Contre la baisse des moyens à la rentrée 2022, pour la réussite de tous les élèves !

Le problème

Nous, représentant·es FCPE / PEEP des parents d’élèves, enseignant·es et autres personnels du collège Marc Seignobos à Chabeuil (Drôme),

alertons sur les conditions de rentrée 2022 :

- fermeture d’une classe

- des effectifs jusque 30 élèves par classe (notamment en 6ème)

- disparition du dispositif « aide personnalisée » français/maths/anglais en 5ème

- fin des dédoublements de classe en sciences et langues en 3ème

Après 2 ans où la scolarité des élèves a été fortement impactée par la situation sanitaire, ces prévisions de rentrée ne sont pas acceptables !

Nous demandons :

- l’annulation du projet de fermeture d’une classe de 6ème pour rester à 25 élèves par classe (et non 29 ou 30)

- l’ouverture d’une classe supplémentaire en 4ème afin d’être à 25 élèves par classe (et non 28 ou 29)

- le rétablissement de l’ensemble des dispositifs d’aide aux apprentissages (effectifs réduits en sciences et langues en 3ème, aide personnalisée en français/maths/anglais en 5ème)

Nous vous invitons à signer cette pétition pour témoigner de votre soutien.

Cette pétition avait 391 signataires

Le problème

Nous, représentant·es FCPE / PEEP des parents d’élèves, enseignant·es et autres personnels du collège Marc Seignobos à Chabeuil (Drôme),

alertons sur les conditions de rentrée 2022 :

- fermeture d’une classe

- des effectifs jusque 30 élèves par classe (notamment en 6ème)

- disparition du dispositif « aide personnalisée » français/maths/anglais en 5ème

- fin des dédoublements de classe en sciences et langues en 3ème

Après 2 ans où la scolarité des élèves a été fortement impactée par la situation sanitaire, ces prévisions de rentrée ne sont pas acceptables !

Nous demandons :

- l’annulation du projet de fermeture d’une classe de 6ème pour rester à 25 élèves par classe (et non 29 ou 30)

- l’ouverture d’une classe supplémentaire en 4ème afin d’être à 25 élèves par classe (et non 28 ou 29)

- le rétablissement de l’ensemble des dispositifs d’aide aux apprentissages (effectifs réduits en sciences et langues en 3ème, aide personnalisée en français/maths/anglais en 5ème)

Nous vous invitons à signer cette pétition pour témoigner de votre soutien.

Mises à jour sur la pétition