Qualche tempo fa, mi è stato giustamente fatto notare che il problema della sicurezza sismica delle scuole italiane riguarda non soltanto quelle di nuova costruzione, ma anche, e forse di più, quelle esistenti: infatti, tante di esse sono vecchie ed assai VULNERABILI AL TERREMOTO. Pure per la messa in sicurezza delle scuole esistenti l'isolamento sismico e la dissipazione di energia sono tecnologie efficacissime, già utilizzate anche in Italia, oltre che in altri Paesi. Come ho già avuto modo di notare (https://www.meteoweb.eu/.../terremoto-lesperto.../1764680/) ed ho ricordato recentemente anche nei miei profili Facebook e Linkedin, nonché in altri Gruppi Facebook (ove sono riportate le immagini delle applicazioni sotto citate), la prima applicazione dell'isolamento sismico ad una scuola esistente italiana riguardò quella elementare QUASIMODO di Riposto (Catania), su progetto dell'amico Prof. Fabio Neri e con collaudo dell'amico Ing. Luigi Bosco nel 2008, un mese dopo il mio collaudo in corso d'opera (c.o.) della prima nuova scuola isolata italiana, quella di SAN GIULIANO DI PUGLIA (https://italialibera.online/.../la-spada-di-damocle-del.../).
È da sottolineare che l'isolamento è utilizzabile non solo per l'adeguamento sismico di scuole in cemento armato, ma anche per quello di scuole in MURATURA: la prima di queste ultime ad essere isolata, a livello mondiale, mi risulta esser stata a VANADZOR, in Armenia, nel 2002, dopo il terremoto distruttivo di Spitak del 1988. Ovviamente, per poter utilizzare l'isolamento sismico nelle scuole in muratura, è necessario inserirvi cordoli e pilastri in cemento armato.
Infine, quando interventi di adeguamento sismico delle scuole risultino infattibili o troppo costosi, conviene demolire gli edifici e ricostruirli con l'isolamento sismico: ciò fu fatto, in Italia, ad esempio, per un edificio del LICEO SCIENTIFICO ROMITA di Campobasso, da me collaudato in c.o. nel 2013, che aveva problemi anche statici.
