Pour un engagement citoyen au service du cycle de l’eau

Signataires récents:
f BODIGER et 12 autres ont signé récemment.

Le problème

Sécheresses, pollution des eaux, accaparements privés, ... les crises du cycle de l’eau sont profondément interconnectées. Face à la fonte des glaces à l’autre bout du globe ou à la détérioration de 66% de la biodiversité marine, nous pouvons facilement nous sentir désemparé·es. Et si les solutions se trouvaient ici, sur notre territoire : dans nos rivières, dans nos bassins versants, entre nos mains. Et si l’on repensait le narratif en affirmant que la réponse se trouve au bout de notre rue ? 

L’eau de notre planète est la même depuis trois milliards d’années, elle circule et se transforme. Une goutte du pôle Nord finira dans nos nappes, nos rivières, nos verres. Alors agissons là où nous sommes ! Focalisons-nous sur le local, sur notre territoire empreint de nos histoires personnelles afin de faire mentir les prédictions catastrophiques. Changeons de regard, parlons-nous de l’amont à l’aval, écoutons les jeunes générations. En bref, organisons-nous autrement ! 

Transformons ensemble le cercle vicieux en cercle vertueux. Reprenons collectivement le pouvoir sur le cycle de l’eau !

Voici les défis que nous nous sommes fixés au Relais Jeunes. Nous avons embarqué plus de 140 jeunes à parcourir le bassin versant* du Rhône, de Lausanne à Nice pour mieux s'approprier ses enjeux et dialoguer avec plus de 75 acteurs et actrices du cycle de l’eau. Après plus de 1 200 km à vélo et plus d’un an de travail, nous avons rédigé un plaidoyer démocratique du cycle de l’eau qui agrège ce que nous avons appris et les revendications des personnes rencontrées. 

A l’issue de la construction de ce plaidoyer, voici nos revendications : 

1) Réapproprions-nous la complexité du cycle de l’eau

  • Introduisons la complexité du cycle de l’eau dans l’éducation et le débat public.
  • Éduquons les générations actuelles et futures aux enjeux hydrologiques.
  • Explorons et valorisons nos bassins versants, avec un point de vue global, situé et connecté au cycle de l’eau local.

2) Organisons-nous collectivement avec les jeunesses

  • Créons des espaces d’échanges à toutes les étapes du cycle de l’eau de nos bassins versants afin de partager nos problèmes et nos solutions.
  • Apprenons à connaître notre amont et notre aval, car les crises de l’amont seront les futures crises de l’aval.
  • Multiplions les modes d’action, cassons les barrières qui nous entravent et (re)pensons de nouvelles coopérations locales, collectives et intergénérationnelles.
  • Embarquons les jeunes générations dans les discussions en leur donnant une place centrale dans les décisions liées à l’eau.


3) Légitimons la démocratie locale à l’échelle des bassins versants

  • Organisons des Assemblées Populaires des Bassins Versants** dans chaque bassin hydrographique régional.
  • Obtenons un engagement réel des pouvoirs publics, des médias et de la société civile afin que les conclusions issues de ces assemblées soient effectivement prises en compte.

Maintenant, c’est à votre tour de nous aider. Pour que ce plaidoyer dépasse nos pages et que celles-ci se retrouvent traduites par des actions concrètes. Pour que vos territoires soient une ligne de départ vertueuse pour le long voyage qu’attend chaque goutte d’eau dont dépend la vie sur Terre. 

En signant cette pétition :

  • J’affirme mon soutien au plaidoyer démocratique du cycle de l’eau.
  • Je soutiens les revendications portées par les jeunes du Cycl’Eau Tour.

Lire le plaidoyer démocratique du cycle de l’eau complet : ici

Découvrir le Relais Jeunes : https://lerelaisjeunes.fr/

La société civile est le cœur d’un changement profond, démocratique et juste. Merci à vous de porter avec nous la voix du cycle de l’eau.

Aquatiquement, 

Le Relais Jeunes

 

 

*Un bassin versant est une zone géographique de collecte des eaux pluviales. C'est un peu comme une grosse cuvette où l'eau se verse.

**Une assemblée populaire d'un bassin versant désigne un espace démocratique dans lequel les habitant·es se retrouvent pour penser de nouvelles manières de vivre avec le cycle de l'eau à travers des formations, des ateliers... et proposer des solutions concrètes.

