Qui sommes-nous ?
INCLUSION est une association qui rassemble des personnes porteuses d’une déficience intellectuelle, leurs proches, les professionnels qui les entourent et, de manière plus générale, des personnes soucieuses du bien-être de la personne porteuse d'un handicap mental.

Le Pacte pour un enseignement d’excellence en fédération Wallonie-Bruxelles
Depuis plusieurs mois, la Ministre de l’Éducation travaille à un projet ambitieux : le Pacte pour un Enseignement d’Excellence. Le texte définitif n’a pas encore été adopté mais les grandes lignes de ce projet sont déjà connues (voir avis #2 du groupe central: http://www.enseignement.be/index.php?page=25703&ne_id=2759

En tant que parents d’enfants en situation de handicap mental, nous craignons que l’inclusion scolaire promue par le Pacte ne soit pas envisagée de manière large mais vise plutôt les élèves à besoins spécifiques en dehors de la sphère de la déficience intellectuelle.

Les familles des enfants en situation de handicap mental n’ont pas été consultées malgré nos demandes répétées pour rencontrer les membres du Cabinet de la Ministre de l’Éducation. Alors que les travaux des experts sont sur le point d’aboutir, il est urgent et indispensable que nos demandes puissent être entendues.

Nous demandons à ce que les enfants en situation de handicap mental soient clairement pris en compte dans le texte du Pacte en établissant le principe que chaque enfant a le droit de fréquenter l’enseignement ordinaire. Il faut inverser la logique actuelle d’orientation et réaliser un véritable choix d'options pour les parents.

Actuellement, l’intégration d’un enfant en situation de handicap dans l’enseignement ordinaire dépend totalement de la volonté des écoles et des CPMS. Au lieu de demander aux parents de se battre pour chaque intégration et de laisser la participation des établissements scolaires se faire sur base complètement volontaire, l'enfant doit avoir le droit de fréquenter d’office l’enseignement ordinaire. 

C’est seulement lorsqu’il existe des obstacles majeurs que les écoles doivent démontrer qu'elles ne sont pas en mesure d’accueillir un enfant à besoins spécifiques, même avec des aménagements raisonnables. Ce principe doit s’appliquer aux différents niveaux de l’enseignement (maternel, primaire et secondaire) et pour tous les différents types de besoins spécifiques (types 1 à 8). L'établissement de ce principe devra être accompagné par des actions d'information, de sensibilisation et de formation de tous les acteurs (enseignants et directions d'écoles ordinaires et spécialisées, CPMS, réseaux d'enseignement, syndicats, associations de parents, services d'accompagnements).

En signant cette pétition, vous nous aiderez à faire entendre nos voix et à promouvoir l’inclusion scolaire pour tous nos enfants.

Le Pacte pour un enseignement d’excellence est une opportunité et nous voulons nous assurer qu’il permettra à chaque enfant de participer pleinement à la vie scolaire ordinaire !

Plus d'infos

http://www.inclusion-asbl.be