Siamo studenti e genitori indignati del Liceo Artistico Parodi di Acqui Terme, l'unico liceo artistico con indirizzo Architettonico di tutta la provincia di Alessandria, particolarmente colpiti dalla recente decisione di abolire appunto la classe di Architettura. La nostra indignazione nasce dal fatto che, a metà dell'anno scolastico, gli studenti del biennio si sono visti sottrarre l'opportunità di continuare il loro percorso formativo nel triennio di Architettura, nonostante questa opzione fosse stata loro promessa al momento dell'iscrizione e ripetutamente garantita nei due anni successivi.

Questa decisione, improvvisa e senza preavviso, sta compromettendo il futuro formativo e professionale dei nostri ragazzi, privandoli della possibilità di acquisire competenze specialistiche che potrebbero essere fondamentali per le loro future carriere. È essenziale che le istituzioni mantengano le promesse fatte, specialmente quando si tratta dell'educazione e del futuro dei giovani.

Siamo indignati anche dal fatto che per le classi di Architettura già in essere, tale abolizione comporti di fatto un impedimento nella non ammissione alla classe successiva in caso di rendimento scolastico non idoneo alla promozione, rendendo pertanto superflue e viziose le valutazioni di rendimento scolastico degli studenti coinvolti, in quanto non possono essere bocciati per mancanza di una classe dove poter proseguire gli studi in corso.

Chiediamo al Ministero dell'Istruzione e alle autorità competenti di intervenire immediatamente per ripristinare la classe di Architettura. Riteniamo che non sia giusto né legittimo cambiare le condizioni educative a metà del percorso scolastico, mettendo in difficoltà non solo gli studenti ma anche le loro famiglie che avevano fatto affidamento su un piano formativo ben definito e che attualmente é tutt'ora promosso e pubblicato sul PTOF ministeriale per il triennio 2025-2028.

Offriamo alcune soluzioni concrete per risolvere la situazione: reintegrare immediatamente la classe di Architettura, valutare soluzioni alternative di insegnamento, come classi articolate con laboratori suddivisi o pluriclassi, in modo da garantire continuità didattica e non far pagare agli studenti le conseguenze di decisioni amministrative inadeguate.

Fatti concreti dimostrano l'importanza dell'educazione artistica e architettonica: molti enti territoriali, tra cui il Museo Archeologico di Acqui Terme, beneficiano della collaborazione con la sezione di Architettura del Parodi, promuovendo il territorio e la cultura.

Vogliamo che i nostri ragazzi possano godere delle stesse opportunità formative che sono state promesse loro e che necessitano per costruire il loro futuro. La vostra firma può fare la differenza per ripristinare il diritto all'istruzione e mantenere vivo l'interesse verso un'istruzione artistica di qualità nella nostra provincia.

Vi invitiamo a firmare questa petizione per supportare la nostra causa e i ragazzi del Liceo artistico Parodi di Acqui Terme.