Bonjour à tous,

Nous venons d'apprendre que notre école sera frappée, à la rentrée de septembre 2025, d'une fermeture de classe de l’école de la Forge d’Etueffont.

Une suspicion de fermeture avait été évoquée lors du dernier conseil d'école, mais l'investissement fait par la commune dans la construction de la nouvelle école et l'annonce des perspectives de la CCVS sur le même site, laissaient la mairie et la communauté de communes optimistes.
Il semble que cet optimisme n'a pas été communicatif, et n'a pas atteint les services de l'éducation nationale.
A ce jour, les informations que nous avons, indiquent que la rentrée 2025 se fera avec 3 classes pour 5 niveaux, et donc, 3 enseignants.
Cela sous-entend :
- uniquement des classes de doubles niveaux ;
- des classes surchargées...
Ce qui engendrera, à n'en pas douter :
- des classes bruyantes,
- des difficultés d'apprentissage plus marquées pour certains enfants qui se fondraient dans la masse.
Il faut également noter que si les classes sont trop chargées, la politique d'inclusion portée par notre école sera plus compliquée et pourra ne pas être reconduite.
Enfin, et pas des moindres, cela signifie la perte, pour notre école, de l'un des enseignants présent sur notre école depuis plusieurs années.

Nous avons d'ores et déjà sollicité la mairie pour l'installation, dans la cour de l'école, d'une banderole manifestant notre désaccord vis à vis de cette décision.
Mais nous pouvons également envisager d'autres actions, telles que :
- la mise en ligne d'une pétition,
- la médiatisation de cette fermeture qui va l'encontre de la politique de notre commune qui a fortement investi dans les travaux d'une nouvelle école,
- ou tout autre manifestation (légale 😉) que vous pourriez nous suggérer.

Nous restons à votre disposition pour échanger sur le sujet et mettre en pratique vos suggestions !

Les parents d'élèves délégués.

ALORS DITES NON à la fermeture d’une classe de l'école primaire qui entraînerait de nombreux élèves par classe, ce qui nuit à leur apprentissage et leur épanouissement. En outre, une nouvelle école vient d’être construite, ce qui souligne l'importance de maintenir l'effectif actuel. Il est crucial également de noter que cette école accueille des élèves d’une IMP, ce qui souligne son rôle communautaire crucial. Le quart des élèves dans le système éducatif français sont en sureffectif dans leurs classes, ce qui nuit à leur apprentissage (source : Ministère de l'éducation). Demandons ensemble le maintien de cette classe et l'amélioration des conditions d'apprentissage de nos enfants. Signez cette pétition.