Ayer se cumplió un mes del comienzo del curso, allá por el 15 de septiembre. Aquel día todos los medios de comunicación, incluso en directo se volcaron con la noticia de que aún no se había puesto el profesor y medio que hacía falta para iniciar 3º de Profesional en el Conservatorio de Torre del Mar (http://alacarta.canalsur.es/television/video/martes-15-de-septiembre/1837423/13 desde min. 11:37). Ése era el compromiso de la prueba piloto anunciada el 5 de mayo por la Consejería de Educación, de boca de su Delegada en Málaga, en aquel entonces acompañada por el hoy Alcalde de Vélez-Málaga, y con el pleno respaldo del entonces Consejero, la Viceconsejera y la Directora General, según afirmaron. Han sucedido muchas cosas en este mes. Pero aún ni una sola respuesta, ni una sola explicación, ni una sola solución al no-inicio de las clases desde el 15 de septiembre. Tan sólo el rumor de que el cambio de Consejera y de su equipo de técnicos ha retrasado todo el proceso. Ese "proceso" podría parecer muy complejo, pero es tan sencillo como dar autorización al Jefe de Planificación en Málaga para que dote al Conservatorio de ese profesor y medio, o lo que es lo mismo, 30 horas de docencia. La Consejería de Educación existe para velar por la educación de sus ciudadanos. Y la Presidencia de la Junta debería velar para que sus Consejeros hagan bien sus "deberes". Sin embargo, hasta la fecha Dña. Adelaida de la Calle y Dña. Susana Díaz no se han pronunciado sobre un problema generado por la propia Junta de Andalucía con su retraso. Nuestras peticiones oficiales y por registro se van acumulando: reunirnos con la Consejera; que se doten esas 30 horas cautelarmente mientras se solventan las cuestiones técnicas que se estimen pertinentes para no seguir perjudicando a los niños; e incluso que el nuevo equipo de la Consejera tenga en rápida consideración el Informe de su Jefe de Planificación y el de esta AMPA junto con la Dirección del Centro, para agilizar el proceso. Pero hasta la fecha nada. Silencio absoluto. También, y en los últimos días, a través de varios grupos parlamentarios, hemos trasladado nuestra inquietud y preocupación a la Consejera, así como la exigencia del cumplimiento de lo prometido en forma de distintas preguntas parlamentarias en el propio Parlamento Andaluz, que próximamente deberán ser respondidas. Somos conscientes de que la firme determinación de la comunidad educativa en defensa de lo comprometido va a resultar clave. Y también nos consta que nuestra posición crítica y exigente en medios de comunicación y redes sociales está llegando a sus destinatarios, gracias al enorme revuelo y respaldo que estamos recibiendo. Véase como ejemplos los siguientes tuits: https://twitter.com/familiade3hijos/status/654197692730605568 https://twitter.com/familiade3hijos/status/650921714298318848 https://twitter.com/familiade3hijos/status/654358154789146624 El PSOE gobierna en Sevilla, en la Delegación de Educación de Málaga y en el Ayuntamiento de Vélez. Se supone que la fluidez y la coordinación deberían ser la tónica reinante, ya que no hay otro partido que pueda entorpecer la decisión. Pero hasta la fecha no ha sido así. Sin embargo en los últimos días parecen haberse producido algunos cambios. Por fin han acabado de ser nombrados los nuevos cargos técnicos y de confianza de la nueva Consejera, y especialmente a nivel técnico dentro de la Dirección de Planificación. Y se empiezan a vislumbrar pequeños pasos que, hace unas semanas parecían insalvables. Baste como ejemplo la reactivación, tras la comisión de Educación del Parlamento del pasado 14 de Octubre, de los proyectos de varios centros que se encontraban paralizados tanto en Málaga (https://www.change.org/p/junta-de-andaluc%C3%ADa-construye-centros-educativos-donde-nuestros-hijos-puedan-estudiar/u/13795460?tk=uvUnuyu0nK2AX7QJ7hxJLl3Yi8CQXgl1cv0lEVgMhBg&utm_source=petition_update&utm_medium=email) como en Almería (http://www.ideal.es/almeria/201510/15/octubre-edicion-impresa-ideal-20151001224524.html) Nos consta que, por fin, se está trabajando en nuestra reivindicación, y aunque somos cautos con el resultado final (visto lo visto), creemos que es momento de relajar los ánimos durante unos días a la espera de la tan ansiada respuesta y solución. Seguimos esperando. Queremos soluciones ya. Necesitamos ese profesor y medio ya. Nuestros hijos no pueden perder más clases.