Por una UOC accesible y ética (1): NO a la subida de precio de los recursos de aprendizaje
Por una UOC accesible y ética (1): NO a la subida de precio de los recursos de aprendizaje
El problema
Esta es la primera recogida de firmas pública que lanzo para conseguir una UOC más accesible y ética. Próximamente más.
CATALÀ
PETICIÓ ADREÇADA A LA DIRECCIÓ DE LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA (UOC)
Per una universitat realment accessible: no a la pujada dels recursos d’aprenentatge
M’adreço a la direcció de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) per manifestar una greu preocupació que afecta l’estudiantat, especialment els col·lectius més vulnerables.
Recentment, el Ministeri d’Universitats, juntament amb altres organismes, ha acordat la reducció dels preus públics dels estudis universitaris oficials arreu de l’Estat. Aquesta mesura forma part de les directrius d’harmonització del sistema universitari públic i del compromís amb l’accés equitatiu a l’educació superior. A més, s’ha reflectit en els pressupostos generals de l’Estat, amb un increment de la inversió pública per compensar aquesta reducció de preus.
Tanmateix, la UOC ha aprofitat un buit legal per compensar la baixada obligatòria del preu de la matrícula amb una pujada significativa dels recursos d’aprenentatge, que són obligatoris per cursar qualsevol assignatura. Aquesta maniobra, tot i no vulnerar directament la llei, perverteix clarament el seu esperit i objectiu social. A més, la qualitat dels materials es la mateixa.
Aquest reajust ha tingut conseqüències especialment negatives per a aquells col·lectius que tenen dret a bonificacions o exempcions de matrícula, com ara víctimes de violència de gènere, persones amb discapacitat o famílies nombroses, etc. Aquestes persones, que abans no pagaven matrícula, ara han de pagar recursos d’aprenentatge més cars, i per tant, les seves matrícules han passat a ser més cares que abans. En definitiva: el preu total es manté per a la majoria, però puja per als més vulnerables.
Aquesta situació contradiu el sentit de la norma. Allunya la universitat de les persones amb menys recursos, mentre simula un compliment formal d’una normativa que havia de servir per apropar l’educació superior a tothom.
Aquesta situació es produeix malgrat el marc legal vigent, que inclou l’article 32 de la Llei Orgànica 2/2023, que reconeix el dret subjectiu a beques per garantir la igualtat d’oportunitats, especialment per a persones amb discapacitat, víctimes de violència de gènere i famílies en situació vulnerable; i l’article 57, que estableix que els preus públics s’han de fixar dins un marc general de contenció o reducció progressiva, amb compensacions pressupostàries previstes pels Pressupostos Generals de l’Estat. A més, el preàmbul de la mateixa llei afirma la necessitat d’avançar cap a la gratuïtat de l’educació superior. Aquesta voluntat queda reforçada per l’Acord de la Conferència General de Política Universitària del 27 de maig de 2020, que estableix explícitament aquesta reducció, i per les directrius del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC), que coordina els preus públics de les universitats catalanes. L’augment dels recursos d’aprenentatge, que impacta sobretot en estudiants amb bonificació o exempció de matrícula, contradiu l’esperit i la lletra d’aquest conjunt normatiu.
Com a membre del Consell d’Estudiants de la UOC i del Consell de la Universitat de la UOC, ja vaig advertir en el meu programa electoral que, si fos necessari, activaria mecanismes de recollida de signatures o de pressió externa institucional per defensar els drets de l’estudiantat. Per tant, aquesta iniciativa no és improvisada: segueix fidelment el meu compromís i les promeses que vaig fer des del primer dia (podeu revisar el que vaig dir a https://www.youtube.com/watch?v=o26QgcU1eUQ
Per això, sol·licito formalment:
Que es reverteixi la pujada del preu dels recursos d’aprenentatge.
Que s’apliqui la normativa estatal i autonòmica de manera coherent i justa, atenent a la seva finalitat social.
Que cap persona amb dret a bonificació o exempció es vegi perjudicada per vies indirectes.
Que la UOC actuï com una universitat pública compromesa amb l’equitat, la inclusió i la justícia social.
Convido tots els estudiants de la UOC a signar aquesta petició amb el correu institucional (@uoc.edu), per tal que es visualitzi clarament que la demanda sorgeix de la pròpia comunitat universitària.
