Pétition publique à l’appel des enseignants du lycée Flora Tristan (Noisy-le-Grand)

Enseignants au lycée Flora Tristan, nous dénonçons la faiblesse des moyens horaires attribués à notre lycée pour l'année 2020-2021.

Nos autorités nous répondent : vous avez fait des choix qui puisent dans vos moyens et vous empêchent de financer vos demandes. Pour cela, remettez-les en cause !

Quels sont ces choix ?

1) Pour notre lycée de Seine-Saint-Denis, nous avons décidé de sauvegarder nos options. Ainsi, nos élèves peuvent choisir d'étudier le latin et le grec, ce qui permet aux collèges de notre secteur de continuer à proposer ces enseignements. Nos élèves peuvent aussi choisir de prendre le chinois en LV3, de prendre l'option cinéma (CAV), de s'inscrire à l'une de nos trois sections sportives. Aucun financement direct ne nous est accordé pour les mettre en place. Ce sont les moyens accordés à notre « autonomie » qui nous permettent de sauvegarder ces options qui font partie de l'identité de notre lycée depuis des décennies. Est-ce trop pour un lycée de banlieue ? Le ministère a-t-il pris la décision de supprimer toutes les options ?

2) Le lycée a décidé d'appliquer la loi, à savoir permettre à nos élèves de 1ère générale de choisir les enseignements de spécialité de leur choix sans imposer de « triplettes ». Nos élèves de première peuvent donc choisir trois spécialités sans contrainte. Cela nous oblige à prévoir de très nombreuses combinaisons qui multiplient le nombre de groupes (de 18 à 24 en première et de 12 à 17 en terminale) pour permettre cette liberté de choix.

Or, nous devons financer ces groupes supplémentaires sur notre part d'autonomie. Doit-on imposer des choix à nos élèves pour diminuer le nombre de groupes ? Pour quels gains pédagogiques ? S'il faut recréer des filières, il faut nous dire clairement que cette liberté de choix est un leurre.

3) Nous mettons en place durant l'année des heures de soutien, de l'aide aux devoirs. Faut-il aussi remettre en cause et pousser ceux qui en ont les moyens vers les offres du privé ?

 

Nos autorités refusent d'amender nos moyens pour financer nos demandes.

Mais quelles sont ces demandes ?

Nous souhaitons créer des petits groupes et diminuer les heures en classe entière. Cela devrait nous permettre d'améliorer le dialogue avec nos élèves, de mieux encadrer les élèves en difficulté, de mieux stimuler ceux qui en ont moins, de permettre à nos élèves de faire des manipulations en sciences (ce qui est le ba.ba de l'enseignement en physique-chimie et SVT, en informatique), de pousser nos élèves à s'exprimer à l'oral (notamment en langues, en STMG) de proposer des activités pédagogiques nouvelles.

Cela nous est presque totalement impossible aujourd'hui.

 

La mise en place de la réforme du lycée nous pousse à faire un choix impossible :

Respecter l'esprit de cette réforme (la liberté de choix des élèves).

ou

Préserver la diversité de notre offre de formation.

 

Il faut donc nous mobiliser pour défendre le lycée Flora Tristan, son histoire, son identité et empêcher la dégradation des conditions d'accueil et d'enseignement pour nos élèves.

Enseignants, parents d’élèves, habitants de Noisy-le-Grand et d’ailleurs, signons massivement cette pétition qui réclame davantage de moyens horaires notre lycée de Seine-Saint-Denis qui souhaite continuer à être un lycée de qualité.

 
Pour info : Pour fonctionner, un établissement scolaire est doté, tous les ans, d’une enveloppe d’heures à répartir entre les différents enseignements. Une partie de cette enveloppe est destinée à remplir les obligations de formation de chaque élève (par exemple : un(e) élève de 2nde doit avoir 5.5h de langues vivantes par semaine, c’est obligatoire). Une autre partie de cette enveloppe constitue une réserve que l’établissement peut utiliser de manière autonome. C’est avec cette « autonomie » que les établissements financent les options (Cinéma Audio-Visuel, latin, grec, Chinois LV3, etc), les dédoublements (heures en petits groupes), ou encore l’aide aux devoirs. A Flora Tristan, cette « autonomie » nous permet également de respecter le choix des spécialités de nos élèves de 1ère et de terminale générales.