Support a respectful workplace at Pulaski International
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The Issue
Dear Pulaski Staff and Community Members,
On behalf of Pulaski’s CTU membership and the Professional Problem-solving Committee (PPC), we created this petition in hopes of generating support to address serious concerns regarding the current work environment at Pulaski International. Every individual working within a school community deserves to feel respected, valued, and safe from discrimination or retaliation of any kind. It is imperative that the school’s leadership set and uphold this standard at all times, and it is our role as devoted staff and community members to come together to support one another in times when Pulaski is facing challenges. So far, the PPC members have drafted a letter to the principal in order to bring these concerns to her attention with positive intent and full transparency.
CHALLENGES: Recently, several staff have reported being subjected to unprofessional conduct by admin members, and staff reassignments have taken place that are deeply troubling; several of which appear to be retaliatory in nature. These decisions and actions have had a demoralizing effect on the staff and are undermining confidence in the school’s leadership. These affected educators and staff members have demonstrated strong commitment and expertise in their respective roles, and the school community has benefited from their leadership and commitment to the heart of Pulaski - our students.
THE GOAL: We come to you, via this petition, to show solidarity and support for our staff members who have been affected by retaliatory actions taken by our administration, and to be transparent with community members about our experiences and their negative effects on Pulaski's climate. The goal of this petition is to show our ability to organize, uplift, and openly communicate in hopes of repairing the trust between staff, the Pulaski community, and administration.
With several staff reorganization changes and reports of discourteous conduct, especially without transparent justification or opportunity for dialogue, the actions of our administration contribute to an atmosphere of fear and instability. While we understand the complexity and challenging decisions and conversations that need to happen in order to keep a school running smoothly, no employee should be subjected to treatment that is dismissive, inequitable, or retaliatory - whether explicitly or implicitly. All staff members, regardless of their role or background, deserve to work in an environment free from bias and intimidation.
ACCOMPLISHMENTS: We have urged the principal to take immediate and meaningful steps to reverse course and ensure that all decisions and staff-facing meetings are rooted in fairness, professionalism, and the best interests of students and staff alike. This specifically includes discussing norms and clear expectations/accountability measures for the Assistant Principal, and reinstating the IB Coordinator and Regional Gifted Coordinator, as they have demonstrated being most qualified for those positions (their reassignment appears to have violated 5 articles of the CTU/CPS Collective Bargaining Agreement: Article 2-1, Article 22-45, and multiple elements of Article 40).
RESPONSE AND CALL TO ACTION: The principal has responded to our statement, emphasizing her belief in putting minds together in order to problem solve. However, she neglected to provide tangible action items to address the harm that has been caused. The PPC and CTU delegates are committed to working with the principal in order to create actionable steps to improve the working conditions and relationships at Pulaski. However, in order for our suggestions and concerns to have an impact, we need to call upon you, the community members, to sign this petition to show your support.
In signing this petition, you are:
- Showing solidarity with staff members who have been negatively impacted by retaliatory actions/decisions and discourteous conduct within meetings and conversations with members of Pulaski's administration.
- Communicating your support for the principal to work in collaboration with her staff (primarily CTU delegates and the PPC) to repair harm and restore trust within the school community.
- Standing up against violations of the newly ratified CTU Collective Bargaining Agreement, which has been carefully constructed and agreed upon by both CTU and CPS, as a means for delivering a high-quality educational experience for students.
- Being a part of the Pulaski Community and Family, whose priority is to see overall improvement for working conditions at Pulaski International , thus improving the quality of education and support provided to the heart of our school, the reason for all of this - our students.
In unity,
Pulaski’s CTU membership and Pulaski’s Professional Problem-solving Committee
*Disclosure: When referring to Pulaski's administration/leadership team, we are directly referencing the Principal and Assistant Principal of Pulaski International School of Chicago
......................................................................................
Estimado empleados y miembros de la comunidad de Pulaski:,
En nombre de los miembros de la CTU de Pulaskiy el Comité Profesional de Resolución de Problemas (PPC)),Creamos esta petición con la esperanza de generar apoyo para abordar preocupaciones serias.Con respecto al ambiente laboral actual en Pulaski International, toda persona que trabaja en una comunidad escolar merece sentirse respetada, valorada y protegida contra cualquier tipo de discriminación o represalia. Es imperativo que el liderazgo de la escuela establezca y mantenga este estándar en todo momento.Es nuestro deber, como personal dedicado y miembros de la comunidad, unirnos para apoyarnos mutuamente en momentos en que Pulaski enfrenta desafíos. Hasta el momento, los miembros del PPC han redactado una carta a la directora para plantearle estas preocupaciones con buena intención y total transparencia.
