Approfittiamo della fine delle lezioni per riproporre alcune approfondite riflessioni da parte di epistemologi e filosofi dell'educazione sul pericolo di mistificazioni e fraintendimenti che l'abuso della categoria della "scientificità" porta nel dibattito sulla scuola:
https://m.youtube.com/watch?v=8dSx-5l9R1U

Oggi, poi, soprattutto alle incolpevoli neuroscienze si fa dire - con enormi forzature - esattamente quello che serve al mercato del digitale e della "formazione", o alla sostituzione della scuola pubblica con altro:

https://www.vocedellascuola.it/manifesto-nuova-scuola-neurodidattica/

https://nostrascuola.blog/2021/10/01/la-scuola-media-della-fondazione-agnelli-persone-o-cervelli/