دفتر محترم برنامه ریزی و تآلیف کتب درسی وزارت آموزش و پرورش؛ با سلام، در طی روزهای اخیر خبری مبنی بر استفاده از واژه‌های مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی در کتاب‌های درسی منتشر شد و علاوه بر این، نمونه‌ای از این تغییرات در کتاب درسی زیست‌شناسی نیز منتشر شده‌ است. این تصمیم از جنبه‌های مختلف به ضرر آموزش کشور و همچنین دانش‌آموزان است: ۱ـ فهم این واژه‌ها هم برای دبیران و هم دانش‌آموزان سخت و دشوار است و در نتیجه باعث می‌شود که کیفیت انتقال مطالب از سوی دبیر به دانش‌آموز کاهش پیدا کند. این موضوع همچنین باعث می‌شود که زمان بیشتری برای تدریس مطالب لازم باشد. البته همین الان نیز زمان اختصاص داده شده برای تدریس زیست، بسیار کم است ۲ـ دانش‌آموزان در سال‌های گذشته، از واژه‌های اصلی و علمی استفاده کرده‌اند و این واژه‌ها را یاد گرفتند. حال استفاده از کلماتی دیگر، تنها یک بازگشت به عقب است. زیرا دانش‌آموز از اول باید این واژه‌ها را یاد بگیرد. واژه‌هایی که نامأنوس هستند و تنها بازه‌ی استفاده‌ی آن‌ها نیز دوره‌ی سه‌ساله‌ی متوسطه‌ی دوم است، زیرا همانطور که مستحضر هستید، در دانشگاه‌ها نیز از واژ‌ه‌های علمی استفاده می‌شود و استفاده از معادل‌های فارسی امری غیرمنطقی است. در نتیجه، کیفیت آموزش در مقاطع آموزش عالی نیز کاهش پیدا می‌کند ۳ـ مسلما یکی از اهداف آموزشی، تشویق دانش‌آموزان به جستجو هست تا خود را برای دانشگاه که در آن باید «دانشجو» باشند، آماده کنند. آیا با استفاده از این کلمات غیرعلمی و من‌درآوردی، می‌توان در هیچ منبع علمی اقدام به جستجو کرد؟ برای مثال کافی است معادل فارسی موکوز که لیزابه ترجمه شده است را در اینترنت جستجو کنید. نتایج جستجو چیزی نیست جز لغت‌نامه‌هایی که در آن‌ها نیز معنای صحیح و علمی از واژه ارائه نشده است و دانش‌آموز نمی‌تواند پاسخ پرسش‌های خود را پیدا کند. و ...... در واقع اگر بخواهیم به‌طور خلاصه معایب این کار را بیان کنیم، به این صورت است که انجام این کار موجب قطع ارتباط دانش‌آموزان با دنیای علم می‌شود و کل دانش زیستی آن‌ها را در سطح کتاب‌های درتسی دوره‌ی متوسطه محدود می‌کند و بعد از ورود به مقاطع بالاتر، با دنیای جدیدی از علم آشنا می‌شود که شباهتی با مقطع قبلی نداشته است در نهایت لازم به ذکر است که با توجه به معایب ذکر شده، این می‌تواند به عدم تدریس کتاب درسی جدید توسط دبیران بینجامد. لذا ما معلمان بطور عام و دبیران زیست شناسی بطور خاص، با امضای این طومار در فضای مجازی، مخالفت شدید خود را با چنین اقدامات مضحکی که باعث مسخ و گنگی واژگان علمی می‌شود، اعلام و تقاضا داریم از چنین اقدامات خودسرانه ای ممانعت گردد. موفق باشید.