DESAFÍOS: Recientemente, varios miembros del personal han denunciado conductas poco profesionales por parte de la administración, y se han llevado a cabo reasignaciones de personal sumamente preocupantes; varias de ellas parecen ser represalias. Estas decisiones y acciones han desmoralizado al personal y están socavando la confianza en el liderazgo de la escuela. Estos educadores y miembros del personal afectados han demostrado un firme compromiso y experiencia en sus respectivas funciones, y la comunidad escolar se ha beneficiado de su liderazgo y compromiso con el corazón de Pulaski: nuestros estudiantes.
EL OBJETIVO: Llegamos a ti, a través de esta petición, para mostrar solidaridad y apoyo a nuestro personal afectado por las represalias de nuestra administración, y para ser transparentes con la comunidad sobre nuestras experiencias y sus efectos negativos en el clima de Pulaski. El objetivo de esta petición es demostrar nuestra capacidad de organización, apoyo y comunicación abierta con la esperanza de restaurar la confianza entre el personal, la comunidad de Pulaski y la administración.
Con varios cambios de reorganización del personal yLas denuncias de conducta descortés, especialmente sin justificación transparente ni oportunidad para el diálogo, contribuyen a un clima de miedo e inestabilidad. Si bien comprendemos la complejidad y las difíciles decisiones y conversaciones que deben tomarse para el buen funcionamiento de una escuela, ningún empleado debe ser sometido a un trato despectivo, inequitativo o represalias, ya sea explícita o implícitamente. Todo el personal, independientemente de su función o experiencia, merece trabajar en un entorno libre de prejuicios e intimidación.
LOGROS: Hemos instado a la directora tomar medidas inmediatas y significativas para revertir el rumbo y garantizar que todas las decisiones y reuniones con el personal se basen en la equidad, el profesionalismo y el mejor interés tanto del alumnado como del personal. Esto incluye, en particular, debatir normas y establecer expectativas y medidas de rendición de cuentas claras para el subdirector, así como restituir a la coordinadora del IB y the coordinador regional de Estudiantes sobresalientes, ya que han demostrado ser los más cualificados para dichos puestos.(su reasignación parece haber violado cinco artículos del Convenio Colectivo CTU/CPS: artículo 2-1, artículo 22-45 y múltiples elementos del artículo 40).
RESPUESTA Y LLAMADO A LA ACCIÓN: La directora respondió a nuestra declaración, enfatizando su convicción de trabajar en equipo para resolver problemas. Sin embargo, no proporcionó medidas concretas para abordar el daño causado. Los delegados del PPC y la CTU se comprometen a colaborar con la directora Racasi para crear medidas prácticas que mejoren las condiciones laborales y las relaciones en Pulaski. No obstante, para que nuestras sugerencias e inquietudes surtan efecto, necesitamos pedirles a ustedes, miembros de la comunidad, que firmen esta petición para mostrar su apoyo.
Al firmar esta petición, usted:
- Mostrar solidaridad con los miembros del personal que se han visto afectados negativamente por acciones/decisiones de represalia y conducta descortés en reuniones y conversaciones con miembros de la administración de Pulaski.
- Comunicar su apoyo a la directora para que trabaje en colaboración con su personal (principalmente los delegados de la CTU y el PPC) para reparar el daño y restablecer la confianza dentro de la comunidad escolar.
- Hacer frente a las violaciones del recientemente ratificado Convenio Colectivo de Trabajo de la CTU, que ha sido cuidadosamente elaborado y acordado tanto por la CTU como por la CPS, como un medio para ofrecer una experiencia educativa de alta calidad para los estudiantes.
- Ser parte de la Comunidad y Familia de Pulaski, cuya prioridad es ver una mejora general de las condiciones de trabajo en Pulaski International, mejorando así la calidad de la educación y el apoyo brindado al corazón de nuestra escuela, la razón de todo esto: nuestros estudiantes.
En unidad,
La membresía de Pulaski en la CTU y Comité de resolución de problemas profesionales de Pulaski.
*Divulgación: Cuando nos referimos al equipo de administración/liderazgo de Pulaski, nos referimos directamente al director y al subdirector de Pulaski International School of Chicago.
