Unterschrift für Klammern der 2. Listening Aufgabe im Englisch-Abitur 2022(BW, Bayern, NI)

Das Problem

Viele merkten an, dass die 2. listening Aufgabe im Englisch-Abitur 2022 in Baden-Württemberg, Bayern und Niedersachsen viel zu unfair gewählt war, da die Qualität sehr schlecht war und es dadurch unverständlich zu verstehen war, aber deutlich zu viele Punkte gab. Sogar die Englischlehrer betitelten es als unfair und haben teilweise selbst nichts verstanden. Mit dieser Petition setzen wir uns dafür ein, dass diese Aufgabe geklammert wird und die Punkte somit nicht mit in das Endergebnis einberechnet werden und auch von der Gesamtpunktzahl abgezogen werden.

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Alicia SchererPetitionsstarter*in
Diese Petition hat 879 Unterschriften erreicht

Das Problem

Viele merkten an, dass die 2. listening Aufgabe im Englisch-Abitur 2022 in Baden-Württemberg, Bayern und Niedersachsen viel zu unfair gewählt war, da die Qualität sehr schlecht war und es dadurch unverständlich zu verstehen war, aber deutlich zu viele Punkte gab. Sogar die Englischlehrer betitelten es als unfair und haben teilweise selbst nichts verstanden. Mit dieser Petition setzen wir uns dafür ein, dass diese Aufgabe geklammert wird und die Punkte somit nicht mit in das Endergebnis einberechnet werden und auch von der Gesamtpunktzahl abgezogen werden.

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Die Entscheidungsträger*innen

Kultusmi
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Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

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