Amb compromís i responsabilitat,
Justí Soriano Caldentey,
Membre del Consell d’Estudiants de la UOC
Membre del Consell de la Universitat de la UOC
CASTELLANO
PETICIÓN DIRIGIDA A LA DIRECCIÓN DE LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA (UOC)
Por una universidad verdaderamente accesible: no a la subida de los recursos de aprendizaje
Me dirijo a la dirección de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) para manifestar una grave preocupación que afecta al estudiantado, especialmente a los colectivos más vulnerables.
Recientemente, el Ministerio de Universidades, junto con otros organismos, ha acordado la reducción de los precios públicos de los estudios universitarios oficiales en todo el Estado. Esta medida forma parte de las directrices de armonización del sistema universitario público y del compromiso con el acceso equitativo a la educación superior. Además, ha sido recogida en los presupuestos generales del Estado, que han incrementado la financiación para compensar esta bajada.
Sin embargo, la UOC ha aprovechado un vacío legal para compensar la bajada obligatoria de los precios de matrícula con una subida significativa de los recursos de aprendizaje, que son obligatorios para cursar cualquier asignatura. Esta maniobra, si bien no vulnera directamente la ley, pervierte claramente su espíritu y su finalidad social. Además la calidad de los materiales sigue siendo la misma.
Este reajuste ha tenido consecuencias especialmente negativas para aquellos colectivos que tienen derecho a exenciones o bonificaciones en la matrícula, como víctimas de violencia de género, personas con discapacidad o familias numerosas. Estas personas, que antes no pagaban matrícula, ahora deben abonar unos recursos de aprendizaje encarecidos, lo que hace que sus matrículas sean más caras que antes. En definitiva: el precio total se mantiene para la mayoría, pero sube para los más vulnerables.
Esta situación contradice el sentido de la norma. Aleja la universidad de quienes menos recursos tienen, simulando un cumplimiento formal de una normativa que nació para acercar la educación superior a todas las personas.
Esta situación se produce a pesar del marco legal vigente, que incluye el artículo 32 de la Ley Orgánica 2/2023, que reconoce el derecho subjetivo a las becas para garantizar la igualdad de oportunidades, especialmente para personas con discapacidad, víctimas de violencia de género y familias en situación vulnerable; y el artículo 57, que establece que los precios públicos deben fijarse dentro de un marco general de contención o reducción progresiva, con compensaciones presupuestarias previstas en los Presupuestos Generales del Estado. Además, el preámbulo de la propia ley afirma la necesidad de avanzar hacia la gratuidad de la educación superior. Esta voluntad se refuerza con el Acuerdo de la Conferencia General de Política Universitaria del 27 de mayo de 2020, que establece de forma explícita esa reducción, y con las directrices del Consejo Interuniversitario de Cataluña (CIC), que coordina los precios públicos de las universidades catalanas. El aumento de los recursos de aprendizaje, que recae especialmente sobre quienes tienen exención o bonificación de matrícula, contradice tanto el espíritu como la letra de este marco normativo.
Como miembro del Consejo de Estudiantes de la UOC y del Consejo de Universidad de la UOC, ya advertí en mi programa electoral que, si era necesario, impulsaría mecanismos de recogida de firmas o de presión externa institucional para defender los derechos del estudiantado. Por tanto, esta iniciativa no es improvisada: responde al cumplimiento de mis compromisos y de las promesas que hice desde el primer día (podéis revisarlo lo que prometí en https://www.youtube.com/watch?v=o26QgcU1eUQ
Por todo ello, solicito formalmente:
Que se revierta la subida del precio de los recursos de aprendizaje.
Que se aplique la normativa estatal y autonómica de forma coherente y justa, atendiendo a su finalidad social.
Que ninguna persona con derecho a bonificación o exención se vea perjudicada por vías indirectas.
Que la UOC actúe como una universidad pública comprometida con la equidad, la inclusión y la justicia social.
Invito a todo el estudiantado de la UOC a firmar esta petición utilizando el correo institucional (@uoc.edu), para que quede constancia clara de que esta demanda nace desde dentro de la comunidad universitaria.
