
看護学生の留年問題に対処を求める
署名活動の主旨
私は現在看護学校に通う二年生ですが、心臓の持病が原因で実習に参加することができませんでした。主治医からの診断書を含め、様々な書類を提出しても、結局は担当者からの許可が得られませんでした。学校側からのサポートや配慮はまったくなく、その結果、留年が確定してしまいました。これは私だけでなく、同じような状況に置かれた看護学生全体に深刻な影響を及ぼします。
看護学生の中には健康上の問題を抱える人が少なくありません。それにもかかわらず、実習など不可欠な教育の場において、健康面では何のサポートも受けられず留年を余儀なくされるのは不当です。学校側は、健康面での問題がある場合でも、学生が円滑に進級できるよう、現実的かつ柔軟な制度を設ける責任があります。
具体的な解決策として、お医者様の診断書など健康状態を証明する正式な書類を受け入れること、また、実習の代替手段を提供することを提案します。実習に参加できない理由が医学的に根拠のあるものであれば、オンラインでの模擬実習や補講などを考慮するべきです。
この問題が解決されない限り、未来の看護師を養成する教育制度全体の質が下がることにもつながります。これからの看護教育がより包括的で、全ての学生に開かれたものになるために、この問題に声を上げましょう。
ぜひこの請願に署名し、看護教育の公平性を実現するための一歩を共に進めましょう。
37
署名活動の主旨
私は現在看護学校に通う二年生ですが、心臓の持病が原因で実習に参加することができませんでした。主治医からの診断書を含め、様々な書類を提出しても、結局は担当者からの許可が得られませんでした。学校側からのサポートや配慮はまったくなく、その結果、留年が確定してしまいました。これは私だけでなく、同じような状況に置かれた看護学生全体に深刻な影響を及ぼします。
看護学生の中には健康上の問題を抱える人が少なくありません。それにもかかわらず、実習など不可欠な教育の場において、健康面では何のサポートも受けられず留年を余儀なくされるのは不当です。学校側は、健康面での問題がある場合でも、学生が円滑に進級できるよう、現実的かつ柔軟な制度を設ける責任があります。
具体的な解決策として、お医者様の診断書など健康状態を証明する正式な書類を受け入れること、また、実習の代替手段を提供することを提案します。実習に参加できない理由が医学的に根拠のあるものであれば、オンラインでの模擬実習や補講などを考慮するべきです。
この問題が解決されない限り、未来の看護師を養成する教育制度全体の質が下がることにもつながります。これからの看護教育がより包括的で、全ての学生に開かれたものになるために、この問題に声を上げましょう。
ぜひこの請願に署名し、看護教育の公平性を実現するための一歩を共に進めましょう。
オンライン署名の最新情報
このオンライン署名をシェアする
2026年9月17日に作成されたオンライン署名
