CLIMACTION À HÉLÈNE BOUCHER

Il est impossible de retourner en arrière, la catastrophe écologique est indéniable (sauf pour les quelques climato sceptiques qui persistent mais nous passerons outre). MAIS il est encore temps de s’organiser et de ne pas détruire la planète plus qu’elle ne l’est déjà. Nous voulons donc sensibiliser les élèves du lycée à propos de cette catastrophe écologique et climatique que nous vivons. Nous voulons du changement. À l’échelle du lycée, il est possible de fonctionner différemment. Pour cela, nous avons formulé des revendications, réalisables à notre échelle, avec votre soutien. Les voici :

1. Changer toutes les fenêtres du lycée : pour ne pas dépenser l’énergie dont nous n’avons pas besoin, aujourd’hui nous dépensons des centaines d’euros en chauffage !
2. Utiliser ECOSIA comme moteur de recherche sur tous les ordinateurs du lycée : ecosia est un moteur de recherche qui reverse ses bénéfices à un programme de reforestation présent partout dans le monde et qui neutralise 100% des émissions de CO2 qu’il génère
3. Une cantine bio et locale : favoriser les fruits de saison, les producteurs bio et locaux, être plus responsables de nos consommations alimentaires
4. Plus de vaisselles en plastique à la cantine : éviter d’acheter et d’utiliser de la vaisselle en plastique alors que nous n’en avons pas besoin
5. Faire le tri dans les classes : mettre 2 poubelles, une pour les déchets non recyclables, une autre pour ceux qui le sont
6. Limiter le gaspillage alimentaire et redistribuer les restes alimentaires de la cantine ou les composter : les restes alimentaires non réutilisés peuvent être donnés à des associations (les yaourts, les fruits, le pain…) et le reste peut être composté (les peaux de banane, les assiettes pas terminées…)
7. Mettre des plantes sur les toits du lycée: les plantes permettraient de générer des réserves de carbone naturelles (et pourquoi pas, à l’avenir, essayer de mettre en place des petites éoliennes afin de permettre à notre lycée de produire sa propre électricité)
8. Organiser des conférences sur l’écologie, faire venir des intervenants : pour sensibiliser les élèves aux sujets, leur présenter des alternatives qui existent...
9. Installer un parc à vélo : pour que les élèves puissent garer leur vélo au sein du lycée
10. Plus de polycopiés en couleurs et privilégier les cours mis en ligne : bien qu’internet nécessite de l’énergie, les dépenses énergétiques sont moindres

PS : Nous sommes bien conscients que ces “petits pas” ne suffisent pas. Outre ces actions individuelles, il faut que notre système change, et que les gouvernements prennent des mesures plus importantes et conséquentes. Ces actions nous paraissent tout de même importantes et nous comptons sur vous pour nous aider à les mettre en place !