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The Issue
Dear Pulaski Staff and Community Members,
On behalf of Pulaski’s CTU membership and the Professional Problem-solving Committee (PPC), we created this petition in hopes of generating support to address serious concerns regarding the current work environment at Pulaski International. Every individual working within a school community deserves to feel respected, valued, and safe from discrimination or retaliation of any kind. It is imperative that the school’s leadership set and uphold this standard at all times, and it is our role as devoted staff and community members to come together to support one another in times when Pulaski is facing challenges. So far, the PPC members have drafted a letter to the principal in order to bring these concerns to her attention with positive intent and full transparency.
CHALLENGES: Recently, several staff have reported being subjected to unprofessional conduct by admin members, and staff reassignments have taken place that are deeply troubling; several of which appear to be retaliatory in nature. These decisions and actions have had a demoralizing effect on the staff and are undermining confidence in the school’s leadership. These affected educators and staff members have demonstrated strong commitment and expertise in their respective roles, and the school community has benefited from their leadership and commitment to the heart of Pulaski - our students.
THE GOAL: We come to you, via this petition, to show solidarity and support for our staff members who have been affected by retaliatory actions taken by our administration, and to be transparent with community members about our experiences and their negative effects on Pulaski's climate. The goal of this petition is to show our ability to organize, uplift, and openly communicate in hopes of repairing the trust between staff, the Pulaski community, and administration.
With several staff reorganization changes and reports of discourteous conduct, especially without transparent justification or opportunity for dialogue, the actions of our administration contribute to an atmosphere of fear and instability. While we understand the complexity and challenging decisions and conversations that need to happen in order to keep a school running smoothly, no employee should be subjected to treatment that is dismissive, inequitable, or retaliatory - whether explicitly or implicitly. All staff members, regardless of their role or background, deserve to work in an environment free from bias and intimidation.
ACCOMPLISHMENTS: We have urged the principal to take immediate and meaningful steps to reverse course and ensure that all decisions and staff-facing meetings are rooted in fairness, professionalism, and the best interests of students and staff alike. This specifically includes discussing norms and clear expectations/accountability measures for the Assistant Principal, and reinstating the IB Coordinator and Regional Gifted Coordinator, as they have demonstrated being most qualified for those positions (their reassignment appears to have violated 5 articles of the CTU/CPS Collective Bargaining Agreement: Article 2-1, Article 22-45, and multiple elements of Article 40).
RESPONSE AND CALL TO ACTION: The principal has responded to our statement, emphasizing her belief in putting minds together in order to problem solve. However, she neglected to provide tangible action items to address the harm that has been caused. The PPC and CTU delegates are committed to working with the principal in order to create actionable steps to improve the working conditions and relationships at Pulaski. However, in order for our suggestions and concerns to have an impact, we need to call upon you, the community members, to sign this petition to show your support.
In signing this petition, you are:
- Showing solidarity with staff members who have been negatively impacted by retaliatory actions/decisions and discourteous conduct within meetings and conversations with members of Pulaski's administration.
- Communicating your support for the principal to work in collaboration with her staff (primarily CTU delegates and the PPC) to repair harm and restore trust within the school community.
- Standing up against violations of the newly ratified CTU Collective Bargaining Agreement, which has been carefully constructed and agreed upon by both CTU and CPS, as a means for delivering a high-quality educational experience for students.
- Being a part of the Pulaski Community and Family, whose priority is to see overall improvement for working conditions at Pulaski International , thus improving the quality of education and support provided to the heart of our school, the reason for all of this - our students.
In unity,
Pulaski’s CTU membership and Pulaski’s Professional Problem-solving Committee
*Disclosure: When referring to Pulaski's administration/leadership team, we are directly referencing the Principal and Assistant Principal of Pulaski International School of Chicago
......................................................................................
Estimado empleados y miembros de la comunidad de Pulaski:,
En nombre de los miembros de la CTU de Pulaskiy el Comité Profesional de Resolución de Problemas (PPC)),Creamos esta petición con la esperanza de generar apoyo para abordar preocupaciones serias.Con respecto al ambiente laboral actual en Pulaski International, toda persona que trabaja en una comunidad escolar merece sentirse respetada, valorada y protegida contra cualquier tipo de discriminación o represalia. Es imperativo que el liderazgo de la escuela establezca y mantenga este estándar en todo momento.Es nuestro deber, como personal dedicado y miembros de la comunidad, unirnos para apoyarnos mutuamente en momentos en que Pulaski enfrenta desafíos. Hasta el momento, los miembros del PPC han redactado una carta a la directora para plantearle estas preocupaciones con buena intención y total transparencia.
