En febrero, decidí tomar acción y acudí al Congreso de Aguascalientes, impulsada por la profunda preocupación de que los artículos 55 y del 58 al 63 de la Ley de Educación del Estado han sido invalidados desde mayo de 2023. Estos artículos son fundamentales para garantizar una educación indígena e inclusiva, y su invalidación es un atropello a los derechos de estas comunidades.

Durante mi proceso, he sido testigo de la simulación que el Congreso de Aguascalientes lleva a cabo en relación con la 'consulta previa, libre e informada' que al tener valor convencional, constitucional, y ser el mandato de la Suprema Corte de Justicia de la Nación desde el 28 de octubre del 2021 debería realizarse. En la práctica, lo que hemos visto es la organización de foros que no trascienden más allá de ser eventos informativos, los cuales no cumplen con el objetivo de escuchar y representar las voces de las comunidades afectadas. Personalmente, he enfrentado maltrato y obstáculos para ejercer mi derecho a ser observadora ciudadana del proceso legislativo, todo ello debido a mi condición de persona neurodivergente con altas capacidades cognitivas.

Exijo que el Congreso cumpla con sus obligaciones constitucionales, y que tanto CDHEA y CNDH promuevan el incidente de inejecución de acción de inconstitucionalidad 129/2020 y sus acumuladas 170/2020 y 207/2020. Este paso es crucial para restaurar la validez de los artículos relacionados con la educación indígena e inclusiva y asegurar que los derechos de estas comunidades sean respetados. Además de que se dejen de presentar iniciativas estatales desde el sesgo de autor y sin protección sustantiva.

Te invito a que te unas a esta demanda y firmes esta petición. Juntos podemos insistir en un proceso legislativo justo, transparente e inclusivo, el cual respete y proteja nuestras leyes educativas y los derechos de todos los ciudadanos, especialmente aquellos tradicionalmente subrepresentados. Firma esta petición para llevar este importante mensaje a las autoridades competentes y exigir el respeto a los derechos constitucionales en materia de educación para los pueblos indígenas y personas con discapacidad y neurodivergencias en Aguascalientes.