Titulados de Jazz y Música moderna en los Conservatorios públicos. Enseñanza inclusiva.

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El problema

Existe la titulaciòn superior en Jazz y Música moderna desde hace años pero no existen esas materias en los conservatorios profesionales públicos de manera obligatoria al igual que otras del ámbito clásico, y si las hay, como la optativa de Jazz las imparten titulados con voluntad de hacerlo lo mejor posible pero no especializados. 

Hay por tanto una discriminaciòn evidente en el acceso laboral al sistema público de enseñanza musical reglada en contra de estos profesionales con titulaciones superiores también regladas para impartir estas materias que en su mayoría no se contemplan, pero mas importante aún es la pedagògica en pleno siglo XXI con un único enfoque de tradición clásica. Os animo a todos los profesionales de la música, sea cual sea vuestra opción a diseñar una enseñanza actual, acorde a la realidad que vivimos y mirando hacia el futuro que nos enriquezca a todos y sobre todo a los alumnos. Por una enseñanza musical pública reglada inclusiva. Europea.

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