DESAFÍOS: Recientemente, varios miembros del personal han denunciado conductas poco profesionales por parte de la administración, y se han llevado a cabo reasignaciones de personal sumamente preocupantes; varias de ellas parecen ser represalias. Estas decisiones y acciones han desmoralizado al personal y están socavando la confianza en el liderazgo de la escuela. Estos educadores y miembros del personal afectados han demostrado un firme compromiso y experiencia en sus respectivas funciones, y la comunidad escolar se ha beneficiado de su liderazgo y compromiso con el corazón de Pulaski: nuestros estudiantes.
EL OBJETIVO: Llegamos a ti, a través de esta petición, para mostrar solidaridad y apoyo a nuestro personal afectado por las represalias de nuestra administración, y para ser transparentes con la comunidad sobre nuestras experiencias y sus efectos negativos en el clima de Pulaski. El objetivo de esta petición es demostrar nuestra capacidad de organización, apoyo y comunicación abierta con la esperanza de restaurar la confianza entre el personal, la comunidad de Pulaski y la administración.
Con varios cambios de reorganización del personal yLas denuncias de conducta descortés, especialmente sin justificación transparente ni oportunidad para el diálogo, contribuyen a un clima de miedo e inestabilidad. Si bien comprendemos la complejidad y las difíciles decisiones y conversaciones que deben tomarse para el buen funcionamiento de una escuela, ningún empleado debe ser sometido a un trato despectivo, inequitativo o represalias, ya sea explícita o implícitamente. Todo el personal, independientemente de su función o experiencia, merece trabajar en un entorno libre de prejuicios e intimidación.
LOGROS: Hemos instado a la directora tomar medidas inmediatas y significativas para revertir el rumbo y garantizar que todas las decisiones y reuniones con el personal se basen en la equidad, el profesionalismo y el mejor interés tanto del alumnado como del personal. Esto incluye, en particular, debatir normas y establecer expectativas y medidas de rendición de cuentas claras para el subdirector, así como restituir a la coordinadora del IB y the coordinador regional de Estudiantes sobresalientes, ya que han demostrado ser los más cualificados para dichos puestos.(su reasignación parece haber violado cinco artículos del Convenio Colectivo CTU/CPS: artículo 2-1, artículo 22-45 y múltiples elementos del artículo 40).
RESPUESTA Y LLAMADO A LA ACCIÓN: La directora respondió a nuestra declaración, enfatizando su convicción de trabajar en equipo para resolver problemas. Sin embargo, no proporcionó medidas concretas para abordar el daño causado. Los delegados del PPC y la CTU se comprometen a colaborar con la directora Racasi para crear medidas prácticas que mejoren las condiciones laborales y las relaciones en Pulaski. No obstante, para que nuestras sugerencias e inquietudes surtan efecto, necesitamos pedirles a ustedes, miembros de la comunidad, que firmen esta petición para mostrar su apoyo.
Al firmar esta petición, usted:
- Mostrar solidaridad con los miembros del personal que se han visto afectados negativamente por acciones/decisiones de represalia y conducta descortés en reuniones y conversaciones con miembros de la administración de Pulaski.
- Comunicar su apoyo a la directora para que trabaje en colaboración con su personal (principalmente los delegados de la CTU y el PPC) para reparar el daño y restablecer la confianza dentro de la comunidad escolar.
- Hacer frente a las violaciones del recientemente ratificado Convenio Colectivo de Trabajo de la CTU, que ha sido cuidadosamente elaborado y acordado tanto por la CTU como por la CPS, como un medio para ofrecer una experiencia educativa de alta calidad para los estudiantes.
- Ser parte de la Comunidad y Familia de Pulaski, cuya prioridad es ver una mejora general de las condiciones de trabajo en Pulaski International, mejorando así la calidad de la educación y el apoyo brindado al corazón de nuestra escuela, la razón de todo esto: nuestros estudiantes.
En unidad,
La membresía de Pulaski en la CTU y Comité de resolución de problemas profesionales de Pulaski.
*Divulgación: Cuando nos referimos al equipo de administración/liderazgo de Pulaski, nos referimos directamente al director y al subdirector de Pulaski International School of Chicago.
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The Decision Makers
Supporter Voices
Petition created on June 24, 2025