NON À LA FERMETURE D’UNE CLASSE – POUR LA RÉUSSITE DE NOS ENFANTS

Signataires récents:
Christine HAVETTE et 19 autres ont signé récemment.

Le problème

La fermeture d’une classe dans notre école entraînerait la création de trois classes de 25 élèves, dont deux cours doubles et un cours triple.

Cette organisation aurait des conséquences directes :

  • moins de temps pour chaque élève
  • des apprentissages plus difficiles, notamment pour les élèves en difficulté
  • une gestion de classe plus complexe
  • une baisse de la qualité de l’enseignement

Un cours triple représente une charge pédagogique très lourde et ne permet pas de garantir un suivi individualisé adapté.

Nous refusons que les conditions d’apprentissage de nos enfants se dégradent.

Nous demandons le maintien de la classe afin d’assurer :

  • un enseignement de qualité
  • un accompagnement adapté à chaque élève
  • des conditions d’apprentissage équitables

Mobilisons-nous pour l’avenir de nos enfants.

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Christine HAVETTE et 19 autres ont signé récemment.

Le problème

La fermeture d’une classe dans notre école entraînerait la création de trois classes de 25 élèves, dont deux cours doubles et un cours triple.

Cette organisation aurait des conséquences directes :

  • moins de temps pour chaque élève
  • des apprentissages plus difficiles, notamment pour les élèves en difficulté
  • une gestion de classe plus complexe
  • une baisse de la qualité de l’enseignement

Un cours triple représente une charge pédagogique très lourde et ne permet pas de garantir un suivi individualisé adapté.

Nous refusons que les conditions d’apprentissage de nos enfants se dégradent.

Nous demandons le maintien de la classe afin d’assurer :

  • un enseignement de qualité
  • un accompagnement adapté à chaque élève
  • des conditions d’apprentissage équitables

Mobilisons-nous pour l’avenir de nos enfants.

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