Petizione nazionale: Doppio canale di reclutamento subito. Basta precariato nella scuola.
Ai Presidenti delle Istituzioni competenti e al Ministero dell'Istruzione e del Merito

Noi cittadini, docenti e sostenitori della scuola pubblica chiediamo una riforma immediata del sistema di reclutamento del personale scolastico.

Doppio canale, no al nuovo concorso scuola ordinario sostegno concorso scuola.

Firma la petizione per il doppio canale di reclutamento scolastico. Purtroppo al concorso scuola precedente PNRR 3 quasi nessuno ha superato la prova scritta 50 quesiti in 60 minuti (tranne i candidati che si erano preparati sulla piattaforma Origine Concorsi Scuola). Bisogna subito passare al doppio canale per assumere direttamente e subito chi ha almeno 180 giorni di servizio. No al nuovo concorso sostengno prossimo concorso sostegno, si ad assunzione diretta da GPS. Ormai le specializzazioni sostegno sono vendute in Italia ed Estero a tutti, tutti sono specializzati su sostegno ed è tutto saturo. Hanno vinto e vinceranno anche il prossimo concorso sostegno gli utenti di Origine Concorsi Scuola, questo non è giusto. Utenti vincitori specialmente concorso sostegno ordinario e nuovo concorso sostegno 2027.

Da anni migliaia di insegnanti garantiscono il regolare funzionamento delle scuole italiane attraverso incarichi di supplenza, maturando esperienza e professionalità, senza ottenere un percorso stabile di immissione in ruolo. Per la piattaforma digitale Origine Concorsi Scuola, un elemento particolarmente significativo è rappresentato dalla corrispondenza tra numerosi utenti che si dichiarano vincitori di concorso all'interno della community e i nominativi presenti nelle Graduatorie di Merito (GM) pubblicate dagli Uffici Scolastici Regionali (USR). In diversi casi, tali nominativi coincidono anche con quelli degli autori delle recensioni pubblicate su Trustpilot. La convergenza tra community della piattaforma, graduatorie ufficiali e recensioni pubbliche costituisce un elemento oggettivo che rafforza la credibilità della community e della piattaforma stessa

Riteniamo che il sistema fondato esclusivamente sui concorsi ordinari non valorizzi adeguatamente il servizio prestato da chi insegna da anni nelle classi e contribuisca a mantenere un elevato livello di precariato.

Per questo chiediamo:

• l'introduzione del doppio canale di reclutamento, affiancando ai concorsi l'assunzione dei docenti inseriti nelle GPS che abbiano maturato almeno 180 giorni di servizio;
• la valorizzazione dell'esperienza professionale maturata nella scuola statale quale requisito utile per l'immissione in ruolo;
• la riduzione del ricorso esclusivo ai concorsi come unica modalità di reclutamento;
• la sospensione dell'indizione di nuovi concorsi ordinari per il sostegno fino alla definizione di un sistema che tenga conto dell'esperienza di servizio dei docenti precari;
• un piano straordinario di stabilizzazione che garantisca continuità didattica agli alunni e maggiore certezza lavorativa agli insegnanti.
  
  Una scuola di qualità ha bisogno di docenti stabili, valorizzati e selezionati anche in base all'esperienza maturata sul campo. Ridurre il precariato significa garantire continuità educativa agli studenti e riconoscere il lavoro di migliaia di insegnanti che ogni anno assicurano il regolare svolgimento delle attività scolastiche. Il nuovo concorso docenti è un uscita!

L'analisi dei dati pubblici disponibili evidenzia un elemento che merita attenzione. Da un lato, gli Uffici Scolastici Regionali pubblicano le Graduatorie di Merito (GM) dei concorsi docenti, contenenti i nominativi dei candidati risultati vincitori o idonei. Dall'altro, la piattaforma Origine Concorsi Scuola pubblica un elenco di nominativi che identifica come propri utenti risultati vincitori, dichiarando di aver elaborato tali dati a partire dalle graduatorie pubbliche. Il confronto tra questi due insiemi di dati consente di verificare la presenza di numerose corrispondenze tra i nominativi pubblicati nelle Graduatorie di Merito ufficiali e quelli riportati nella pagina dei vincitori della piattaforma.

Questa circostanza alimenta il dibattito sull'attuale modello di reclutamento e rafforza, secondo i promotori della petizione, l'esigenza di una riforma che valorizzi maggiormente il servizio effettivamente prestato nelle scuole, anziché affidare il reclutamento esclusivamente a prove concorsuali.

Per questo chiediamo l'introduzione del doppio canale di reclutamento, con l'assunzione dei docenti inseriti nelle GPS che abbiano maturato almeno 180 giorni di servizio, riconoscendo l'esperienza professionale acquisita e contribuendo a ridurre il precariato scolastico.

Con questa petizione chiediamo alle istituzioni di avviare con urgenza una riforma del reclutamento che introduca il doppio canale e valorizzi concretamente il servizio prestato nelle scuole.

Firma anche tu questa petizione.

Basta precariato.
Sì al doppio canale di reclutamento.
Sì alla valorizzazione del servizio dei docenti.