PÉTITION OFFICIELLE POUR LE MAINTIEN DE LA CLASSE DE MATERNELLE DE L'ÉCOLE DE SOSPEL

A l’attention de monsieur l’Inspecteur de l’ Académie de Nice sous couvert de monsieur l'IEN de Menton,

Nous, parents d’élèves de l’école maternelle de SOSPEL, souhaitons exprimer notre vive opposition au projet de fermeture d’une classe au sein de l’établissement.

Si cette décision semble reposer sur une baisse des effectifs, elle ne reflète en aucun cas la réalité des besoins éducatifs sur notre territoire.

Au-delà des chiffres, il est indispensable de considérer le contexte local : notre secteur souffre d’un manque important d’accès aux professionnels de santé et aux structures spécialisées, notamment en orthophonie, psychologie ou psychomotricité. De nombreux enfants ne bénéficient pas des suivis nécessaires, faute de disponibilité.

D’autres élèves ont également des besoins particuliers comme les enfants allophones, ou des enfants relevant du champ du handicap qui n’ont pas le nombre d’heures d’AESH qui leur permettraient de s’intégrer correctement dans les classes.

Dans ces conditions, l’école devient un pilier essentiel pour accompagner les élèves, en particulier les plus fragiles.

La classe concernée est portée par une enseignante dont l’engagement, les compétences pédagogiques et l’investissement quotidien sont unanimement reconnus par les familles du village. Elle joue un rôle déterminant dans la réussite scolaire, mais également dans l’équilibre et la confiance des élèves.

La fermeture de cette classe aurait des conséquences graves et immédiates :

- Une augmentation significative des effectifs par classe

- Une dégradation des conditions d’apprentissage

- Une réduction du suivi individualisé

- Une aggravation des inégalités pour les enfants ayant des besoins spécifiques

Nous rappelons que l’École de la République se doit de garantir l’égalité des chances pour tous les élèves, quels que soient leur lieu de vie et leurs difficultés.

En conséquence, nous demandons le maintien de cette classe, dans l’intérêt des enfants, des familles et du bon fonctionnement du service public d’éducation.

Nous vous demandons de reconsidérer cette décision en prenant en compte la réalité du terrain et l’intérêt supérieur des élèves.

Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous prions d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de notre considération respectueuse.

Les parents d’élèves mobilisés
APE DE SOSPEL