

NI UN ALUMN@ SIN PROFESOR DESDE EL PRIMER DÍA DE CURSO. DESCUENTO HABERES A RESPONSABLES
El problema
El curso académico 2023-2024, al igual que los anteriores ha comenzado con una elevada falta de docentes de Primaria, Secundaria y Formación Profesional en la Enseñanza Pública en la Comunidad de Madrid.

Público 3-septiembre-2023.
Hay Comunidades autónomas, como el País Vasco, en las que esto no ocurre nunca. En esta, el comienzo del curso siguiente se ajusta al final del curso actual, de tal forma que en junio ya se sabe los docentes que van a ser necesarios y lo que es mejor, cada docente sabe en junio las materias que tendrá que impartir en septiembre en el nuevo curso. El comienzo de curso en septiembre se realiza con normalidad siempre.
En la Comunidad de Madrid se viene asumiendo como normal el que siempre empiecen los nuevos cursos académicos en la enseñanza pública en ESO, Secundaria y Formación Profesional sin todos los profesores que son necesarios para impartir todas las materias curriculares a los alumnos. Esta anomalía, que nos debería avergonzar, yo soy docente, no sólo como falta de respeto hacia nuestros alumnos, sino también como gestión incompetente comparada con otras Comunidades Autónomas, a las cuales, no tenemos nada que envidiar en términos ni de desarrollo ni de renta per cápita.

El plural 6-septiembre-2023

Destaco que "en todos los centros falta algún profesor". Esto se ha asumido como normal.
Yo soy profesor de Formación Profesional en el IES Ángel Corella de Colmenar Viejo. Nuestro centro no es una excepción. Como docente, me duele profundamente que mis alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas, tanto de 1º como de 2º curso estén a falta de dos profesores, lo que supone que los alumnos de primero pierdan 18 horas lectivas a la semana, de 30 horas semanales, y los de segundo 14 de 30. Estamos a 8 de octubre y ya hace un mes que están así.
Aunque todo el mundo está preocupado por esta situación, los únicos perjudicados son los alumnos.
Esto no debería estar ocurriendo, ni en mi centro, ni en ningún otro centro público de la Comunidad de Madrid, si realmente queremos presumir de la Educación Pública y realmente queremos que nuestros alumnos reciban una enseñanza de calidad y se conviertan en buenos profesionales tras su etapa formativa.
Reconozco que tendrá que ser muy difícil hacer la preparación del inicio de curso para que todo funcione como debería ser, pero creo que si esto no se consigue (en los últimos cursos nunca se ha conseguido) alguien, además de los alumnos, tendría también que salir perjudicado por ese fracaso.
Ruego que se realicen los cambios en estructuras y procedimientos para que esto no siga ocurriendo, pero si siguiera ocurriendo creo que, como mínimo, se le haga un descuento de haberes proporcional al porcentaje de alumnos que comenzado el curso no tienen la plantilla de docentes completa, a todos los responsables que estén involucrados en la cadena de decisiones. Desde mi posición de docente, entiendo que la Jefatura de Estudios y el/la Director/a del Centro son los primeros responsables. Desde ahí, pasando por tod@s los responsables involucrados de la DAT y llegando hasta el propio Consejero de Educación.
Cada alumno tiene derecho a recibir clase cada hora. Si un docente incumple su obligación y deja a los alumnos sin recibir su clase, por asistir a una manifestación por ejemplo, o por cualquier otra causa injustificada, se le realiza un descuento de haberes.
Entiendo que la falta de docentes al comienzo de cada curso es una acción injustificada que acarrea que los alumnos no reciban clase de esos profesores no existentes, por lo que me parecería oportuno que se sancione de la misma manera a tod@s l@s responsables de ello, por lo que solicito que se regule dicha sanción de forma ordinaria, y se aplique de oficio siempre que esto ocurra y ojalá que nunca más vuelva a ocurrir.
En mi caso particular puedo aportar un dato personal que, aun siendo singular, puede dar idea de la importancia que la Administración le da a la falta de un profesor.
El 6 de septiembre anuncié en mi centro que el 21 de septiembre iba a ser sometido a una intervención quirúrgica cuyo posoperatorio es prolongado y solicité a Jefatura de Estudios que solicitara un profesor para reemplazarme y que se incorporara 1 o 2 días antes de la fecha prevista para mi baja para poder traspasarle el estado de las cosas, almacenes y práctica docente y no solo no se pidió a nadie, sino que se me dijo que hasta no ocurriera el hecho causante no se podía pedir a nadie. A fecha de hoy 9 de octubre, 14 días después de mi intervención, no ha venido ningún profesor a reemplazar mi ausencia. Los alumnos sin clase.
Por todo esto pido que firmes esta solicitud para:
- Pedir que los comienzos de cursos sean normales y
- Si eso no se consigue, que se realice un descuento de haberes proporcional a todos los responsables en la cadena de decisiones, desde el Jefe de Estudios del Centro hasta el Consejero de Educación

El problema
El curso académico 2023-2024, al igual que los anteriores ha comenzado con una elevada falta de docentes de Primaria, Secundaria y Formación Profesional en la Enseñanza Pública en la Comunidad de Madrid.