 

 

 

 

 

 

 

 

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Sécheresses, pollution des eaux, accaparements privés, ... les crises du cycle de l’eau sont profondément interconnectées. Face à la fonte des glaces à l’autre bout du globe ou à la détérioration de 66% de la biodiversité marine, nous pouvons facilement nous sentir désemparé·es. Et si les solutions se trouvaient ici, sur notre territoire : dans nos rivières, dans nos bassins versants, entre nos mains. Et si l’on repensait le narratif en affirmant que la réponse se trouve au bout de notre rue ? 

L’eau de notre planète est la même depuis trois milliards d’années, elle circule et se transforme. Une goutte du pôle Nord finira dans nos nappes, nos rivières, nos verres. Alors agissons là où nous sommes ! Focalisons-nous sur le local, sur notre territoire empreint de nos histoires personnelles afin de faire mentir les prédictions catastrophiques. Changeons de regard, parlons-nous de l’amont à l’aval, écoutons les jeunes générations. En bref, organisons-nous autrement ! 

Transformons ensemble le cercle vicieux en cercle vertueux. Reprenons collectivement le pouvoir sur le cycle de l’eau !

Voici les défis que nous nous sommes fixés au Relais Jeunes. Nous avons embarqué plus de 140 jeunes à parcourir le bassin versant* du Rhône, de Lausanne à Nice pour mieux s'approprier ses enjeux et dialoguer avec plus de 75 acteurs et actrices du cycle de l’eau. Après plus de 1 200 km à vélo et plus d’un an de travail, nous avons rédigé un plaidoyer démocratique du cycle de l’eau qui agrège ce que nous avons appris et les revendications des personnes rencontrées. 

A l’issue de la construction de ce plaidoyer, voici nos revendications : 

1) Réapproprions-nous la complexité du cycle de l’eau

  • Introduisons la complexité du cycle de l’eau dans l’éducation et le débat public.
  • Éduquons les générations actuelles et futures aux enjeux hydrologiques.
  • Explorons et valorisons nos bassins versants, avec un point de vue global, situé et connecté au cycle de l’eau local.

2) Organisons-nous collectivement avec les jeunesses

  • Créons des espaces d’échanges à toutes les étapes du cycle de l’eau de nos bassins versants afin de partager nos problèmes et nos solutions.
  • Apprenons à connaître notre amont et notre aval, car les crises de l’amont seront les futures crises de l’aval.
  • Multiplions les modes d’action, cassons les barrières qui nous entravent et (re)pensons de nouvelles coopérations locales, collectives et intergénérationnelles.
  • Embarquons les jeunes générations dans les discussions en leur donnant une place centrale dans les décisions liées à l’eau.


3) Légitimons la démocratie locale à l’échelle des bassins versants

  • Organisons des Assemblées Populaires des Bassins Versants** dans chaque bassin hydrographique régional.
  • Obtenons un engagement réel des pouvoirs publics, des médias et de la société civile afin que les conclusions issues de ces assemblées soient effectivement prises en compte.

Maintenant, c’est à votre tour de nous aider. Pour que ce plaidoyer dépasse nos pages et que celles-ci se retrouvent traduites par des actions concrètes. Pour que vos territoires soient une ligne de départ vertueuse pour le long voyage qu’attend chaque goutte d’eau dont dépend la vie sur Terre. 

En signant cette pétition :

  • J’affirme mon soutien au plaidoyer démocratique du cycle de l’eau.
  • Je soutiens les revendications portées par les jeunes du Cycl’Eau Tour.

Lire le plaidoyer démocratique du cycle de l’eau complet : ici

Découvrir le Relais Jeunes : https://lerelaisjeunes.fr/

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Aquatiquement, 

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*Un bassin versant est une zone géographique de collecte des eaux pluviales. C'est un peu comme une grosse cuvette où l'eau se verse.

**Une assemblée populaire d'un bassin versant désigne un espace démocratique dans lequel les habitant·es se retrouvent pour penser de nouvelles manières de vivre avec le cycle de l'eau à travers des formations, des ateliers... et proposer des solutions concrètes.

 

 

 

 

 

 

 

 

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