Nous savons tous, depuis le début du confinement, que les parents ont beaucoup de difficultés à gérer la scolarité des enfants à domicile. Parfois en parallèle d'un télétravail.  Même occuper un enfant à domicile 24h/24h, ce n'est pas une mince affaire.

Comment ne pas imaginer la détresse des parents d'enfants en situation de handicap. Autisme,  déficience intellectuelle ou physique, polyhandicap...ces troubles sont pris en charge par des équipes pluridisciplinaires. Comment remplacer seul(e), à la maison une équipe de psychiatres, de psychologues, d'enseignants, d'éducateurs spécialisés, de moniteurs éducateurs, de psychomotriciens, d'orthophonistes, d'infirmières, d'une assistante sociale, de kinésithérapeutes / ergothérapeutes, d'éducateurs de jeunes enfants, de pédiatres, etc.

C'est juste impossible.

Alors le 11 mai 2020, les instituts médico-éducatifs doivent ré-ouvrir tout comme les écoles.

Parce qu'un enfant en situation de handicap n'a pas forcément des problèmes de défenses immunitaires.  

Parce qu'un enfant en situation de handicap a aussi et peut-être plus que les autres besoin d'inter-actions sociales.