Chers parents, enseignants, AESH, professionnels de santé et citoyens engagés,

Aujourd'hui en France, des milliers d'enfants souffrant d'un Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH), d'un Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) ou d'autres Troubles du Neurodéveloppement (TND) affrontent quotidiennement un vrai parcours du combattant scolaire. En tant que professionnel impliqué, je constate l'impact dévastateur que cela a non seulement sur ces enfants à qui l'avenir semble échapper, mais aussi sur leurs familles qui, souvent, se retrouvent dans des situations de précarité. Des familles sont contraintes à déscolariser leurs enfants, les empêchant ainsi de travailler et de subvenir à leurs besoins.

Il est évident que si rien n'est fait, ces enfants continueront de souffrir d'une inclusion sociale et scolaire inadéquate. Pourtant, nous ne pouvons ignorer qu'enseignants et AESH mettent tout en œuvre pour soutenir ces enfants. Ils sont néanmoins souvent démunis, faute de formations adaptées et de ressources nécessaires pour apporter une aide efficace. Il est impératif que le gouvernement et les autorités éducatives agissent pour fournir les outils adéquats à ces acteurs essentiels.

Des statistiques montrent que jusqu'à 5 % des enfants en âge scolaire en France sont touchés par le TDAH, et encore plus lorsqu'on inclut d'autres TND. Cela représente des milliers d'élèves qui méritent une chance équitable de réussir leur parcours éducatif. L'absence de soutien adapté pour eux est un appel urgent à l'action.

Nous demandons instamment au Ministère de l'Éducation de provisionner des formations spécifiques et non pas des sensibilisations car insuffisantes pour les enseignants et AESH, afin de garantir un accès simplifié  à la méthode d'une "classe inclusive pour tous". Lorsqu'on forme et qu'on dote les enseignants de rituels et d'outils adaptés, ce n'est pas seulement l'enfant neuro-atypique qui en bénéficie, c'est 100 % du groupe classe qui retrouve du calme et de la concentration, tout en désengorgeant la charge de l'enseignant. C'est pourquoi nous demandons par cette pétition que vous vous engagiez pour les établissements et d'assurer un financement suffisant pour répondre aux besoins de chaque enfant souffrant de TND.

En signant cette pétition, nous pouvons ensemble faire remonter nos voix pour que chaque enfant en difficulté scolaire à cause de son TND reçoive le soutien qu'il mérite. Ensemble, changeons les choses pour un avenir meilleur pour nos enfants, enseignons dès aujourd'hui les clés du succès pour tous.

Signez cette pétition pour montrer votre soutien ! Chaque signature compte !