Réformons la loi sur l’accouchement sous X en France

Merci à tous . MERCI .

Copie texte envoyé aux Médias :

« Pour Cathy Parry, tout commence bien avant les démarches administratives. Elle s'est intéressée aux travaux consacrés à la vie intra-utérine afin de mieux comprendre et d'apaiser la souffrance qu'elle a elle-même vécue.

Cette démarche lui a inspiré un texte récompensé par le prix de la jeunesse au Salon d'Ault en octobre 2025, une distinction d'autant plus chère à Cathy Parry qu'elle lui a été décernée par les élèves du village où elle a vécu.

Elle y imagine y décrit les pensées et le vécu d'un bébé, elle-même, confronté à un environnement chargé de tensions :

'' La tension s'accentue au fil des jours, mon environnement est de plus en plus perturbé, confus, chaotique ; j'absorbe son questionnement, sa colère, son rejet..."

Puis :

'' Je suis née !!! Je ne voulais pas, je crois ; mais je suis là ! Plus tôt que prévu !

(L'innocence d'un bébé, à la fois fort et fragile, qui se livre sans discernement, habité par une soif d'amour et de reconnaissance, par cette envie d'être aimé et désiré.)

A travers ces mots, Cathy Parry souhaite aborder un sujet peu connu, les études scientifiques sur la vie et le développement du foetus qui sont en pleine accélération notamment en terme de perception in utero, du stress et les émotions et de l'interaction biologique entre la mère et l'enfant avec l'incidence du microchimerisme maternel, transfert des cellules . 

Elle a pu en bénéficier dans un programme médical .

Elle pose une question humaine : comment un enfant construit-il son identité lorsque son histoire commence par un déni, un rejet, une séparation sans contact humain et un transfert brutal dans un monde totalement inconnu, tout en étant privé de la possibilité de connaître ses origines ?

Naître sans nom de famille lié à son histoire biologique, sans antécédents médicaux accessibles, sans récit familial à transmettre, sans livret de famille correspondant à sa filiation ou sans carnet de santé complet, revient, selon elle, à commencer sa vie avec des repères différents.

L'enfant peut grandir auprès de personnes bienveillantes qui ne partagent pas cette expérience et peuvent en minimiser la portée. Il demeure également dépendant d'une adoption dont personne ne peut garantir la réussite.

À l'école et dans la vie sociale, les quolibets, les questions sur les parents ou les ressemblances physiques, les difficultés de concentration, de confiance en soi ou de projection dans l'avenir peuvent renforcer le sentiment d'être différent.

Cette difficulté peut être accrue lorsque l'enfant est d'origine étrangère, non français ou confronté au racisme en raison de sa couleur de peau. 

Cathy Parry évoque alors la honte, le mal-être, la peur de ne pas être digne d'être aimé ou heureux, ainsi que le combat souvent solitaire pour retrouver ses origines .

On n'existe pas sans lien... Le retrouver permet d'exister...

Elle rappelle aussi que la Commission nationale consultative des droits de l'homme a relevé, chez les personnes concernées, des sentiments de manque, de souffrance, de trahison et de traumatisme durable . »