Ogni anno le scuole pubbliche si trovano ad affrontare la carenza di organico alla ripresa delle attività didattiche. Gli ultimi ad essere nominati sono sempre gli insegnanti di sostegno, come se il loro lavoro fosse un extra, fosse complementare, fosse utile solo a pochi diretti interessati. Invece i docenti di sostegno sono la chiave del benessere nelle classi, per tutta la comunità educante, per i beneficiari che hanno diritto, ma anche per i loro compagni e per i loro insegnanti. Il sostegno è alla classe nel suo complesso ed è un sostegno alle attività curricolari ma anche alle relazioni, alle pause, alla reciproca conoscenza, alla serenità e al benessere di tutte le componenti, famiglie comprese. La carenza di personale e il ritardo nelle nomine mina il diritto all'istruzione garantito dalla nostra Costituzione e causa discriminazione, disservizi sugli orari di ingresso ed uscita, disagi pratici ed emotivi e mette in maggiore difficoltà proprio quelle categorie che più andrebbero protette sia dalle Istituzioni che dalla propria comunità. E' necessario anticipare le nomine di questi Insegnanti e offrire la copertura di tutti i posti necessari sin dal primo giorno di scuola e garantire continuità!