Le scuole “contengono” il nostro futuro: i nostri figli ed i nostri nipoti. Pertanto, non è ammissibile che esse non siano in grado di resistere indenni ai terremoti che potrebbero colpirle.

Fortunatamente, sono ormai numerose, anche in Italia, le scuole protette grazie a moderne tecnologie antisismiche. Esse sono sia di nuova costruzione che esistenti. Come ho già più volte ricordato, le prime applicazioni dell’isolamento sismico alle scuole italiane risalgono al 2008: la prima fu quella alla nuova scuola Francesco Jovine di San Giuliano di Puglia, in provincia di Campobasso, da me collaudata in corso d’opera (c.o.) assieme all’Ing. Claudio Pasquale; tale applicazione fu seguita, un mese dopo, da quella per l’adeguamento sismico della scuola elementare Quasimodo di Riposto, in provincia di Catania (intervento progettato dal Prof. Fabio Neri, con il collaudo in c.o. dell’Ing. Luigi Bosco).

Ancora prima, nel 2000, a Fabriano, in provincia di Ancona, ed a Potenza e nella sua provincia, e poi, nel 2006, nella stessa Ancona, erano iniziati gli interventi di retrofit di scuole esistenti effettuati con controventi dissipativi.

Ricordo le suddette prime applicazioni ed alcune successive in un articolo pubblicato ieri da Meteoweb.

Però, come ho pure sottolineato nell’articolo suddetto, sono ancora troppe le scuole esistenti in Italia che non sono in grado di resistere ai terremoti che potrebbero colpirle, in particolare perché tali eventi sono già avvenuti in passato e, quindi, prima o poi, probabilmente si verificheranno nuovamente. Le tecnologie più efficaci per rendere sicure tutte le nostre scuole (come quelle di isolamento sismico e di dissipazione di energia) le possediamo ed utilizziamo da tanti anni: pertanto, non mi stancherò mai di ripetere che non ci sono scuse per non applicarle ben più estesamente di quanto, sino ad ora, abbiamo fatto.