youngreformers07@gmail.com

https://docs.google.com/document/d/1pfVRBS6IhyM76zqYleuXQucSDw9nU7XGFkF0GOwd_1s/edit?usp=sharing (Available both in Greek and English)

--------------------------------------------------------------------------------

                                   Δεν απαιτείται πληρωμή!

Το 2026 «γιορτάζουμε» τα 30 χρόνια της «προσωρινής» μεταφοράς της σχολικής μας μονάδας στα containers… Εμείς λοιπόν, 4 μαθητές από το 2ο ΓΕΛ Αιγίου, έχοντας ως αφορμή τον διαγωνισμό Κοινωνικής Καινοτομίας του British Council, την διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα «Climate crisis in the ‘hood’: 5 ιστορίες μαθητών/ριών για την κλιματική κρίση και τις φυσικές καταστροφές στην Ελλάδα» που διοργανώνεται από την ΕΕΠΦ και τον πανελλήνιο-παγκόσμιο περιβαλλοντολογικό διαγωνισμό YRE, διεξάγουμε καμπάνια με σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού και την προώθηση της ιδέας για την μεταφορά της σχολικής μονάδας του 2ου ΓΕΛ Αιγίου προβάλλοντας ως συγκεκριμένη πρόταση την αξιοποίηση του εργοστασίου της χαρτοποιίας, στο λιμάνι του Αιγίου (και συγκεκριμένα το κομμάτι στο οποίο στεγαζόταν μέχρι το 2021 το ΑΕΙ Φυσικοθεραπείας), για την στέγαση του, έπειτα από τις κατάλληλες ανακαινίσεις. Είναι γεγονός πως οι τωρινές «υποδομές» είναι άκρως ακατάλληλες όχι μόνο λόγω της έλλειψης εγκαταστάσεων και την στενότητα χώρου αλλά κυρίως λόγω της επικίνδυνης θέσης του κτηρίου, μέσα σε ένα λαγκάδι, εγκυμονώντας κίνδυνο πλημμύρας.

Με την μεταφορά αυτή:

• Εξασφαλίζουμε αξιοπρεπείς συνθήκες εκπαίδευσης  για τις επόμενες γενιές (Στόχος 4 Βιώσιμης Ανάπτυξης- Ποιοτική Εκπαίδευση) απουσία κινδύνου και με πλήρη εξόπλιση.
• Δίνουμε ζωή σε ένα μέχρι σήμερα ανεκμετάλλευτο διαμάντι ιστορικής σημασίας για το Αίγιο δίνοντας περιβαλλοντολογική αξία στον σκοπό μας (Στόχος 9 - Βιομηχανία-Καινοτομία και Υποδομές/Στόχος 11 - Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες).

Αυτό που ζητάμε λοιπόν από εσάς είναι να υπογράψετε αυτή την φόρμα με σκοπό να ακουστούμε... και ποιος ξέρει ίσως κάποτε ξεφύγουμε από τις μεταλλικές αυτές παγίδες...

Παρακάτω αναφέρονται μερικά από τα πολλά προβλήματα τα οποία προκαλούν οι υπάρχουσες «εγκαταστάσεις»:

• Το μάθημα της Φυσικής Αγωγής πραγματοποιείται σε ένα ιδιωτικό οικόπεδο παραπλεύρως του σχολείου. Για την παράτυπη χρήση μάλιστα αυτού, ο ιδιοκτήτης του οικοπέδου έχει κινηθεί νομικά, καταθέτοντας ασφαλιστικά μέτρα. 
• Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων για τις εκδηλώσεις του σχολείου δεν υφίσταται, με συνέπεια οι μαθητές/τριες να μετακινούνται στο κινηματοθέατρο της πόλης, όπου μάλιστα το σχολείο αναγκάζεται να πληρώσει ένα διόλου ευκαταφρόνητο ποσό για την ηχοληψία προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες της εκάστοτε εκδήλωσης. 
• Έλλειψη διαδραστικών πινάκων και μειωμένος αριθμός οπτικοακουστικών μέσων. Συγκεκριμένα μόνο 4 αίθουσες είναι εξοπλισμένες με εποπτικό εξοπλισμό και σύνδεση στο διαδίκτυο σε ένα σχολείο με 13 τμήματα, χωρίς να υπολογίζουμε τα τμήματα των κατευθύνσεων. Ως συνέπεια, το μάθημα με χρήση νέων τεχνολογιών αποτελεί προνόμιο για λιγοστές τάξεις καθώς και η διαδικασία 'δέσμευσης' μιας αίθουσας αποθαρρύνει σημαντικά τους εκπαιδευτικούς από το να προετοιμάσουν το μάθημα τους συμπεριλαμβάνοντας ψηφιακές δεξιότητες, λόγω της υψηλής πιθανότητας να μην καταφέρει να υλοποιηθεί το μάθημα τους σε μια από αυτές τις αίθουσες. Και περιττό να αναφέρουμε ότι τα εποπτικά μέσα δεν αποτελούν πια στοιχεία του σχολείου του 21ου αιώνα, καθώς δεν αξιοποιείται η διαδραστικοτητα ή η μαθητοκεντρικη μάθηση.
• Η βιβλιοθήκη του σχολείου είναι  ανύπαρκτη, συστεγάζεται με αίθουσα διεξαγωγής μαθήματος.

