Pétition pour les enfants atteints de Covid Long et d'Encéphalomyélite Myalgique (EM) - Agissons maintenant ! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

… et nombre de leurs camarades

En cette rentrée scolaire de septembre 2025, alors que des millions d'élèves reprennent le chemin de l'école, des milliers de chaises resteront vides dans les salles de classe. Ces enfants et adolescents, souffrant de Covid Long ou d'Encéphalomyélite Myalgique (EM) pédiatriques, sont massivement déscolarisés à cause de symptômes sévères et invalidants, comme une fatigue extrême, des douleurs chroniques et un brouillard cognitif.

Ils ne sont pas absentéistes, ils sont malades et rêvent de retourner en classe. Pourtant, ils font face à un abandon inacceptable : une errance diagnostique, des prises en charge inadaptées et un manque de soutien scolaire et social adapté à leur état de santé.

Nous, citoyens, parents, enseignants et professionnels de santé, exigeons un plan d'action national ambitieux pour que chaque enfant malade soit considéré. Nous demandons :

• La reconnaissance officielle de ces maladies.
• La mise en place d'une recherche d'envergure pour trouver des traitements.
• La création de centres de référence médicaux adaptés.
• Un soutien scolaire et social indéfectible pour les jeunes et leurs familles.
• Des mesures de prévention pour cesser de créer de nouveaux malades, car chaque vague crée de nouveaux cas chroniques.

Il est urgent d'agir. Ne laissons pas l'inaction publique priver ces enfants de leur droit à l'éducation et à un avenir.

Signez cette pétition pour que leurs voix soient enfin entendues et que leurs chaises ne restent plus vides

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Rentrée scolaire 2025 : 

Pour des milliers d'enfants atteints de Covid Long, leur chaise restera vide.  Agissons, maintenant !

À l'attention de Monsieur le Président de la République, Mesdames et Messieurs les Premier Ministre, Ministre de la Santé et de la Prévention, Ministre du Travail, de la Santé, de la Solidarité et des Familles, Ministre délégué chargé de l’Autonomie et du Handicap et Ministre de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse.

En ce mois de septembre 2025, douze millions d'élèves reprennent le chemin de l'école. Mais pour des milliers d'enfants et d'adolescents en France, cette rentrée n'aura pas lieu. La sonnerie ne retentira pas pour eux. Atteints de Covid Long ou d'Encéphalomyélite Myalgique (EM) pédiatriques suite à une infection, leur vie est en suspens.

Leur quotidien n'est pas celui des cours de récréation, mais un combat permanent contre des symptômes parfois invisibles, toujours invalidants : fatigue extrême, brouillard cognitif, douleurs chroniques et un épuisement post-effort (malaise ou exacerbation des symptômes post-effort) qui les clouent au lit, les isolent et, de fait, les déscolarisent massivement. Ils ne sont pas absentéistes, bien au contraire : ils rêvent de pouvoir retourner en classe et reprendre leur vie d’avant.

Nos enfants souffrent d’une maladie multi-systémique, parfois sévèrement, leurs douleurs et leurs symptômes sont réels. Pourtant, à la veille de cette rentrée scolaire, ils font face à un abandon inacceptable :

• Une errance diagnostique interminable et une incrédulité du corps médical malgré l'abondance de la littérature scientifique à l'international.
• Des signalements abusifs aux services sociaux pour "information préoccupante" en raison des absences scolaires, ajoutant une charge administrative et émotionnelle insupportable.
• Une absence de parcours de soins coordonnés et accessibles sur tout le territoire.
• Des prises en charge inadaptées, voire dangereuses, qui aggravent leur état.
• La conséquence la plus visible et immédiate : des chaises qui resteront vides dans les salles de classe, faute de dispositifs pédagogiques adaptés à leur état de santé.
• Un isolement social et une détresse psychologique profonds pour ces jeunes et leurs familles.

