Nós, abaixo assinados, alunos do curso de graduação da Faculdade Anhanguera, campus Sorocaba, bem como profissionais da Psicologia e a comunidade, preocupados com a redução da qualidade de nossa formação:

• considerando a recomendação nº 003 de 24/Janeiro/2020 que posiciona-se contrária ao uso da modalidade Educação a Distância (EaD) dos cursos de graduação da área da saúde (SAÚDE, 2020);
• considerando a “moção de repúdio”, pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP),  a qualquer perspectiva de formação profissional de Psicologia na modalidade ensino a distância (EAD)” que precariza sua formação pela impossibilidade da construção dos saberes da psicologia através das relações humanas e da intersubjetividade (PSICOLOGIA, 2020);

Sabe-se que as disciplinas das Matrizes do Pensamento em Psicologia que referem-se às linhas da Psicanálise, Behaviorismo, Existencial/Fenomenológica e Terapia Cognitivo Comportamental bem como outras são fundamentais na formação do profissional da psicologia e não aceitamos que tais disciplinas sejam ofertadas na modalidade DI (disciplina interativa).

Vale ressaltar que compreendemos o momento causado pela pandemia do covid-19 e que faz-se necessário o uso do ensino a distância (EaD). Todavia, a modalidade de ensino a distância (EaD) com professor ao vivo em muito se difere do modelo DI (disciplina interativa) onde não há um professor qualificado ensinando a disciplina, nem é possível interagir com o professor e com o restante dos alunos, elaborar trabalhos em aula e em grupo, articular ideias e discuti-las com o grupo. 

Solicitamos, assim, ao CFP e CRP/SP (subsede Sorocaba) o apoio a nossa intervenção junto a instituição de ensino Anhanguera Educacional da cidade de Sorocaba, a revisão da decisão de ofertar na modalidade DI (disciplina interativa) aos alunos graduandos matriculados no primeiro e segundo semestres de 2020 as disciplinas fundamentais da psicologia como as Matrizes do Pensamento em Psicologia que referem-se às linhas de Psicanálise, Behaviorismo, Existencial/Fenomenológica e Terapia Cognitivo Comportamental, além de outras disciplinas como Diagnóstico e Intervenção e Aconselhamento e Orientação.

Referências
PSICOLOGIA, Conselho Federal de. Moção nº1: Repúdio contra ensino a distância. Caderno de deliberações do 10º CNP, Brasília, v. 10, n. 1, p. 90, jun./2019. Disponível em: <https://10cnp.cfp.org.br/wp-content/uploads/sites/31/2019/10/Caderno_delibera%C3%A7%C3%B5es_10_CNP_web_8_outubro_FINAL.pdf> Acesso em: 17 ago. 2020.

SAÚDE, Conselho Nacional de. Recomendação nº 003, Porto Alegre, jan./2020. Disponível em: <https://www.crpsp.org/uploads/noticia/3821/LyUvoEGNUK_GsIhybzTmPEt67ipHkbtW.pdf> Acesso em: 17 ago. 2020.