Como estudiantes de las carreras de ingeniería química, industrial y metalurgia en la Facultad Nacional de Ingeniería, enfrentamos un problema que afecta no solo nuestra educación académica, sino también nuestros futuros profesionales. El docente actual de Fisicoquímica 1 ha demostrado ser inflexible y poco receptivo a las preocupaciones estudiantiles. Esta actitud no solo resulta en un entorno de aprendizaje deficiente, sino que también pone en riesgo nuestro rendimiento académico y, en última instancia, nuestro éxito profesional.

A lo largo de los semestres, hemos experimentado una metodología de enseñanza ineficaz, carente de adaptabilidad y comprensión hacia las necesidades y dificultades de los estudiantes. Hemos intentado expresar nuestras preocupaciones respecto a la dificultad de los exámenes y las estrategias de enseñanza, pero nuestras voces no han sido escuchadas. Esto no solo genera frustración, sino que también ignora las diferencias individuales en el aprendizaje, impidiendo que desarrollamos las habilidades necesarias para nuestras carreras.

La falta de flexibilidad y disposición del docente para mejorar estos aspectos está repercutiendo negativamente en nosotros. Esto se refleja en las bajas calificaciones y en un sentimiento generalizado de desmotivación. Es fundamental que nuestras voces sean atendidas para asegurar una educación de calidad, acorde al prestigio y los estándares de nuestra institución.

Por ello, solicitamos puntualmente a las autoridades pertinentes que consideren el cambio de este docente por uno más abierto al diálogo y enfocado en metodologías modernas y efectivas de enseñanza. Alternativamente, pedimos que se habilite otro paralelo para que los estudiantes tengan la opción de recibir una educación que verdaderamente aporte a su formación profesional.

Cada estudiante merece la oportunidad de aprender bajo las mejores condiciones posibles, y nuestra petición busca justamente ese objetivo. Necesitamos su apoyo para demostrar que este es un cambio necesario, que beneficiará no solo a nuestro grupo actual sino a generaciones futuras de ingenieros.

Por favor, firme esta petición para que podamos realizar un cambio positivo y significativo en nuestra educación y asegurar el futuro que merecemos como profesionales."}