Aujourd’hui, dans le département de l'Hérault, des centaines d'élèves en situation de handicap ou bénéficiant d'une orientation dans un établissement médicosocial sont délaissés par le Ministère de l’Éducation Nationale et les collectivités territoriales. 

• 143 élèves dans l'attente d'une aide humaine (AESH)
• Au moins autant d'élèves privés de leur aide humaine (absence non-remplacée)
• Plusieurs centaines d'élèves en attente d'une place dans un dispositif adapté à leur handicap (ULIS)
• Plusieurs centaines d'élèves en attente d'une place dans un établissement médicosocial (IME, ITEP)
• Plusieurs mois d'attente pour recevoir un ordinateur de la plateforme "Handiscol"

Le total de ces élèves pourrait frôler le millier sur le seul département de l'Hérault! En attendant, ces enfants continuent d'être en souffrance quotidiennement et doivent parfois être déscolarisés.

Des solutions existent :

• Recruter un nombre d’AESH suffisant pour couvrir l’ensemble des besoins ainsi que le remplacement
• Ouvrir un nombre suffisant de dispositifs ULIS lors de la carte scolaire 2021 dont le budget est actuellement en train d'être voté
• Que les collectivités locales élaborent un plan d’urgence pour la construction et l’implantation d’instituts spécialisés (IME-ITEP) sur les 5 prochaines années

Ensemble, dénonçons cet état de fait et exigeons le respect des droits des familles et des élèves en apportant à chacun de ces élèves l'aide et l'orientation à laquelle il a droit et dont l'Etat s'affranchit.