Luttons contre la fermeture de classe de l'école des Moguérou!!

Le problème

Ecole Les Moguérou

4 Rue Jules Ferry

29680 Roscoff

 

A Madame l’Inspectrice d’Académie,

Directrice académique des services de l'Éducation nationale

 

 Objet : Demande de maintien de classe

Madame,

En tant que représentants des parents d’élèves, nous vous sollicitons afin de vous demander le maintien des classes monolingues de l’école Les Moguérou à Roscoff. La fermeture d’une classe et la répartition des élèves dans deux classes auraient en effet des impacts négatifs tant sur la qualité de l’enseignement proposé aux enfants, sur le nombre des réinscriptions, et sur les conditions de travail du personnel enseignant.

La suppression d’une classe réduirait en effet la qualité pédagogique. Si une classe venait à fermer, et considérant les effectifs actuels, les enfants seraient répartis comme suit :

· Une classe de 22 enfants allant de la TPS (2,5 ans) à la fin du CP (7 ans) ;

· Une classe de 24 enfants allant du CE1 au CM2 (6,5 ans à 11 ans).

Ces chiffres sont basés sur les effectifs d’élèves au 1er février 2024 et les promesses d’inscriptions, et ne prennent pas en compte les nouvelles inscriptions qui ont tendance, si on se base sur les années précédentes, à se concrétiser entre mai et septembre de l’année précédente. Exemple de l’année 2023-2024 : 10 nouvelles inscriptions d’enfants concrétisées entre le dernier trimestre et la fin des vacances scolaires. Si l’on se projette pour l’année 2024-25, la probabilité d’avoir davantage de nouveaux inscrits est d’autant plus grande qu’un travail conséquent sur la communication est effectué dans notre école.

La répartition des enfants décrite ci-dessus dans deux et non trois classes aurait pour conséquence un mélange d’âge, de niveau d’apprentissage, de connaissances et de compétences sociales, émotionnelles, intellectuelles et cognitives bien trop hétérogènes entre les enfants. Cette hétérogénéité nuirait aux enfants, à leur scolarité. Ceci serait d’autant plus vrai pour la classe de CE1, CE2, CM1, CM2 : composée d’élèves de 4 niveaux différents, le nombre d’enfants (24 si pas de nouvelles inscriptions, ce qui est très peu probable) serait bien trop élevé pour que l’enseignante puisse à elle seule accompagner chaque enfant dans ses apprentissages et permettre à tous d’acquérir les bases du socle commun fixé par l’EN. En effet, elle aurait à répondre aux besoins d’un grand groupe composé d’enfants ayant à consolider les acquis de CP en lecture et écriture et d’élèves de CM2 devant être nourris de connaissances diverses pour être préparés au mieux aux exigences du collège.

 

Nous pouvons donc nous attendre à une dégradation de la qualité pédagogique accompagnée d’une dégradation des conditions de travail pour le personnel de l’école.

 

Autre effet néfaste de la suppression d’une classe : la fuite des enfants actuellement inscrits. Un grand nombre de parents ayant scolarisé leurs enfants à l’école sont très inquiets de cette situation. Une proportion non négligeable (environ 15 familles) a déjà manifesté verbalement leur intention de déscolariser leurs enfants si l’école venait à perdre une classe. Les raisons sont celles évoquées plus haut : la suppression d’une classe aura des effets néfastes sur la qualité de l’enseignement, sur les conditions d’accueil des enfants et sur le bien être des enseignantes.

L’article dans le Télégramme datant du 07 février n’a fait qu’attiser ces inquiétudes et de nombreux parents (on compte déjà environ 15 familles) ont exprimé verbalement leur intention de déscolariser leurs enfants. L’école est donc en danger ! Si une classe ferme, c’est l’école entière qui risque de fermer, la seule école publique de Roscoff.

Aussi, des actions de mobilisation (écoles mortes) et des pétitions sont en cours.

Les élus de Roscoff soutiennent nos actions et sont favorables au maintien de la classe.

Les enseignants, les parents, les enfants, sollicitent donc votre soutien et vous remercient par avance de l’attention que vous porterez à cette demande. Il en va de l’avenir de l’école Les Moguérou.

Veuillez agréer, Madame l’Inspectrice d’Académie, l’expression de nos salutations respectueuses.

 

L’ensemble des parents d’élèves de l’école des Moguérou

avatar of the starter
Romina SOULATLanceur de pétition
Victoire
Cette pétition a abouti avec 917 signatures !