Con compromiso y responsabilidad,
Justí Soriano Caldentey
Miembro del Consejo de Estudiantes de la UOC
Miembro del Consejo de Universidad de la UOC
CONTACTO: justisoriano@uoc.edu
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El problema
Esta es la primera recogida de firmas pública que lanzo para conseguir una UOC más accesible y ética. Próximamente más.
CATALÀ
PETICIÓ ADREÇADA A LA DIRECCIÓ DE LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA (UOC)
Per una universitat realment accessible: no a la pujada dels recursos d’aprenentatge
M’adreço a la direcció de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) per manifestar una greu preocupació que afecta l’estudiantat, especialment els col·lectius més vulnerables.
Recentment, el Ministeri d’Universitats, juntament amb altres organismes, ha acordat la reducció dels preus públics dels estudis universitaris oficials arreu de l’Estat. Aquesta mesura forma part de les directrius d’harmonització del sistema universitari públic i del compromís amb l’accés equitatiu a l’educació superior. A més, s’ha reflectit en els pressupostos generals de l’Estat, amb un increment de la inversió pública per compensar aquesta reducció de preus.
Tanmateix, la UOC ha aprofitat un buit legal per compensar la baixada obligatòria del preu de la matrícula amb una pujada significativa dels recursos d’aprenentatge, que són obligatoris per cursar qualsevol assignatura. Aquesta maniobra, tot i no vulnerar directament la llei, perverteix clarament el seu esperit i objectiu social. A més, la qualitat dels materials es la mateixa.
Aquest reajust ha tingut conseqüències especialment negatives per a aquells col·lectius que tenen dret a bonificacions o exempcions de matrícula, com ara víctimes de violència de gènere, persones amb discapacitat o famílies nombroses, etc. Aquestes persones, que abans no pagaven matrícula, ara han de pagar recursos d’aprenentatge més cars, i per tant, les seves matrícules han passat a ser més cares que abans. En definitiva: el preu total es manté per a la majoria, però puja per als més vulnerables.
Aquesta situació contradiu el sentit de la norma. Allunya la universitat de les persones amb menys recursos, mentre simula un compliment formal d’una normativa que havia de servir per apropar l’educació superior a tothom.
Aquesta situació es produeix malgrat el marc legal vigent, que inclou l’article 32 de la Llei Orgànica 2/2023, que reconeix el dret subjectiu a beques per garantir la igualtat d’oportunitats, especialment per a persones amb discapacitat, víctimes de violència de gènere i famílies en situació vulnerable; i l’article 57, que estableix que els preus públics s’han de fixar dins un marc general de contenció o reducció progressiva, amb compensacions pressupostàries previstes pels Pressupostos Generals de l’Estat. A més, el preàmbul de la mateixa llei afirma la necessitat d’avançar cap a la gratuïtat de l’educació superior. Aquesta voluntat queda reforçada per l’Acord de la Conferència General de Política Universitària del 27 de maig de 2020, que estableix explícitament aquesta reducció, i per les directrius del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC), que coordina els preus públics de les universitats catalanes. L’augment dels recursos d’aprenentatge, que impacta sobretot en estudiants amb bonificació o exempció de matrícula, contradiu l’esperit i la lletra d’aquest conjunt normatiu.
Com a membre del Consell d’Estudiants de la UOC i del Consell de la Universitat de la UOC, ja vaig advertir en el meu programa electoral que, si fos necessari, activaria mecanismes de recollida de signatures o de pressió externa institucional per defensar els drets de l’estudiantat. Per tant, aquesta iniciativa no és improvisada: segueix fidelment el meu compromís i les promeses que vaig fer des del primer dia (podeu revisar el que vaig dir a https://www.youtube.com/watch?v=o26QgcU1eUQ
Per això, sol·licito formalment:
Que es reverteixi la pujada del preu dels recursos d’aprenentatge.
Que s’apliqui la normativa estatal i autonòmica de manera coherent i justa, atenent a la seva finalitat social.
Que cap persona amb dret a bonificació o exempció es vegi perjudicada per vies indirectes.
Que la UOC actuï com una universitat pública compromesa amb l’equitat, la inclusió i la justícia social.
Convido tots els estudiants de la UOC a signar aquesta petició amb el correu institucional (@uoc.edu), per tal que es visualitzi clarament que la demanda sorgeix de la pròpia comunitat universitària.