!Σημαντική Σημείωση: Η καμπάνια βρίσκεται ακόμη υπό επεξεργασία και προγγραματίζεται να ολοκληρωθεί και να δημοσιευτεί μέσα στους επόμενους μήνες. (Παραπάνω παρατίθεται το βασικό πλάνο). Μέσω των υπογραφών σας στηρίζεται την διεκπαιρέωση αυτή της πράξης δίνοντας μας δύναμη να αντιταχθούμε απέναντι στους διοικητικούς φορείς ώστε επιτέλους να βαλθεί ένα τέλος σε αυτή την παθογένεια. Ακόμη οφείλουμε να διευκρινήσουμε πως η αξιοποίηση της χαρτοποιίας δεν αποτελέι μόνοδρομος αλλά πρόταση από εμάς προς διευκόλυνση των δημοτικών αρχών μιας και πιστεύουμε, έπειτα από την κατάλληλη έρευνα, πως συνάδει με τις αρχές της βιωσιμότητας. Σας ευχαριστούμε! 

---------------------------------------------------------------------------------

                                      No payment is needed!

In 2026, we will be "celebrating" our 30th anniversary of the "temporary" transfer of our school unit to the containers... So here we are, 4 students from the 2nd General Lyceum of Aigio, having as an occasion the British Councils' Social Innovation competition, the online event on the theme "Climate crisis in the 'hood': 5 students' stories about the climate crisis and natural disasters in Greece" organized by HSPN and the panhellenic-global environmental competition of the YRE. We are running a campaign to raise public awareness and promote the idea of transferring the school unit of the 2nd General Lyceum of Aigio by promoting as a specific proposal the utilization of the old paper factory in the port of Aigio (and specifically the part which housed the AEI of Physiotherapy until 2021), for its housing after the appropriate renovations. It is a matter of fact that the current "infrastructure" is highly unsuitable not only because of the lack of facilities and the lack of space but mainly because of its dangerous location, inside a dale, putting its safety in jeopardy in case of floods.

With this transfer:
 

• We ensure dignified educational conditions for future generations (Goal 4 of Sustainable Development - Quality Education) in the absence of risk and with the appropriate equipment.
• We give life to a hitherto unexploited gem of historical importance for Aigio thus giving environmental value to our cause (Goal 9 - Industry-Innovation and Infrastructure/Goal 11 - Sustainable Cities and Communities).

So this is our request: sign this form to help us get heard... and who knows, maybe one day we will escape these metal traps...

Below are some of the many problems that the existing "facilities" cause:

• The Physical Education class takes place on a private plot next to the school. Due to the irregular use of this, the owner of the plot has taken legal action, filing injunctions.· There is no multipurpose room for the schools' events, resulting in the students moving to the city's cinema, where the school is forced to pay an obscure amount for the sound system to meet the needs of each event.
• There is no multipurpose room for the school's events, resulting in the students moving to the city's cinema, where the school is forced to pay an obscure amount for the sound system to meet the needs of each event.
• Lack of audiovisual media in the classrooms. In particular, only 4 rooms are equipped, with the result that we have to move if we want to have access to the internet, which not only discourages teachers due to the confusion it causes to the children but also presupposes the availability of a room, which often does not exist.
• The school library is non-existent, co-located with a lesson room.

!Important Notice: The campaign is still under development and is scheduled to be completed and published within the next few months. (Above you can find the full plan). Through your signatures, the implementation of this act is supported, giving us the strength to oppose the administrative bodies so that this pathology can finally be put to an end. We must also mention that the utilization of the old paper factory is not the only solution but a proposal from us to facilitate the municipal authorities, since we believe, after appropriate research, that it is consistent with the principles of sustainability. Thank you!