Compte tenu de l’ampleur de l’impact sur les conditions de travail des collègues concerné.es, des enseignant·es, parents d'élèves, AESH et ATSEM, nous ouvrons cette pétition à toutes celles et ceux qui souhaitent la signer. 

Le Ministère de l’éducation nationale accentuerait la pression sur les Directions académiques pour imposer une fusion totale de tous les corps de remplaçant·es dans un seul et même vivier : les remplaçants intervenant spécifiquement dans les écoles REP+ (brigade REP+), ceux effectuant leurs missions dans les classes spécialisées (brigade ASH) et les remplaçants Formation Continue (brigade FC), permettant le départ en formation de leurs collègues. 

L’objectif annoncé de la fusion serait que chacun·e “intervienne sur l’ensemble du département partagé en 3 ou 4 secteurs géographiques, sous la gestion d’un service unique et centralisé en DSDEN”. 

À court et moyen termes, c’est la disparition pure et simple du remplacement pour des absences imprévisibles déjà en peine ; cela dégradera les conditions de travail des agent·es et l’accueil des élèves.

PÉTITION INTERSYNDICALE CONTRE LA FUSION DES BRIGADES DE REMPLACEMENT PAR LA DIRECTION ACADÉMIQUE DU VAL DE MARNE 

Dans le Val-de-Marne, nous avons jusqu’ici réussi, grâce à la mobilisation collective et intersyndicale, à maintenir un système mixte :

- des remplaçant·es de proximité, géré.es au niveau départemental mais affecté.es à des circonscriptions ou secteurs

- des brigades de remplaçant·es départementaux, au travers de brigades spécifiques aux missions encadrées par des fiches de poste au mouvement, adossées à des textes réglementaires, notamment le Référentiel éducation prioritaire et la circulaire Formation continue.

L’existence de ces textes et le respect des missions des brigades spécifiques contribuent à garantir les droits des personnels concernés, de même que des conditions d’exercice et indemnitaires des membres des brigades de remplacement. 

Pourquoi vouloir fusionner toutes les missions de remplacement, si ce n’est pour des raisons purement comptables, au mépris de la prise en compte des conditions de travail des personnels et de la qualité du service rendu ? Nos organisations dénoncent cette démarche qui, loin de permettre une soi-disant optimisation, ne fera que dégrader la situation déjà catastrophique du remplacement dans notre département. 

Il faut rappeler que, compte tenu du manque de remplaçant.es, la brigade Formation Continue a été réquisitionnée, dès la fin de l’année 2024, pour “assurer la continuité du service public” en classe ordinaire. Cette réquisition a été étendue à la brigade REP+ à partir de mars 2025. Suite à cette réquisition, aucune de ces deux brigades n’a pu poursuivre ses missions propres. Pour autant, la situation du remplacement dans notre département reste un véritable désastre, avec des classes non remplacées, par centaines parfois, chaque jour.

Il faut rappeler également que trois audiences intersyndicales (SNUDI-FO, FSU-SNUipp, CGT Educ’action et Sud Education) ont été tenues avec la Direction académique.

La désorganisation du service des membres de la brigade, les formes de maltraitance institutionnelle, non respect du RGPD et autres problèmes sérieux ont été documentés et signalés par la délégation intersyndicale, accompagnée de remplaçants.

Conformément à ce que nos organisations syndicales avaient demandé, une demande d’audience « point d’étape » avant les vacances a été envoyée à la Direction académique, nous attendons toujours la date ! 

Pétition pour le maintien des Brigades spécifiques

Sollicitée par les membres de la brigade REP+ et des enseignant.es de REP + excédé.es par la suppression des journées de concertation/ formation depuis la rentrée et au minima jusqu’à la fin de la période 3, la FSU-SNUipp 94, le SNUDI-FO 94, la CGT Educ’action 94 et Sud Education 94 proposent à l’ensemble des collègues, qu’ils exercent ou non sur un poste de remplaçant.e, de signer la pétition ci-jointe.

Lors du groupe de travail du mardi 9 décembre dernier, les organisations syndicales ont appris le projet de la Direction académique de fusionner toutes les brigades (REP+, Formation continue, ASH) en une seule brigade départementale. Cette mesure a été confirmée lors du GT du 18 février dernier, que nos organisations syndicales ont boycotté.

Les missions de la brigade Formation continue consistent en des remplacements de personnels affecté.es sur les fonctions de direction d’école pendant leur formation tout au long de l’année, et d’autres départs en formation continue.

La brigade ASH a pour missions d’assurer les remplacements, en particulier des enseignants en formation CAPPEI, dans les dispositifs et structures inclusives, comme les ULIS, les Unités d’Enseignement Autisme (en maternelle et élémentaire), Unités d’enseignement en IME, ITEP, et en SEGPA au sein des collèges.

Concernant les écoles des Réseaux d’éducation prioritaire renforcée (REP+), une telle transformation de l'organisation des brigades serait catastrophique pour le fonctionnement des écoles, notamment le respect des trois décrets qui instituent que “dans ces REP+, le temps enseignant est organisé différemment grâce à une pondération dans le second degré et à 18 demi-journées remplacées dans le premier degré. Trois décrets précisent cette évolution des obligations de service des enseignants exerçant en REP+” (Extrait de la page Eduscol) Elle dégraderait encore les conditions de travail des collègues membres des brigades amené.es à remplacer dans ces écoles.

La brigade REP+ permet :

- d'assurer la continuité pédagogique dans les écoles, continuité permise actuellement par les appariements à l'année entre titulaires de classe et membres de la brigade REP+.

- d'assurer la stabilité des écoles REP+ grâce à une brigade engagée et ayant choisi cette mission spécifique, permettant un fonctionnement des écoles dans un climat scolaire plus apaisé.

- de garantir le remplacement systématique des absences en REP+ lors des journées de formation et de concertation.

- de préserver les 18 demi journées règlementaires de pondération REP+, inscrites dans la circulaire n° 2014-077. Si ces journées n'étaient plus remplacées, ces temps de concertation institutionnalisés et/ou de formation pourraient s'effectuer sous de nouvelles modalités (en 1/2 journée) hors temps scolaire voire être supprimés.

- de préserver le travail par cycle, les liaisons entre maternelles, élémentaires et collèges au sein du réseau REP+.

Ne tombons pas dans le piège d'opposer les besoins des écoles qui connaissent en effet d'importants problèmes de remplacement et les droits et missions des personnels ! En aucune façon les mesures envisagées ne permettront une amélioration ; nous le constatons chaque jour ! La question centrale pour le remplacement, ce sont les centaines de postes vacants à la rentrée et occupés par des remplaçants à l'année ! Le problème est structurel, c'est bien la crise du recrutement ! Il faut donc en finir avec l'austérité budgétaire qui empêche la revalorisation du métier et la création massive des postes de remplacement dont nous avons besoin !

Pour toutes ces raisons, nous demandons : 

• le maintien des spécificités des 3 types de remplaçant.es : BR ASH, BR FC, BR REP+
• le rétablissement des ZIL gérés par les circonscriptions avec un périmètre d’intervention limité à la circonscription
• le remplacement systématique des enseignant.es absent.es dès le 1er jour
• le remplacement systématique de tous les collègues en formation en abandonnant les « auto-remplacements »
• la garantie du respect des formations REP+, ce qui nécessite le maintien et le renforcement des BR REP+ avec versement de l’indemnité REP+ à l’année
• l’annulation des suppressions de postes et l’octroi d’une dotation permettant de répondre aux revendications des écoles et établissements qui manquent de tout, en particulier de remplaçant.es !