Amb compromís i responsabilitat,
Justí Soriano Caldentey,
Membre del Consell d’Estudiants de la UOC
Membre del Consell de la Universitat de la UOC
CASTELLANO
PETICIÓN DIRIGIDA A LA DIRECCIÓN DE LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA (UOC)
Por una universidad verdaderamente accesible: no a la subida de los recursos de aprendizaje
Me dirijo a la dirección de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) para manifestar una grave preocupación que afecta al estudiantado, especialmente a los colectivos más vulnerables.
Recientemente, el Ministerio de Universidades, junto con otros organismos, ha acordado la reducción de los precios públicos de los estudios universitarios oficiales en todo el Estado. Esta medida forma parte de las directrices de armonización del sistema universitario público y del compromiso con el acceso equitativo a la educación superior. Además, ha sido recogida en los presupuestos generales del Estado, que han incrementado la financiación para compensar esta bajada.
Sin embargo, la UOC ha aprovechado un vacío legal para compensar la bajada obligatoria de los precios de matrícula con una subida significativa de los recursos de aprendizaje, que son obligatorios para cursar cualquier asignatura. Esta maniobra, si bien no vulnera directamente la ley, pervierte claramente su espíritu y su finalidad social. Además la calidad de los materiales sigue siendo la misma.
Este reajuste ha tenido consecuencias especialmente negativas para aquellos colectivos que tienen derecho a exenciones o bonificaciones en la matrícula, como víctimas de violencia de género, personas con discapacidad o familias numerosas. Estas personas, que antes no pagaban matrícula, ahora deben abonar unos recursos de aprendizaje encarecidos, lo que hace que sus matrículas sean más caras que antes. En definitiva: el precio total se mantiene para la mayoría, pero sube para los más vulnerables.
Esta situación contradice el sentido de la norma. Aleja la universidad de quienes menos recursos tienen, simulando un cumplimiento formal de una normativa que nació para acercar la educación superior a todas las personas.
Esta situación se produce a pesar del marco legal vigente, que incluye el artículo 32 de la Ley Orgánica 2/2023, que reconoce el derecho subjetivo a las becas para garantizar la igualdad de oportunidades, especialmente para personas con discapacidad, víctimas de violencia de género y familias en situación vulnerable; y el artículo 57, que establece que los precios públicos deben fijarse dentro de un marco general de contención o reducción progresiva, con compensaciones presupuestarias previstas en los Presupuestos Generales del Estado. Además, el preámbulo de la propia ley afirma la necesidad de avanzar hacia la gratuidad de la educación superior. Esta voluntad se refuerza con el Acuerdo de la Conferencia General de Política Universitaria del 27 de mayo de 2020, que establece de forma explícita esa reducción, y con las directrices del Consejo Interuniversitario de Cataluña (CIC), que coordina los precios públicos de las universidades catalanas. El aumento de los recursos de aprendizaje, que recae especialmente sobre quienes tienen exención o bonificación de matrícula, contradice tanto el espíritu como la letra de este marco normativo.
Como miembro del Consejo de Estudiantes de la UOC y del Consejo de Universidad de la UOC, ya advertí en mi programa electoral que, si era necesario, impulsaría mecanismos de recogida de firmas o de presión externa institucional para defender los derechos del estudiantado. Por tanto, esta iniciativa no es improvisada: responde al cumplimiento de mis compromisos y de las promesas que hice desde el primer día (podéis revisarlo lo que prometí en https://www.youtube.com/watch?v=o26QgcU1eUQ
Por todo ello, solicito formalmente:
Que se revierta la subida del precio de los recursos de aprendizaje.
Que se aplique la normativa estatal y autonómica de forma coherente y justa, atendiendo a su finalidad social.
Que ninguna persona con derecho a bonificación o exención se vea perjudicada por vías indirectas.
Que la UOC actúe como una universidad pública comprometida con la equidad, la inclusión y la justicia social.
Invito a todo el estudiantado de la UOC a firmar esta petición utilizando el correo institucional (@uoc.edu), para que quede constancia clara de que esta demanda nace desde dentro de la comunidad universitaria.
Con compromiso y responsabilidad,
Justí Soriano Caldentey
Miembro del Consejo de Estudiantes de la UOC
Miembro del Consejo de Universidad de la UOC
CONTACTO: justisoriano@uoc.edu
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Petición creada en 3 de abril de 2025