Le temps de l'observation est révolu. S'inspirant des actions menées à l'international et relayant les demandes légitimes des associations Covid Long Enfants et #ApresJ20, nous, citoyens, parents, professionnels de santé et de l'éducation, exigeons une action immédiate.

 

Nos demandes pour que chaque enfant ait droit à sa rentrée
Nous exigeons un plan d'action national ambitieux pour répondre à cette crise sanitaire silencieuse.

1. Reconnaissance pleine et entière

• La reconnaissance officielle du Covid Long et de l'EM pédiatriques comme des maladies post-infectieuses graves et invalidantes.
• Le lancement de campagnes nationales d'information pour faire connaître ces pathologies, notamment auprès des médecins et au sein de l'Éducation Nationale et de l'Enseignement Supérieur.
• L'inscription en Affection de Longue Durée (ALD) systématique pour les cas sévères et la reconnaissance par la MDPH des situations que vivent les jeunes.

2. Une recherche d'envergure

• L'allocation de fonds publics significatifs et dédiés à la recherche sur les causes physiologiques, les traitements et les impacts de ces maladies sur les enfants et l'obligation pour les médecins de tenir compte de la recherche et des essais cliniques menés à l'international, afin que nos enfants aient les mêmes chances que ceux des pays voisins.
• La création d'un registre national pour recenser et suivre les cas pédiatriques.

3. Une prise en charge médicale adaptée

• La création de centres de référence pluridisciplinaires pédiatriques dans chaque région.
• La formation obligatoire des médecins (généralistes, pédiatres, médecins scolaires) aux spécificités de ces pathologies et à l'importance de la gestion de l'effort ("pacing").

4. Un soutien scolaire et social indéfectible

• Alors que la rentrée est en cours, il est urgent de garantir le droit à l'éducation pour chaque enfant malade. Cela passe par la mise en place systématique et simplifiée de Projets personnalisés de scolarisation (PPS) efficaces et l'accès à des solutions de scolarisation réellement adaptées (SAPADHE, cours à distance, outils numériques, etc…).
• La formation des équipes pédagogiques et des AESH pour mieux accompagner ces élèves.
• La création d'un soutien financier et psychologique pour les familles qui doivent souvent réduire ou cesser leur activité professionnelle.
• Pour les enfants en état sévère, pour qui toute scolarisation est devenue impossible, la mise en place d'un accompagnement social et financier permettant aux parents d'être auprès de leur enfant malade et s'ils en expriment le besoin, d'avoir un peu de relais, tel que le permet la loi.

5. Prévention : Arrêter de créer de nouveaux malades

Laisser le virus circuler librement, c'est condamner de nouveaux enfants. Nous demandons :

• Le rétablissement du remboursement intégral des tests PCR et antigéniques. La fin de leur prise en charge va laisser les enfants se réinfecter comme pendant chaque année scolaire sans aucune traçabilité possible.
• L'amélioration de la qualité de l'air intérieur des salles de classe, indispensable pour lutter contre la propagation des virus (ventilation, purificateurs d'air, capteurs CO2).
• Le maintien de protocoles clairs d'éviction scolaire pour les cas de Covid-19.
  Non, ce n'est pas une infection comme une autre.
  Celle-ci n’est pas saisonnière, le Covid sévit toute l’année, en classe.
  Chaque nouvelle vague crée de nouveaux malades chroniques.
  Protéger chaque enfant d'une infection dont il pourrait ne pas se relever, et chaque enfant déjà malade d'une réinfection qui va aggraver son état est une priorité de santé publique.

Pour cette rentrée de septembre 2025, et pour toutes celles à venir, nous ne pouvons accepter que des milliers de chaises restent vides à cause de l'inaction publique. Nos enfants ont droit à un avenir.

Nous vous demandons d'agir. Maintenant.

Avec le soutien de:

 

covidlongenfants@association-cle.com

 

 

association@apresj20.fr
https://apresj20.fr

 

 

 

 

https://millionsmissing.fr/