Le calendrier de la "Refondation pour l’Ecole"  la possibilité de fournir des préconisations au Ministère de l’Education Nationale en termes d’initiatives pédagogiques utilisables du primaire au supérieur.

Créateur du projet de neuroéducation Neurosup, je peux constater chaque semaine à quel point enseigner le mode de fonctionnement du cerveau aux élèves (et enseignants) met fin au fatalisme et au déterminisme qui enferment les élèves dans leurs représentations fausses et de ce qui peut changer dans leur vie (à commencer par leur scolarité, sur des thèmes comme la mémorisation, la personnalisation des fiches de révision, les stratégies permettant au cerveau de moins effacer de données, etc.). Ne laissons pas aux neuroscientifiques le monopole de ce savoir largement accessible à tous dans un langage naturel et dont la presse et les médias sont déjà convaincus. Comme le dit Chris Anderson (pdg d'un grand magazine) : "Toutes les véritables révolutions démarrent le jour où l'on met le savoir entre les mains de Monsieur et Madame Tout le Monde". C'est ce qui est en train de se jouer actuellement. Accédons à ce savoir consensuel rapidement. Ne perdons pas encore 20 ans sur notre système éducatif qui va mal ... Montrons que nous sommes très nombreux à être convaincus de cela. Et obtenons une place dans les considérations qui seront retenues par le Ministère de l'Education Nationale. Un défi citoyen pour un projet citoyen. Saisissons la perche qui nous est tendue !

Eric Gaspar.