A l'école Joliot-Curie comme dans de nombreuses autre écoles maternelles et élémentaires de Villejuif, des enfants se retrouvent dès le mois de septembre privés de conditions d'apprentissage dignes :

1. Des enfants avec un handicap reconnu par la MDPH ne bénéficient pas de l'accompagnement humain (AESH, accompagnant d'élève en situation de handicap) auquel ils ont droit : seules 7 AESH sont présentes pour les 17 enfants notifiés de notre groupe scolaire ! Sans AESH, l'inclusion de ces enfants dans les classes est plus difficile, pour eux comme pour leurs camarades et leurs enseignants. C'est un déni d'inclusion, mais aussi d'égalité des chances pour tous les enfants.
2. Aucun enseignant n'a été affecté au pôle ULIS, qui accueille les enfants en situation de handicap ayant les plus grandes difficultés d'apprentissage et donc le plus grand besoin de suivi et de stabilité, compromettant d'autant plus les apprentissages de ces élèves, et occasionnant une grande souffrance.
3. Aucune absence n'a été remplacée depuis la rentrée de septembre, ce qui désorganise encore plus les classes. Les enfants sont répartis dans d'autres classes, où ils ne bénéficient pas toujours d'un enseignement adapté à leur niveau.

Nous demandons au rectorat d'agir de manière urgente et décisive pour garantir que chaque enfant à Villejuif ait accès à une éducation de qualité, sans interruption et pleinement accompagnée. Nous avons besoin de votre soutien pour faire entendre cette requête pressante.

Signez cette pétition pour montrer que l'éducation de nos enfants à Villejuif est une priorité qui mérite une action immédiate. Ensemble, nous pouvons provoquer le changement nécessaire et garantir un avenir meilleur à tous nos enfants.