¡Estamos maltratando a la infancia cada vez que le damos un móvil a un niño! Ningún padre o madre quiere hacerle daño a su hijo o hija. Entonces, ¿por qué permitimos —cada vez con más frecuencia— que los niños usen teléfonos móviles y otros dispositivos sin control?
La respuesta, lamentablemente, es el desconocimiento.

Desde la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) y la Cátedra UNESCO de la Educación para la Paz y la Comprensión Internacional, queremos alzar la voz y pedir a los gobiernos de todos los países de habla hispana que actúen ya. Vamos a enviar un escrito a los Ministerios responsables de la infancia solicitando que impulsen campañas nacionales dirigidas a madres y padres para concienciar sobre los riesgos reales del uso excesivo de pantallas en la infancia.

❗ Solo hay que observar nuestro entorno:
-Niños en carritos hipnotizados por la pantalla del móvil.
-Pequeños que comen, se calman o se entretienen únicamente con un dispositivo.
-Padres en terrazas, mientras sus hijos ven vídeos en lugar de jugar.
-Menores que no saben aburrirse, gestionar una emoción o esperar su turno sin una pantalla.
¿De verdad queremos esto para nuestras hijas e hijos?

⚠️ ¿Queremos que nuestros niños...?
-Tengan retrasos en el lenguaje.
-Presenten problemas de atención o aprendizaje.
-No desarrollen habilidades sociales ni emocionales.
-Sufran trastornos del sueño o problemas de visión.
-Se aíslen y sean incapaces de gestionar su frustración.
La mayoría de madres y padres no desean esto. Pero no saben hasta qué punto las pantallas pueden perjudicar a sus hijos.

👩‍⚕️ Los expertos alertan: las pantallas perjudican el desarrollo integral infantil
Numerosos estudios y organismos de salud infantil advierten que el uso temprano y prolongado de móviles, tabletas y televisores altera el desarrollo cerebral, reduce el juego libre, limita la interacción social y disminuye la actividad física, pilares clave para un crecimiento saludable.

La Asociación Española de Pediatría recomienda cero pantallas hasta los 6 años. Sin embargo, la realidad es muy diferente. Un estudio de la Fundación Crecer Jugando revela que: El 84% de los niños de 1 a 3 años, y El 88% de los niños de 4 a 6 años superan ampliamente los límites de exposición recomendados.

📢 Nuestra llamada a la acción:
Desde AMEI-WAECE, hacemos un llamamiento a:

-Las familias, para que tomen conciencia y revisen sus hábitos digitales.
-Los responsables políticos, para que impulsen campañas de información y sensibilización sobre el uso responsable de la tecnología en la infancia.

✍️ Firma esta petición y ayúdanos a proteger a nuestros niños y niñas.

👶👶La infancia no puede esperar.

La iniciativa forma parte del proyecto PARA UN MUNDO MEJOR, que es una iniciativa conjunta de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) en colaboración con la CÁTEDRA UNESCO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA COMPRENSIÓN INTERNACIONAL.