Le problème

Ecole Les Moguérou

4 Rue Jules Ferry

29680 Roscoff

 

A Madame l’Inspectrice d’Académie,

Directrice académique des services de l'Éducation nationale

 

 Objet : Demande de maintien de classe

Madame,

En tant que représentants des parents d’élèves, nous vous sollicitons afin de vous demander le maintien des classes monolingues de l’école Les Moguérou à Roscoff. La fermeture d’une classe et la répartition des élèves dans deux classes auraient en effet des impacts négatifs tant sur la qualité de l’enseignement proposé aux enfants, sur le nombre des réinscriptions, et sur les conditions de travail du personnel enseignant.

La suppression d’une classe réduirait en effet la qualité pédagogique. Si une classe venait à fermer, et considérant les effectifs actuels, les enfants seraient répartis comme suit :

· Une classe de 22 enfants allant de la TPS (2,5 ans) à la fin du CP (7 ans) ;

· Une classe de 24 enfants allant du CE1 au CM2 (6,5 ans à 11 ans).

Ces chiffres sont basés sur les effectifs d’élèves au 1er février 2024 et les promesses d’inscriptions, et ne prennent pas en compte les nouvelles inscriptions qui ont tendance, si on se base sur les années précédentes, à se concrétiser entre mai et septembre de l’année précédente. Exemple de l’année 2023-2024 : 10 nouvelles inscriptions d’enfants concrétisées entre le dernier trimestre et la fin des vacances scolaires. Si l’on se projette pour l’année 2024-25, la probabilité d’avoir davantage de nouveaux inscrits est d’autant plus grande qu’un travail conséquent sur la communication est effectué dans notre école.

La répartition des enfants décrite ci-dessus dans deux et non trois classes aurait pour conséquence un mélange d’âge, de niveau d’apprentissage, de connaissances et de compétences sociales, émotionnelles, intellectuelles et cognitives bien trop hétérogènes entre les enfants. Cette hétérogénéité nuirait aux enfants, à leur scolarité. Ceci serait d’autant plus vrai pour la classe de CE1, CE2, CM1, CM2 : composée d’élèves de 4 niveaux différents, le nombre d’enfants (24 si pas de nouvelles inscriptions, ce qui est très peu probable) serait bien trop élevé pour que l’enseignante puisse à elle seule accompagner chaque enfant dans ses apprentissages et permettre à tous d’acquérir les bases du socle commun fixé par l’EN. En effet, elle aurait à répondre aux besoins d’un grand groupe composé d’enfants ayant à consolider les acquis de CP en lecture et écriture et d’élèves de CM2 devant être nourris de connaissances diverses pour être préparés au mieux aux exigences du collège.

 

Nous pouvons donc nous attendre à une dégradation de la qualité pédagogique accompagnée d’une dégradation des conditions de travail pour le personnel de l’école.

 

Autre effet néfaste de la suppression d’une classe : la fuite des enfants actuellement inscrits. Un grand nombre de parents ayant scolarisé leurs enfants à l’école sont très inquiets de cette situation. Une proportion non négligeable (environ 15 familles) a déjà manifesté verbalement leur intention de déscolariser leurs enfants si l’école venait à perdre une classe. Les raisons sont celles évoquées plus haut : la suppression d’une classe aura des effets néfastes sur la qualité de l’enseignement, sur les conditions d’accueil des enfants et sur le bien être des enseignantes.

L’article dans le Télégramme datant du 07 février n’a fait qu’attiser ces inquiétudes et de nombreux parents (on compte déjà environ 15 familles) ont exprimé verbalement leur intention de déscolariser leurs enfants. L’école est donc en danger ! Si une classe ferme, c’est l’école entière qui risque de fermer, la seule école publique de Roscoff.

Aussi, des actions de mobilisation (écoles mortes) et des pétitions sont en cours.

Les élus de Roscoff soutiennent nos actions et sont favorables au maintien de la classe.

Les enseignants, les parents, les enfants, sollicitent donc votre soutien et vous remercient par avance de l’attention que vous porterez à cette demande. Il en va de l’avenir de l’école Les Moguérou.

Veuillez agréer, Madame l’Inspectrice d’Académie, l’expression de nos salutations respectueuses.

 

L’ensemble des parents d’élèves de l’école des Moguérou

avatar of the starter
Romina SOULATLanceur de pétition

Victoire

Cette pétition a abouti avec 917 signatures !

Partagez cette pétition

Les décisionnaires

Nicole Belloubet
Ancienne Garde des Sceaux, ministre de la Justice
Mises à jour sur la pétition

Partager la pétition

Pétition lancée le 7 février 2024