Mobilisation contre les sureffectifs en 6e et 4e au collège La Fontaine
Mobilisation contre les sureffectifs en 6e et 4e au collège La Fontaine
Le problème
À l’attention de la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale des Hauts-de-Seine (DSDEN 92)
Nous, parents d'élèves et futurs parents d'élèves du collège La Fontaine à Antony ainsi que représentants de la FCPE qui est majoritaire sur le collège, rejoignons l'équipe enseignante du collège La Fontaine dans leur colère contre les conditions dégradées auxquelles font face les élèves de l'établissement, en dépit de la sonnette d'alarme que nous avons déjà tirée début juillet lors d'une audience avec la Directrice adjointe des Services de l'Education Nationale des Hauts-de-Seine puis par une pétition qui a recueilli près de 700 signatures.
Nous n'avons pas été entendus, et certaines promesses qui nous avaient été faites lors de cette audience de juillet n'ont pas été tenues - on nous avait par exemple assuré qu'il n'y aurait pas d'inscription de nouveaux élèves en cours d'année, ce qui nous semblait irréaliste, et nous avons déjà pu constater une augmentation des effectifs y compris sur les divisions déjà très chargées (les 4ème sont ainsi plus de 30 dans 4 des 5 classes). Ces chiffres sont d'autant plus intenables que notre établissement accueille des élèves allophones (filière UPE2A) qui sont intégrés dans les classes. Nous ne remettons pas en cause l'existence de ces filières, bien au contraire, mais soulignons avec force qu'il ne semble pas raisonnable de considérer qu'un enseignant puisse gérer et suivre avec toute l'attention que chaque élève mérite une classe de 31 élèves dont 4 ne maîtrisent pas les fondamentaux de la lecture.
Les enseignants se sont mobilisés dès le jeudi 3 septembre par une journée de grève, et nous les en remercions chaleureusement. Cette mobilisation a déjà partiellement porté ses fruits: nous avons obtenu une enseignante expérimentée et formée pour encadrer les élèves de la filière UPE2A, et un psychologue de l'Education Nationale (ex conseiller d'orientation) a depuis été affecté au collège.
Toutefois, rien n'a été fait pour le sureffectif, bien au contraire puisque le nombre d'élèves inscrits dans l'établissement a cru depuis la rentrée. La situation est particulièrement préoccupante pour les 6ème (élèves découvrant le collège dans des conditions défavorables, à cause de votre décision de fermer une classe de 6ème fin juin) et pour les 4ème (niveau dont les effectifs sont les plus chargés)
En tant que parents, nous souhaitons montrer explicitement notre désaccord et notre soutien au mouvement entamé dès le jeudi de la rentrée par les enseignants, en vue d'obtenir au moins une ouverture de classe en 6ème et en 4ème.

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Le problème
À l’attention de la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale des Hauts-de-Seine (DSDEN 92)
Nous, parents d'élèves et futurs parents d'élèves du collège La Fontaine à Antony ainsi que représentants de la FCPE qui est majoritaire sur le collège, rejoignons l'équipe enseignante du collège La Fontaine dans leur colère contre les conditions dégradées auxquelles font face les élèves de l'établissement, en dépit de la sonnette d'alarme que nous avons déjà tirée début juillet lors d'une audience avec la Directrice adjointe des Services de l'Education Nationale des Hauts-de-Seine puis par une pétition qui a recueilli près de 700 signatures.
Nous n'avons pas été entendus, et certaines promesses qui nous avaient été faites lors de cette audience de juillet n'ont pas été tenues - on nous avait par exemple assuré qu'il n'y aurait pas d'inscription de nouveaux élèves en cours d'année, ce qui nous semblait irréaliste, et nous avons déjà pu constater une augmentation des effectifs y compris sur les divisions déjà très chargées (les 4ème sont ainsi plus de 30 dans 4 des 5 classes). Ces chiffres sont d'autant plus intenables que notre établissement accueille des élèves allophones (filière UPE2A) qui sont intégrés dans les classes. Nous ne remettons pas en cause l'existence de ces filières, bien au contraire, mais soulignons avec force qu'il ne semble pas raisonnable de considérer qu'un enseignant puisse gérer et suivre avec toute l'attention que chaque élève mérite une classe de 31 élèves dont 4 ne maîtrisent pas les fondamentaux de la lecture.
Les enseignants se sont mobilisés dès le jeudi 3 septembre par une journée de grève, et nous les en remercions chaleureusement. Cette mobilisation a déjà partiellement porté ses fruits: nous avons obtenu une enseignante expérimentée et formée pour encadrer les élèves de la filière UPE2A, et un psychologue de l'Education Nationale (ex conseiller d'orientation) a depuis été affecté au collège.
Toutefois, rien n'a été fait pour le sureffectif, bien au contraire puisque le nombre d'élèves inscrits dans l'établissement a cru depuis la rentrée. La situation est particulièrement préoccupante pour les 6ème (élèves découvrant le collège dans des conditions défavorables, à cause de votre décision de fermer une classe de 6ème fin juin) et pour les 4ème (niveau dont les effectifs sont les plus chargés)
En tant que parents, nous souhaitons montrer explicitement notre désaccord et notre soutien au mouvement entamé dès le jeudi de la rentrée par les enseignants, en vue d'obtenir au moins une ouverture de classe en 6ème et en 4ème.

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Pétition lancée le 18 septembre 2026