Madame, monsieur, l’éducation nationale,

Nous sommes dans un système scolaire aujourd’hui en France qui demande au lycéen en classe de seconde générale d’effectuer obligatoirement un stage durant deux semaines. Cependant ce dispositif et aujourd’hui un vrai problème que ce soit dans le monde du travail ou du côté des élèves.

Un stage c’est pour faire quoi ? Selon vous c’est pour « aider les élèves qui ne trouvent pas d’orientation », cette phrase est tout à fait juste mais est-ce la réalité ? En classe de seconde générale à la fin de l’année scolaire, les élèves ont déjà effectué au moins deux stages : en milieu de troisième et en milieu de seconde. Est-ce pour autant que les jeunes trouvent plus facilement leur orientation, non ! Les chiffres parlent : 50% des élèves en seconde ne sont pas sûr de ce qu’ils veulent faire selon l’ONISEP. On peut tout de suite penser que malgré tout, l’autre moitié des élèves savent ce qu’ils veulent devenir, or est ce que les lycéens trouvent leur orientation par les stages ou d’eux même ? Avec déjà deux stages effectués dans la voie générale, il n’est pas cohérent, que des élèves en arrivent toujours à ce stade après tous ces stages !

Les stages sont-ils productifs ? Les stages doivent être accepter par les entreprises ou par les entrepreneurs indépendants. En milieu d’année en troisième ou en seconde, les stages sont attribués à différentes dates selon les établissements mais celui en fin de seconde quant à lui est attribué aux mêmes jours pour tous les lycées. Est-ce que vous trouvez ça cohérent ? Les entreprises n’en peuvent plus des stagiaires, il y en a trop ! Pour cause : trop de restrictions envers les mineurs, horaires trop contraignant, entreprise responsable en cas de problème… Résultat, les élèves se retrouvent dans des voies qu’ils n’ont pas choisies et donc pour certain qui savent leur avenir professionnel de ne pas pouvoir approfondir dans le domaine qu’il souhaite. Quel est l’intérêt d’envoyer un lycéen ayant un déjà un avenir dans un endroit où il n’est là que pour se conformer à la norme demander de ces stages en fin d’année ? Ces stages ne sont donc qu’un enfoncement pour la plupart des élèves qui contrairement à l’idée première de s’enrichir sur le monde professionnel tourne dans le dégout.

Les stagiaires sont-ils traités correctement ? Les stagiaires en classe de seconde comme en troisième ne sont pas payés, pour le coup ce choix est compréhensible car il n’est pas question d’effectuer un stage par volonté de gagner une somme d’argent. Néanmoins, trouvez vous ça correct, qu’un élève doive effectuer le travail d’un salarié lors de son stage ?  Evidemment qu’on ne peut pas rester 2 semaines en observation complète mais de là à devoir effectuer un emploi masqué, c’est une aberration. Les stages deviennent un avantage économique pour les entreprises, trouvez vous ça juste envers des adolescents n’ayant pas atteint la majorité ? Tirer un profit envers une personne mineure, on peut presque parler d’exploitement. Les jeunes ne demandent pas à être payés mais simplement d’être entendu et entouré.

Deux semaines de stage est ce que c’est trop ? Deux semaines… En seconde… Pour une personne qui se retrouve avec un stage dont elle sait qu’elle n’en retirera rien derrière, ou juste qu’elle ne s’y retrouve pas. Trois jours en milieu d’année c’est déjà suffisant pour savoir si l’on est attiré ou non mais deux semaines c’est littéralement un demi mois. Imaginez un élève qui se retrouve entre de mauvaises mains.

La question des grandes vacances : Les grandes vacances, vous parlez souvent de les réduire, pourquoi ? Emmanuel Macron a dit à un élève dans une vidéo que la France disposait de plus de semaines de grandes vacances en été et que ça justifiait les horaires de cours longues, c’est faux ! Sur les semaines de vacances au total, oui nous en avons seize mais sur les grandes vacances par rapport à des pays comme le Portugal ou l’Italie disposant de douze ou quatorze semaines de vacances d’été contre huit en France. Est-ce donc nécessaire de les réduire ? Les secondes justement par les stages ou pour certains le SNU qui est compté dans cette période de deux semaines, ont donc des vacances réduites par rapport aux années précédentes ! Est-ce pour autant que le niveau scolaire augmente ? Réduire nos temps de repos ou permettant de découvrir ce qu’on aime ailleurs sans passer par un stage, c’est une injustice ! Certes, certains jeunes restent chez eux lors des grandes vacances mais ce n’est pas en rajoutant un pauvre stage qui est pour la plupart inutile que cela change les choses. Le nombre de dépression chez les jeunes augmente, le nombre de jeunes avec des idées suicidaires augmente et vous voulez nous supprimer nos temps de survie ! Ne vous étonnez pas de voir de plus en plus d’adolescents délinquants, le système scolaire y est pour quelque chose, regardez vos élèves, regardez l’état des lycéens, écoutez les lycéens.

Les stages en fin d’année de seconde sont donc un véritable chantier en construction où il est nécessaire d’agir, pour le bien de nos élèves et des entreprises.