Público 3-septiembre-2023.
Hay Comunidades autónomas, como el País Vasco, en las que esto no ocurre nunca. En esta, el comienzo del curso siguiente se ajusta al final del curso actual, de tal forma que en junio ya se sabe los docentes que van a ser necesarios y lo que es mejor, cada docente sabe en junio las materias que tendrá que impartir en septiembre en el nuevo curso. El comienzo de curso en septiembre se realiza con normalidad siempre.
En la Comunidad de Madrid se viene asumiendo como normal el que siempre empiecen los nuevos cursos académicos en la enseñanza pública en ESO, Secundaria y Formación Profesional sin todos los profesores que son necesarios para impartir todas las materias curriculares a los alumnos. Esta anomalía, que nos debería avergonzar, yo soy docente, no sólo como falta de respeto hacia nuestros alumnos, sino también como gestión incompetente comparada con otras Comunidades Autónomas, a las cuales, no tenemos nada que envidiar en términos ni de desarrollo ni de renta per cápita.

El plural 6-septiembre-2023

Destaco que "en todos los centros falta algún profesor". Esto se ha asumido como normal.
Yo soy profesor de Formación Profesional en el IES Ángel Corella de Colmenar Viejo. Nuestro centro no es una excepción. Como docente, me duele profundamente que mis alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas, tanto de 1º como de 2º curso estén a falta de dos profesores, lo que supone que los alumnos de primero pierdan 18 horas lectivas a la semana, de 30 horas semanales, y los de segundo 14 de 30. Estamos a 8 de octubre y ya hace un mes que están así.
Aunque todo el mundo está preocupado por esta situación, los únicos perjudicados son los alumnos.
Esto no debería estar ocurriendo, ni en mi centro, ni en ningún otro centro público de la Comunidad de Madrid, si realmente queremos presumir de la Educación Pública y realmente queremos que nuestros alumnos reciban una enseñanza de calidad y se conviertan en buenos profesionales tras su etapa formativa.
Reconozco que tendrá que ser muy difícil hacer la preparación del inicio de curso para que todo funcione como debería ser, pero creo que si esto no se consigue (en los últimos cursos nunca se ha conseguido) alguien, además de los alumnos, tendría también que salir perjudicado por ese fracaso.
Ruego que se realicen los cambios en estructuras y procedimientos para que esto no siga ocurriendo, pero si siguiera ocurriendo creo que, como mínimo, se le haga un descuento de haberes proporcional al porcentaje de alumnos que comenzado el curso no tienen la plantilla de docentes completa, a todos los responsables que estén involucrados en la cadena de decisiones. Desde mi posición de docente, entiendo que la Jefatura de Estudios y el/la Director/a del Centro son los primeros responsables. Desde ahí, pasando por tod@s los responsables involucrados de la DAT y llegando hasta el propio Consejero de Educación.
Cada alumno tiene derecho a recibir clase cada hora. Si un docente incumple su obligación y deja a los alumnos sin recibir su clase, por asistir a una manifestación por ejemplo, o por cualquier otra causa injustificada, se le realiza un descuento de haberes.
Entiendo que la falta de docentes al comienzo de cada curso es una acción injustificada que acarrea que los alumnos no reciban clase de esos profesores no existentes, por lo que me parecería oportuno que se sancione de la misma manera a tod@s l@s responsables de ello, por lo que solicito que se regule dicha sanción de forma ordinaria, y se aplique de oficio siempre que esto ocurra y ojalá que nunca más vuelva a ocurrir.
En mi caso particular puedo aportar un dato personal que, aun siendo singular, puede dar idea de la importancia que la Administración le da a la falta de un profesor.
El 6 de septiembre anuncié en mi centro que el 21 de septiembre iba a ser sometido a una intervención quirúrgica cuyo posoperatorio es prolongado y solicité a Jefatura de Estudios que solicitara un profesor para reemplazarme y que se incorporara 1 o 2 días antes de la fecha prevista para mi baja para poder traspasarle el estado de las cosas, almacenes y práctica docente y no solo no se pidió a nadie, sino que se me dijo que hasta no ocurriera el hecho causante no se podía pedir a nadie. A fecha de hoy 9 de octubre, 14 días después de mi intervención, no ha venido ningún profesor a reemplazar mi ausencia. Los alumnos sin clase.
Por todo esto pido que firmes esta solicitud para:
- Pedir que los comienzos de cursos sean normales y
- Si eso no se consigue, que se realice un descuento de haberes proporcional a todos los responsables en la cadena de decisiones, desde el Jefe de Estudios del Centro hasta el Consejero de Educación

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Petición creada en 7 de octubre de 2023