En los recientes Procesos de Paz llevados a cabo en Colombia poco o nada se han considerado los impactos negativos que han tenido las guerras en los Ecosistemas y este es un hecho preocupante principalmente por que, en los últimos sesenta años, los recursos naturales han causado el 40% de la guerras en el mundo y la guerra en Colombia no es la excepción. Hoy, las guerras por el acceso a la tierra y al agua, entre otros recursos naturales tienden a exacerbarse con el cambio climático pero especialmente con el proceso urbano-industrial, un proceso responsable del 90% de la pérdida de la biodiversidad así como de los más grandes conflictos ambientales, socio-culturales y económicos en el mundo contemporáneo.

Paradójicamente, Colombia en materia de recursos naturales es un país mega-diverso, sin embargo, es uno de los países con los más preocupantes procesos de degradación ambiental y de desigualdad socio-cultural ya que el modelo económico de este Estado Social de Derecho, además de estar basado en la extracción y exportación minero-energética, es un modelo corrupto que ha llevado a la decadencia de otros sectores de la economía, sectores de especial importancia para la supervivencia humana como es el de la agricultura. En este sentido, el cambio del modelo económico neo-liberal en Colombia es imprescindible para la Generación de Paz, un cambio económico que -ante el panorama de la crisis ecológica producida por la acción humana- requiere de la reconfiguración de los patrones de comportamiento de la sociedad, especialmente de la sociedad urbano-industrial a través de un programa educativo y cultural ecopacifista que, con la participación de ciudadanos y campesinos conduzca a la creación de un Estado Ecocéntrico que sane tanto la degradación ambiental como la desigualdad socio-cultural en Colombia en beneficio de la biodiversidad.

Es por lo anterior, que con el impulso de Sebastián Castaño Carmona y el apoyo de la Corporación Escuelas de Vida surge EcoPaz, un programa de educación y cultura para la Generación de Paz en los Ecosistemas Colombianos, un programa dirigido a las comunidades educativas y culturales colombianas tanto en contextos urbanos como rurales. Así mismo, Sebastián ve en Escuelas de Vida un grupo de maestros que como él tienen el propósito de facilitar la co-creación de soluciones a los conflictos ambientales, socio-culturales y económicos desde las comunidades educativas y culturales colombianas, conflictos que como hemos visto tienden a agravarse y a convertirse en guerras mundiales interminables. El coordinador del programa y el grupo de maestros, son un grupo de seres humanos conscientes de la importancia del cuidado de los Ecosistemas de Colombia para la Generación de Paz y por ello están prestos a facilitar esta propuesta de educación y cultura. En conjunto, este grupo de seres humanos son un colectivo de colectivos que han asumido la responsabilidad de ser los ejemplos vivos de una nueva consciencia de la especie humana que invita a la sanación de las relaciones eco-ambientales a través de la vivencia de las artes eco-ambientales, el cuidado de la biodiversidad y la siembra de alimentos agro-ecológicos, entre otras estrategias.