Madame, Monsieur,

Nous souhaitons attirer votre attention sur la situation rencontrée au sein de l’école primaire Joseph Hemery située à Saint-Martin-du-Vivier (76160), composée de 7 classes.

L’enseignant d’une classe de 28 enfants, de petite et moyenne section, est en arrêt maladie depuis le 13 janvier 2026, par période de 15 jours et prolongé, à ce jour, jusqu’au vendredi 3 avril.

Le problème

Malgré la durée de cette absence, de nombreuses journées de classe n’ont pas été assurées par un enseignant remplaçant.

De plus, le remplacement, lorsqu’il est assuré, est effectué par différentes personnes et il est annoncé tardivement, souvent le matin même, à l’heure d’entrer en classe.

Les conséquences

Lors de ces journées sans remplacement, les élèves sont répartis dans les autres classes de l’établissement. Cette organisation entraîne une dégradation des conditions d’accueil et d’apprentissage dans l’ensemble des classes de l’école.

Cette situation est particulièrement difficile pour des enfants âgés de 3 à 4 ans. À cet âge, les élèves ont besoin de repères stables, d’un cadre sécurisant et d’une continuité pédagogique. Les changements réguliers d’enseignants ou la répartition dans d’autres classes créent un climat d’instabilité qui peut être perturbant pour les enfants et nuire à leurs conditions d’apprentissage.

Nous sommes conscients des contraintes auxquelles peut être confrontée l’administration dans la gestion des remplacements. Néanmoins, la durée de l’absence et la répétition des journées non remplacées affectent le principe de continuité du service public de l’éducation.

Au regard de ces éléments, nous demandons au rectorat de mettre en place des mesures correctives immédiates :

1. Garantir un remplacement pour toute la durée de l’arrêt et anticiper les probables arrêts à venir
2. Assurer une communication en amont concernant la gestion de ces absences

Nous appelons à un engagement sincère des autorités scolaires pour protéger l’éducation de nos enfants.

À défaut de solution rapide permettant d’assurer l’obligation d’enseignement à partir de 3 ans, nous serions contraints d’envisager les démarches nécessaires afin de faire constater la carence du service public d’éducation.

Chaque jour d’apprentissage compte, surtout à cet âge sensible. En signant cette pétition, vous soutenez notre cause pour un avenir éducatif stable et positif pour nos jeunes élèves. Signez pour faire la différence !