asistencia, asignación universal y prestaciones sociales otorgadas por la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES) a todos los alumnos vinculados a escuelas o entidades certificadoras de educación no formal y en el hogar. La condición o modalidad elegida para la formación pedagógica no debe ser causal de discriminación ni de pérdida de beneficios de la seguridad social dictaminados por la Ley N° 24.714 de Asignaciones Familiares y la Ley N° 26.061 de Protección Integral.

​Fundamentamos la petición en el principio de igualdad ante la ley (Art. 16 de la Constitución Nacional) que exige que el acceso a la protección social no sea condicionado de forma excluyente por el modelo escolar tradicional. 

3. Cese de la Judicialización y Protocolo de Resguardo de Derechos Fundamentales

​Solicitamos con carácter de urgencia la creación de un canal de enlace institucional y la elaboración de una Guía de Criterios de Actuación para prevenir la vulneración de derechos de familias educadoras en el hogar.

​Observamos con profunda preocupación el incremento de casos de judicialización, persecución por motivos de convicción de fe y de educar en casa con nuestros hijos, que adjuntamos al presente documento con la letra “B”, mediante imposición de medidas cautelares intempestivas (tales como reingresos forzados o sanciones contravencionales/penales) contra familias que demuestran un claro compromiso formativo.

​La historia de nuestra nación, así como la Convención Americana sobre Derechos Humanos (Art. 12.4) garantizan el derecho de los padres a educar a sus hijos según sus convicciones morales y religiosas, y el Interés Superior del Niño (Ley N° 26.061 y Convención sobre los Derechos del Niño) exige resguardar los procesos pedagógicos en curso frente a intervenciones punitivas o desproporcionadas.

Multiforma Online

Horizonte Plataforma Educativa

Plataforma Educativa Zion

La Vid Homeschool

Familias que suscriben en plataforma digital

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